今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于南京機電職業(yè)技術(shù)學院在青海錄取分數(shù)線的問題，包含南京機電職業(yè)技術(shù)學院在青海錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將南京機電職業(yè)技術(shù)學院在青海近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、南京機電職業(yè)技術(shù)學院在青海錄取分數(shù)線是多少

南京機電職業(yè)技術(shù)學院在青海的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為190分至249分，錄取位次在27227 至9530排名區(qū)間,青海的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考南京機電職業(yè)技術(shù)學院。

1、南京機電職業(yè)技術(shù)學院在青海2022年理科最低錄取分數(shù)線是293分，最低錄取排名位次在22831名;

2、南京機電職業(yè)技術(shù)學院在青海2021年理科最低錄取分數(shù)線是249分，最低錄取排名位次在27227名;

3、南京機電職業(yè)技術(shù)學院在青海2020年理科最低錄取分數(shù)線是203分，最低錄取排名位次在24926名;

4、南京機電職業(yè)技術(shù)學院在青海2019年理科最低錄取分數(shù)線是204分，最低錄取排名位次在-名;

5、南京機電職業(yè)技術(shù)學院在青海2022年文科最低錄取分數(shù)線是288分，最低錄取排名位次在13529名;

二、南京機電職業(yè)技術(shù)學院在青海2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、南京機電職業(yè)技術(shù)學院在青海2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	青海	理科	293	22831	5	�？�
2022	青海	文科	288	13529	5	專科

2、南京機電職業(yè)技術(shù)學院在青海2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	青海	理科	249	27227	12	專科
2021	青海	文科	198	16565	8	�？�

3、南京機電職業(yè)技術(shù)學院在青海2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	青海	理科	203	24926	13	專科
2020	青海	文科	190	10522	7	�？�

4、南京機電職業(yè)技術(shù)學院在青海2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	青海	理科	204	-	13	專科
2019	青海	文科	249	9530	7	�？�

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三、南京機電職業(yè)技術(shù)學院學校師資介紹和最新簡介

南京機電職業(yè)技術(shù)學院是2006年4月，經(jīng)省、市政府批準成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學院。學校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，設(shè)有機械工程系、電子工程系、信息工程系、自動化工程系、人文社科系和繼續(xù)教育學院。全校在職教職工近400人,在校生一萬余人。學校現(xiàn)開設(shè)十個專業(yè)類22個專業(yè)，涉及機械、電子、計算機、藝術(shù)設(shè)計、通信、物聯(lián)網(wǎng)、會計等多個專業(yè)領(lǐng)域,其中電氣自動化、數(shù)控技術(shù)兩個專業(yè)為教育部、財政部“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力”重點建設(shè)專業(yè)，數(shù)控技術(shù)專業(yè)獲批江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)，機械制造專業(yè)群為江蘇省“十二五”高等學校重點建設(shè)專業(yè)（群），機械設(shè)計與制造專業(yè)群入選江蘇省高水平專業(yè)群。移動商務(wù)專業(yè)為首家與南京電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地合作，嵌入式聯(lián)合培養(yǎng)Google跨境電商的高職專業(yè)。2015年，為順應(yīng)智能制造技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，提升專業(yè)建設(shè)水平，增強服務(wù)地方經(jīng)濟的能力，學校設(shè)立了智能制造學院，重點建設(shè)電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、工業(yè)設(shè)計、云計算技術(shù)與應(yīng)用等7個智能制造相關(guān)專業(yè)。現(xiàn)已建成“3D打�。ㄔ霾闹圃欤┲行摹薄ⅰ皵�(shù)字化工廠”、“工業(yè)機器人實訓中。