今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在重慶錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在重慶錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在重慶近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在重慶錄取分?jǐn)?shù)線是多少

新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在重慶的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為411分至446分，錄取位次在82444 至31954排名區(qū)間,重慶的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

1、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在重慶2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是431分，最低錄取排名位次在31954名;

2、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在重慶2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是432分，最低錄取排名位次在75962名;

3、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在重慶2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是411分，最低錄取排名位次在82444名;

4、新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

5、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在重慶2020年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是446分，最低錄取排名位次在36601名;

二、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在重慶2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在重慶2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	重慶	-	歷史	431	31954	7	本科
2022	重慶	-	物理	432	75962	13	本科

2、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在重慶2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	重慶	-	理科	411	82444	6	本二
2020	重慶	-	文科	446	36601	4	本二

3、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在重慶2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	重慶	-	理科	-	-	3	專科
2018	重慶	-	文科	-	-	2	�？�

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三、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)校師資介紹和最新簡介

"★國家本科層次職業(yè)教育試點學(xué)�！锶珖�民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體★全國就業(yè)力示范院校★國家民政部授予的全國先進(jìn)單位★自治區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)單位★中央財政支持建設(shè)的電子商務(wù)、電移動通信技術(shù)實訓(xùn)基地★自治區(qū)民航特有工種、通信行業(yè)工種國家職業(yè)技能鑒定站★新疆通信行業(yè)、金融證劵行業(yè)、旅游酒店行業(yè)教育集團(tuán)主體院�！锶珕T住校準(zhǔn)軍事化管理高校新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)前身是新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。經(jīng)過27年的建設(shè)與發(fā)展，已經(jīng)成為一所以信息通信、財經(jīng)管理、工程建筑、機(jī)械汽車、外語人文等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學(xué)規(guī)范、管理嚴(yán)格、特色鮮明，深受主管部門和社會肯定的高職院校。2019年升格為本科層次職業(yè)學(xué)校。2020年6月10日，教育部批準(zhǔn)更名為新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)。一、堅持育人為本、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量學(xué)校堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為生命，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方針，堅持“三業(yè)一人”的教育理念。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，高度重視學(xué)生的思想教育工作，注重培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)，不斷深化教育教學(xué)改革，主動適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求，加強(qiáng)與行業(yè)、企業(yè)的產(chǎn)學(xué)合作，立足新疆、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)適應(yīng)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需。