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浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的港口與航運管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-02-21 15:55:10 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航運管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航運管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的港口與航運管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航運管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的港口與航運管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航運管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在浙江省份2020年的浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航運管理專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是491分,對應(yīng)的最低錄取位次在163328名;

2、在安徽省份2021年的浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航運管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是499分,對應(yīng)的最低錄取位次在66552名;

3、在安徽省份2019年的浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航運管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是483分,對應(yīng)的最低錄取位次在71322名;

4、在河南省份2021年的浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航運管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是415分,對應(yīng)的最低錄取位次在143362名;

5、在廣西省份2021年的浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航運管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是340分,對應(yīng)的最低錄取位次在88189名;

6、在廣西省份2020年的浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航運管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是333分,對應(yīng)的最低錄取位次在77549名;

二、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口與航運管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 港口與航運管理專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 421 91864
2 港口與航運管理專業(yè) 2020 河北 文科 - 431 77963
3 港口與航運管理專業(yè) 2019 河北 文科 - 229 157083
4 港口與航運管理專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 419 83842
5 港口與航運管理專業(yè) 2021 山西 文科 - 298 41196
6 港口與航運管理專業(yè) 2020 山西 文科 - 306 51851
7 港口與航運管理專業(yè) 2019 山西 文科 - 313 59739
8 港口與航運管理專業(yè) 2022 山西 文科 - 353 30185
9 港口與航運管理專業(yè) 2022 遼寧 歷史 歷史+不限 376 36902
10 港口與航運管理專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 490 164954
11 港口與航運管理專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 491 163328
12 港口與航運管理專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 497 170295
13 港口與航運管理專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 494 172595
14 (6600元/年)港口與航運管理專業(yè) 2021 安徽 文科 - 499 66552
15 (6600元/年)港口與航運管理專業(yè) 2020 安徽 文科 - 480 67699
16 港口與航運管理專業(yè) 2019 安徽 文科 - 483 71322
17 (6600元/年)港口與航運管理專業(yè) 2022 安徽 文科 - 464 63489
18 (6600元/年)港口與航運管理專業(yè) 2021 河南 文科 - 415 143362
19 (6600元/年)港口與航運管理專業(yè) 2020 河南 文科 - 416 148017
20 港口與航運管理專業(yè) 2019 河南 文科 - 382 165832
21 (6600元/年)港口與航運管理專業(yè) 2022 河南 文科 - 413 137807
22 (文史類,3年,6600元/年)港口與航運管理專業(yè) 2021 廣西 文科 - 340 88189
23 (文史類,3年,6600元/年)港口與航運管理專業(yè) 2020 廣西 文科 - 333 77549
24 港口與航運管理專業(yè) 2019 廣西 文科 - 336 75392
25 (文史類,3年,6600元/年)港口與航運管理專業(yè) 2022 廣西 文科 - 385 75202
26 港口與航運管理專業(yè) 2019 重慶 文科 - 321 65773
27 港口與航運管理專業(yè) 2021 四川 文科 - 386 129695
28 港口與航運管理專業(yè) 2019 四川 文科 - 446 89064
29 港口與航運管理專業(yè) 2022 四川 文科 - 407 119694
30 (語種:不限)港口與航運管理專業(yè) 2021 貴州 文科 - 347 112711
31 (語種不限)港口與航運管理專業(yè) 2020 貴州 文科 - - -
32 港口與航運管理專業(yè) 2019 貴州 文科 - 368 99946
33 (語種:不限)港口與航運管理專業(yè) 2022 貴州 文科 - 431 69114
34 港口與航運管理專業(yè) 2021 云南 文科 - 446 73294
35 港口與航運管理專業(yè) 2020 云南 文科 - 433 74928
36 港口與航運管理專業(yè) 2019 云南 文科 - 424 77651
37 港口與航運管理專業(yè) 2022 云南 文科 - 454 75154
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三、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年,隸屬于浙江省交通運輸廳,素有“浙江交通人才搖籃”美譽,1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為浙江省首批高職院校之一。學(xué)校是全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國交通職業(yè)教育先進單位、全國交通運輸行業(yè)文明單位,是國家“雙高計劃”專業(yè)群建設(shè)單位、國家骨干建設(shè)優(yōu)秀院校、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、全國交通職業(yè)教育示范院校、教育部國防教育特色學(xué)校、教育部國家首批教育信息化試點建設(shè)單位、浙江省高水平職業(yè)院校建設(shè)單位、浙江省四年制高職教育試點院校。學(xué)校位于杭州市,集“西湖”“西溪”自然之靈秀,合現(xiàn)代化、職業(yè)化人文之特色,享有全國高職“魅力校園”、浙江省高!懊利愋@”稱號。校園占地面積46.09萬平方米,總建筑面積29.57萬平方米,現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值10.44億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值20600.49萬元,圖書館藏有紙質(zhì)圖書76.6萬冊、電子圖書22.5萬冊。在籍學(xué)生10380余人,教職員工650人,其中高級職稱167人。學(xué),F(xiàn)有國家級教學(xué)名師1名,黃炎培職業(yè)教育“杰出校長獎”1名,全國五一勞動獎?wù)芦@得者1名以及省部級以上人才60余名。學(xué)校設(shè)有路橋、汽車、海運、航空、軌道交通、智慧交通、運輸管理、人文等8個二級學(xué)院和具有獨立法人資格的浙江省交通運輸科學(xué)研究院、浙江公路水運工程咨詢公司,開設(shè)道路橋梁工程技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、航海技術(shù)、飛機機電設(shè)備維修、城市軌道交通運營管理、通信技術(shù)、物流管理等40個全日制高職專業(yè)。學(xué)校與浙江科技學(xué)院聯(lián)合開辦土木工程(道路橋梁工程技術(shù))四年制高職本科專業(yè),在讀學(xué)生197人;與寧波工程學(xué)院聯(lián)合開辦專升本專業(yè),其中汽車服務(wù)工程專業(yè)在讀學(xué)生34人、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在讀學(xué)生39人。學(xué)校精準(zhǔn)對接交通行業(yè)人才需求,集聚交通優(yōu)質(zhì)資源,實施“分段多元”人才培養(yǎng)模式改革和教育教學(xué)改革,校企共建人才培養(yǎng)方案和課程體系,提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校牽頭組建了浙江交通職業(yè)教育集團,創(chuàng)建了浙江省唯一的“教育部—中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”,聯(lián)手山東太古飛機工程有限公司成立“浙江山太航空技術(shù)服務(wù)有限公司”開展混合所有制辦學(xué)試點,形成了學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)的命運共同體。學(xué)校汽車運用與維修(含智能新能源汽車)、物流管理、傳感器應(yīng)用開發(fā)、工業(yè)機器人應(yīng)用編程入選第一、第二批的1+X證書制度試點項目。學(xué)校建有國家級教學(xué)資源庫2項(參與12項)、國家級精品資源共享課程5門、國家精品在線開放課程1門,國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個、國家級生產(chǎn)型實訓(xùn)基地4個、國家級虛擬仿真實訓(xùn)中心1個、國家級雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個、國家級技能大師工作室1個、省級實訓(xùn)基地5個。學(xué)校獲得國家級教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎1項,浙江省教學(xué)成果獎一等獎2項、二等獎3項。近年來在全國職業(yè)技能大賽中成績突出,省部級以上獲獎600余項,國家級競賽

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