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四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-09-03 13:27:41 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的學(xué)前教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在吉林省份2019年的四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是268分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在70299名；
2、在江西省份2021年的四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是331分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；
3、在江西省份2020年的四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是207分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；
4、在湖南省份2019年的四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是210分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在145449名；
5、在甘肅省份2019年的四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是255分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在79419名；
6、在新疆省份2020年的四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是234分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在27226名；
二、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (本部)(語(yǔ)種不限)(無(wú)須口試)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 2 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 175 | 9169 |
| 3 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 212 | 198895 |
| 4 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 5 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 237 | 170475 |
| 6 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 273 | 251050 |
| 7 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 217 | 190134 |
| 8 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 209 | 296273 |
| 9 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 131 | 78678 |
| 10 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 133 | 97394 |
| 11 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 132 | 85913 |
| 12 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 140 | 102965 |
| 13 | (語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | - | - |
| 14 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 408 | 40670 |
| 15 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 16 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 17 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 234 | 29064 |
| 18 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 268 | 70299 |
| 19 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 193 | 99966 |
| 20 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 274 | 49674 |
| 21 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 236 | 105292 |
| 22 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 197 | 59916 |
| 23 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 261 | 99252 |
| 24 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 25 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 26 | (語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 27 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 401 | 225536 |
| 28 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 353 | 240831 |
| 29 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 30 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 436 | 222420 |
| 31 | (15000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 323 | 163914 |
| 32 | (15000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 365 | 144824 |
| 33 | (15000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 34 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 365 | 145179 |
| 35 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 36 | (15000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 37 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | - | - |
| 38 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 39 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 265 | 71306 |
| 40 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 41 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 219 | - |
| 42 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 331 | - |
| 43 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 207 | - |
| 44 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 380 | - |
| 45 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 236 | - |
| 46 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 47 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 48 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 49 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 254 | 508110 |
| 50 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 324 | 185757 |
| 51 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
| 52 | (15000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 53 | (15000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 54 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 218 | 276706 |
| 55 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 56 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
| 57 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
| 58 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 202 | 108663 |
| 59 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 201 | 183875 |
| 60 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 61 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 62 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 298 | 139075 |
| 63 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 201 | 212501 |
| 64 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 210 | 145449 |
| 65 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 202 | 206657 |
| 66 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 67 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 68 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 196 | 250509 |
| 69 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 224 | 350964 |
| 70 | (辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 71 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 72 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 73 | (文史類，3年，15000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 180 | 132312 |
| 74 | (文史類，3年，15000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 258 | 114202 |
| 75 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 282 | 172503 |
| 76 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 280 | 98923 |
| 77 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 78 | (文史類，3年，15000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 79 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 80 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 81 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 82 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 83 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 84 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 310 | 75766 |
| 85 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 406 | 87410 |
| 86 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 312 | 68705 |
| 87 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 294 | 108790 |
| 88 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 319 | 66006 |
| 89 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 338 | 104660 |
| 90 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 258 | 67686 |
| 91 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 185 | 198697 |
| 92 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 189 | 257006 |
| 93 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 159 | 208512 |
| 94 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 172 | 259902 |
| 95 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 206 | 201475 |
| 96 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 224 | 254683 |
| 97 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 185 | 282396 |
| 98 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 175 | 214637 |
| 99 | (語(yǔ)種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 251 | 124655 |
| 100 | (語(yǔ)種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 196 | 209289 |
| 101 | (語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 244 | 133359 |
| 102 | (語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 210 | 213723 |
| 103 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 262 | 123473 |
| 104 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 201 | 213853 |
| 105 | (語(yǔ)種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 106 | (語(yǔ)種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 107 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 352 | 115914 |
| 108 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 222 | 163829 |
| 109 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 379 | 106336 |
| 110 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 296 | 153803 |
| 111 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 359 | 108911 |
| 112 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 283 | 150099 |
| 113 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 210 | 172657 |
| 114 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 278 | 133248 |
| 115 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 116 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 117 | (教學(xué)地點(diǎn)：四川省成都市龍泉驛區(qū)陽(yáng)光教育城同策路3號(hào)校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 239 | 84474 |
| 118 | (教學(xué)地點(diǎn)：四川省成都市龍泉驛區(qū)陽(yáng)光教育城同策路3號(hào)校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 224 | 168329 |
| 119 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 217 | 80969 |
| 120 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 248 | 83610 |
| 121 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 122 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 255 | 79419 |
| 123 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 124 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 125 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 126 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 191 | 16724 |
| 127 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 183 | 30184 |
| 128 | (年收費(fèi)15000元)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 169 | 10593 |
| 129 | (年收費(fèi)15000元)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 185 | 25033 |
| 130 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 287 | 9319 |
| 131 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 171 | 24028 |
| 132 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 133 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 134 | (語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 263 | - |
| 135 | (語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 136 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 137 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 138 | (語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 139 | (語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 140 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 141 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 234 | 27226 |
| 142 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 191 | 48597 |
| 143 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 248 | 25937 |
| 144 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 212 | 49639 |
| 145 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
三、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院辦學(xué)以來(lái)，學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念，面向國(guó)際，根植中國(guó)文化，創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程，為社會(huì)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才。關(guān)于標(biāo)榜四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn),面向健康產(chǎn)業(yè)，以管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、體育學(xué)多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。學(xué)院現(xiàn)有健康學(xué)院School of Health藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院School of Art & Design商學(xué)院School of Business人文與教育學(xué)院School of Humanities & Education體育與旅游學(xué)院School of Sports & Tourism五個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)置49個(gè)專業(yè)及方向，在校生近萬(wàn)人，有高水平專兼結(jié)合、雙師型教師約600名。辦學(xué)28年來(lái)，學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念，面向國(guó)際，根植中國(guó)文化，創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程，為社會(huì)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才6萬(wàn)人，服務(wù)社會(huì)為逾10萬(wàn)青年人提供技能培訓(xùn)。歷屆畢業(yè)生國(guó)內(nèi)國(guó)際就業(yè)率一直保持在97%以上，成為中國(guó)教育迄今為止唯一的一所民辦省級(jí)示范校。國(guó)際化的標(biāo)榜對(duì)標(biāo)國(guó)際，建校伊始各專業(yè)就以國(guó)際化為起點(diǎn)，與國(guó)際和港澳臺(tái)地區(qū)相關(guān)優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系，借鑒國(guó)際先進(jìn)教育理念、教育實(shí)踐、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，探索優(yōu)質(zhì)教育的真諦。學(xué)院先后與美國(guó)國(guó)際標(biāo)榜Pivotpoint美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)University of Pennsylvania德國(guó)漢堡職業(yè)教育研究院Hamburger Institute für Berufliche Bildung德國(guó)古堡學(xué)院Berufliche Schule Burgstra?e英國(guó)牛津大學(xué)University of Oxford英國(guó)劍橋大學(xué)University of Cambridge俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院Академияхудоже ств瑞士國(guó)際美容師認(rèn)證Switzerland CIDESCO臺(tái)灣弘光科技大學(xué)HungKuang University香港城市大學(xué)City University of Hong Kong等知名院校、國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)和教學(xué)研究機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。 近年來(lái)，標(biāo)榜學(xué)院借船出海，廣拓國(guó)際合作。與泰國(guó)清邁大學(xué)、德國(guó)古堡學(xué)院建立良好合作關(guān)系，雙方在語(yǔ)言提升項(xiàng)目和師生互訪、專業(yè)交流等方面開(kāi)展短期游學(xué)；學(xué)院積極搭建“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的交流平臺(tái)，與臺(tái)灣弘光科技大學(xué)在護(hù)理專業(yè)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)、健康管理專業(yè)、學(xué)前教育等專業(yè)定期開(kāi)展研修項(xiàng)目，在專業(yè)設(shè)置、師生進(jìn)修、教學(xué)管理
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