新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的運城職業(yè)技術大學機械制造及自動化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年運城職業(yè)技術大學機械制造及自動化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、運城職業(yè)技術大學機械制造及自動化專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年運城職業(yè)技術大學招生辦官方公布的機械制造及自動化專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道運城職業(yè)技術大學機械制造及自動化專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2021年的運城職業(yè)技術大學機械制造及自動化專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是305分，對應的最低錄取位次在173130名；

2、在河北省份2020年的運城職業(yè)技術大學機械制造與自動化專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是313分，對應的最低錄取位次在148296名；

3、在吉林省份2019年的運城職業(yè)技術大學機械制造與自動化專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是217分，對應的最低錄取位次在29332名；

4、在吉林省份2019年的運城職業(yè)技術大學機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是269分，對應的最低錄取位次在70239名；

5、在貴州省份2020年的運城職業(yè)技術大學機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是377分，對應的最低錄取位次在137480名；

6、在青海省份2019年的運城職業(yè)技術大學機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是301分，對應的最低錄取位次在20943名；

二、運城職業(yè)技術大學機械制造及自動化專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機械制造及自動化專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	305	173130
2	機械制造及自動化專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	-	-
3	機械制造與自動化專業(yè)	2020	河北	文科	-	313	148296
4	機械制造與自動化專業(yè)	2020	河北	理科	-	330	234418
5	機械制造及自動化專業(yè)	2021	山西	文科	-	147	65073
6	機械制造及自動化專業(yè)	2021	山西	理科	-	145	78065
7	機械制造與自動化專業(yè)	2020	山西	文科	-	147	78392
8	機械制造與自動化專業(yè)	2020	山西	理科	-	145	97174
9	機械制造與自動化專業(yè)	2019	山西	文科	-	143	85769
10	機械制造與自動化專業(yè)	2019	山西	理科	-	141	102943
11	機械制造及自動化專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
12	機械制造及自動化專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
13	機械制造及自動化專業(yè)	2021	吉林	文科	-	339	22756
14	機械制造及自動化專業(yè)	2021	吉林	理科	-	-	-
15	機械制造與自動化專業(yè)	2020	吉林	文科	-	206	40861
16	機械制造與自動化專業(yè)	2020	吉林	理科	-	317	66074
17	機械制造與自動化專業(yè)	2019	吉林	文科	-	217	29332
18	機械制造與自動化專業(yè)	2019	吉林	理科	-	269	70239
19	機械制造與自動化專業(yè)	2019	江西	文科	-	-	-
20	機械制造與自動化專業(yè)	2019	江西	理科	-	-	-
21	(7000元/年)機械制造與自動化專業(yè)	2020	河南	文科	-	270	298283
22	(7000元/年)機械制造與自動化專業(yè)	2020	河南	理科	-	-	-
23	機械制造與自動化專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
24	機械制造與自動化專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
25	(語種不限)機械制造與自動化專業(yè)	2020	貴州	文科	-	447	59934
26	(語種不限)機械制造與自動化專業(yè)	2020	貴州	理科	-	377	137480
27	機械制造與自動化專業(yè)	2020	陜西	文科	-	-	-
28	機械制造與自動化專業(yè)	2020	陜西	理科	-	-	-
29	機械制造與自動化專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	-	-
30	機械制造與自動化專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
31	(年收費7000元)機械制造與自動化專業(yè)	2020	青海	文科	-	-	-
32	(年收費7000元)機械制造與自動化專業(yè)	2020	青海	理科	-	304	20068
33	機械制造與自動化專業(yè)	2019	青海	文科	-	-	-
34	機械制造與自動化專業(yè)	2019	青海	理科	-	301	20943
35	(語種不限)機械制造與自動化專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	487	6279
36	(語種不限)機械制造與自動化專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	-	-

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三、運城職業(yè)技術大學師資和院系介紹

運城職業(yè)技術大學是本科層次職業(yè)院校，始建于2006年。2015年獲山西省高職�？圃盒Ｈ瞬排囵B(yǎng)質量水平評估“優(yōu)秀”等級；2017年入選教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位；2018年被確定為“山西省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設單位”；2019年入選首批教育部“1+X”證書制度試點院校；2019年升格為職業(yè)本科學校；2020年經(jīng)教育部批準更名為運城職業(yè)技術大學。學校秉承“做學合一，厚實融通”校訓，踐行工程教育理念，創(chuàng)新“引、育、養(yǎng)、練”人才培養(yǎng)模式，持續(xù)推進教育教學改革。重點面向智慧礦山、智能制造、文化旅游及健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)領域，設有6個本科專業(yè)、39個專科專業(yè)。近五年來，建有省級骨干專業(yè)3個；省級示范性實訓基地2個；11所涉煤高校實踐教學基地；出版教材120部，其中國家規(guī)劃教材1部；獲國家級教學成果獎1項；獲省級教學成果獎16項，其中特等獎4項，一等獎2項；獲技能競賽獎國家級43個、省級323個。學校堅持走校企共建共創(chuàng)共享、產(chǎn)教融合發(fā)展之路，持續(xù)提升科研和社會服務能力。近五年來，承擔省級以上教科研項目67項，應用技術研究項目217項；授權專利227項；發(fā)表論文1024篇，其中核心及以上55篇，省級優(yōu)秀學術論文成果獎5項。服務煤炭行業(yè)產(chǎn)業(yè)升級，開展重點產(chǎn)煤縣煤礦安全專題研究班等國家級培訓100人次，煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)負責人專題研修班等省級培訓300人次；服務企業(yè)技術與產(chǎn)品升級，開展職工培訓2.6萬余人次，職業(yè)技能鑒定培訓5000余人次；服務地方經(jīng)濟與社會發(fā)展，開展下崗職工培訓1000余人次；服務中國礦大、太原理工等11個涉煤高校學生實習9587人次；培訓收入4000余萬元。學校還是山西省科普教育基地，開展科普教育10000余人次。學校發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢，以產(chǎn)權關系、長期合作關系為紐帶，創(chuàng)新合作機制，構建多企、多校共同建設、協(xié)同發(fā)展、共享價值的生態(tài)圈。學校是省級煤礦智能化開采應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心，清華大學“積極心理學中國職業(yè)教育實踐基地”，“清華大學社科學院社會心理服務研究中心”共建單位，運城市先進制造業(yè)職教集團牽頭單位。與上海創(chuàng)力、常州易控等知名企業(yè)建立深度合作關系。新的起點，學校將深入貫徹思想，全面推進本科職業(yè)教育改革試點，力爭在職業(yè)本科試點的基礎上，不斷提升治理水平和治理能力，建立現(xiàn)代大學制度，發(fā)揮引領示范作用，為社會培養(yǎng)具有工程思維、人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和技能素養(yǎng)的中堅力量，為實現(xiàn)一流職業(yè)技術大學的發(fā)展目標努力奮斗。