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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的魯東大學(xué)漢語國際教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年魯東大學(xué)漢語國際教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在天津省份2020年的魯東大學(xué)漢語國際教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是565分,對應(yīng)的最低錄取位次在21858名;
2、在上海省份2021年的魯東大學(xué)漢語國際教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是438分,對應(yīng)的最低錄取位次在29062名;
3、在浙江省份2021年的魯東大學(xué)漢語國際教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是576分,對應(yīng)的最低錄取位次在68329名;
4、在浙江省份2022年的魯東大學(xué)漢語國際教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是578分,對應(yīng)的最低錄取位次在73144名;
5、在山東省份2019年的魯東大學(xué)漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是554分,對應(yīng)的最低錄取位次在17173名;
6、在四川省份2019年的魯東大學(xué)漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是542分,對應(yīng)的最低錄取位次在17054名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (校本部)漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 556 | 21399 |
2 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 565 | 21858 |
3 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 499 | 5207 |
4 | (語種:不限)(口試:否)(校本部)漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 547 | 25215 |
5 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 555 | 11468 |
6 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 560 | 14653 |
7 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 552 | 10990 |
8 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 572 | 5834 |
9 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 549 | 5725 |
10 | (語種不限)漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 438 | 29062 |
11 | (語種:不限)漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 427 | 32225 |
12 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 576 | 68329 |
13 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
14 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 581 | 66933 |
15 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
16 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 583 | 65635 |
17 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 578 | 73144 |
18 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 557 | 15413 |
19 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 534 | 10194 |
20 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 530 | 10657 |
21 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 531 | 88793 |
22 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 546 | 87275 |
23 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 554 | 17173 |
24 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 527 | 94617 |
25 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 540 | 23898 |
26 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 543 | 12565 |
27 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 515 | 16200 |
28 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 507 | 11990 |
29 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 542 | 17054 |
學(xué)校坐落在“中國最佳魅力城市”——煙臺(tái),是一所以文理工農(nóng)為主體、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬綜合性大學(xué)。2012年,成為首批“山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名!薄⒎⻊(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目單位。2014年,獲批教育學(xué)博士后科研流動(dòng)站。2017年,獲批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高!焙汀叭珖咝(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。2020年,被確定為山東省屬21所“雙高”建設(shè)高校之一!疚幕瘋鞒小繉W(xué)校于1930年始建于具有悠久歷史文化的千年古縣萊陽,歷經(jīng)山東省立第二鄉(xiāng)村師范學(xué)校、膠東公學(xué)、膠東師范學(xué)校、萊陽師范學(xué)校、萊陽師范?茖W(xué)校、煙臺(tái)師范?茖W(xué)校、煙臺(tái)師范學(xué)院等歷史階段,以吳伯蕭、何其芳、臧克家、老舍、蕭平等為代表的一大批名師先賢曾在這里弘文勵(lì)教,培養(yǎng)了一大批投身革命、建設(shè)和改革實(shí)踐的優(yōu)秀人才,孕育形成了“厚德 博學(xué) 日新 篤行”的校訓(xùn)精神和“求是至善 尚實(shí)致用”的優(yōu)良校風(fēng)。2001年,原直屬山東省交通廳、建校于1978年的山東省交通學(xué)校并入。2006年,學(xué)校更名為魯東大學(xué)。【辦學(xué)條件】學(xué)校依山傍海,環(huán)境優(yōu)雅,是全國綠化模范單位、省級花園式單位、省級文明校園。校園占地3450畝,校舍建筑面積103萬平方米。固定資產(chǎn)總值21.7億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.4億元。擁有1個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,3個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,6個(gè)“十三五”山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。圖書館藏書250.7萬冊、電子圖書108萬種。在校生3萬余人。【學(xué)科建設(shè)】學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科立校,學(xué)科實(shí)力不斷增強(qiáng),F(xiàn)設(shè)25個(gè)學(xué)院、74個(gè)研究院(所)、62個(gè)本科招生專業(yè),有1個(gè)博士后科研流動(dòng)站、1個(gè)服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目、21個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)、20個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位類別。擁有13個(gè)山東省重點(diǎn)學(xué)科。2020年,水利工程學(xué)科入選省屬高!案咚綄W(xué)科”建設(shè)項(xiàng)目,是全省同學(xué)科中唯一的“優(yōu)勢特色學(xué)科”建設(shè)學(xué)科。工程學(xué)連續(xù)兩年穩(wěn)定在ESI全球排名前1%!窘虒W(xué)成果】學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2007年,學(xué)校本科教學(xué)工作水平被教育部評為“優(yōu)秀”。2012年,成為山東省首批教師教育工作先進(jìn)單位和省級教師教育基地。2017年,通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。2019年,通過山東省美育評估和體育評估。現(xiàn)有10個(gè)國家級一流本科專業(yè)、1個(gè)國家級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、5個(gè)國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)國家級大學(xué)生實(shí)踐教育基地、12個(gè)省級一流本科專業(yè)、2個(gè)省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、3個(gè)省級卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、15個(gè)省級品牌特色專業(yè)、8個(gè)省級高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)(群)、2個(gè)省級教育服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、5門國家級一流本科課程、23門省級一流本科課程、53門省級精品課程、3門省級雙語教學(xué)示范課程。在近三屆省級以上教學(xué)成果獎(jiǎng)評審中,共獲獎(jiǎng)74項(xiàng),其中國家級一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(參與)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。學(xué)校
魯東大學(xué)的漢語國際教育專
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