新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的煙臺南山學(xué)院機械制造及自動化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年煙臺南山學(xué)院機械制造及自動化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、煙臺南山學(xué)院機械制造及自動化專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年煙臺南山學(xué)院招生辦官方公布的機械制造及自動化專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道煙臺南山學(xué)院機械制造及自動化專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2020年的煙臺南山學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是153分，對應(yīng)的最低錄取位次在96976名；

2、在山西省份2019年的煙臺南山學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是292分，對應(yīng)的最低錄取位次在82158名；

3、在內(nèi)蒙古省份2019年的煙臺南山學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是218分，對應(yīng)的最低錄取位次在74501名；

4、在黑龍江省份2020年的煙臺南山學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是257分，對應(yīng)的最低錄取位次在101225名；

5、在山東省份2021年的煙臺南山學(xué)院機械制造及自動化專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是161分，對應(yīng)的最低錄取位次在544071名；

6、在山東省份2020年的煙臺南山學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是152分，對應(yīng)的最低錄取位次在524755名；

二、煙臺南山學(xué)院機械制造及自動化專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(辦學(xué)地點東海校區(qū))機械制造及自動化專業(yè)	2021	山西	理科	-	266	62337
2	(辦學(xué)地點南山校區(qū))機械制造與自動化專業(yè)	2020	山西	理科	-	153	96976
3	(辦學(xué)地點南山校區(qū))機械制造與自動化專業(yè)	2019	山西	理科	-	292	82158
4	(辦學(xué)地點東海校區(qū))(收費標準8200元/年)(學(xué)制三年)機械制造及自動化專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	164	71899
5	(辦學(xué)地點南山校區(qū))(收費標準8200元/年)(學(xué)制三年)機械制造與自動化專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	256	70007
6	(辦學(xué)地點：南山校區(qū))機械制造與自動化專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	218	74501
7	機械制造與自動化專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	257	101225
8	機械制造與自動化專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	314	88142
9	機械制造及自動化專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
10	機械制造與自動化專業(yè)	2019	安徽	理科	-	263	220188
11	機械制造及自動化專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	222	587672
12	機械制造及自動化專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	161	544071
13	(校企合作，與一汽大眾汽車有限公司合作)機械制造及自動化專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	259	522738
14	機械制造與自動化專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	152	524755
15	(校企合作，與一汽大眾汽車有限公司合作)機械制造與自動化專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	256	507171
16	機械制造與自動化專業(yè)	2019	山東	理科	-	285	295585
17	(8200元/年；辦學(xué)地點東海校區(qū))機械制造及自動化專業(yè)	2021	河南	理科	-	306	402848
18	(8200元/年；辦學(xué)地點南山校區(qū))機械制造與自動化專業(yè)	2020	河南	理科	-	282	409058
19	(辦學(xué)地點：南山校區(qū))機械制造與自動化專業(yè)	2019	河南	理科	-	277	378754
20	(理工類，3年，8200元/年，在東海校區(qū)辦學(xué))機械制造及自動化專業(yè)	2021	廣西	理科	-	226	199008
21	機械制造與自動化專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
22	(在南山校區(qū)辦學(xué))機械制造與自動化專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
23	機械制造與自動化專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
24	機械制造及自動化專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	-	-
25	機械制造與自動化專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	165	123461
26	機械制造與自動化專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	204	131641
27	(語種不限)機械制造及自動化專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	-	-
28	(語種不限)機械制造與自動化專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	150	-
29	機械制造與自動化專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	361	25895
30	機械制造與自動化專業(yè)	2020	新疆	理科	-	200	48283

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三、煙臺南山學(xué)院師資和院系介紹

煙臺南山學(xué)院是由國家級大型民營股份制企業(yè)集團南山控股投資興辦，教育部批準設(shè)立的一所全日制普通本科院校，坐落于山東省煙臺龍口市。學(xué)校是以工學(xué)為主，藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)六大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平應(yīng)用型本科高校，始建于1988年，2005年升本，2009年具備學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2015年通過教育部合格評估，2017年被山東省人民政府確定為碩士學(xué)位授予立項培育建設(shè)單位。2019年開始與青島科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校設(shè)有東海和南山兩處校區(qū)。下設(shè)工學(xué)院、商學(xué)院、人文學(xué)院、化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、紡織科學(xué)與工程學(xué)院、健康學(xué)院、音樂學(xué)院、航空學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)與培訓(xùn)學(xué)院等11個二級學(xué)院，包含28個系（部、中心），擁有49個本科專業(yè)，40個�？茖�業(yè)�，F(xiàn)有國家鋁合金壓力加工工程技術(shù)研究中心、山東省重點實驗室、山東省高校協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省人文社科研究基地等創(chuàng)新平臺13個。設(shè)置有機械工程、電氣信息、航空、化工、材料、紡織、健康、商科等14個實驗實訓(xùn)中心，包含209個實驗室。學(xué)校在思想和黨的十九大精神指引下，認真貫徹南山控股“整合、優(yōu)化、創(chuàng)新、突破、發(fā)展”十字方針，圍繞人才培養(yǎng)中心任務(wù)，以教研產(chǎn)一體化融合建設(shè)為抓手，推動教學(xué)、科研、師資隊伍建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)等各方面不斷取得突破。一、鮮明的辦學(xué)特色——校企一體，協(xié)同育人。學(xué)校秉承“校企一體，協(xié)同育人，德育為先，能力為重”的辦學(xué)理念，以大型企業(yè)集團南山控股和南山科學(xué)技術(shù)研究院為依托，形成了內(nèi)涵突出特色鮮明的“12345”辦學(xué)思路：圍繞“一個”人才培養(yǎng)中心；狠抓教學(xué)、科研“兩條”主線；大力開展學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)“三大”建設(shè)；堅持公益性、地方性、應(yīng)用型、以工為主“四點”辦學(xué)定位；全力推進學(xué)科專業(yè)建設(shè)與企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展一體化、師資隊伍建設(shè)與企業(yè)骨干培養(yǎng)一體化、科學(xué)研究與企業(yè)技術(shù)研發(fā)一體化、教學(xué)體系建設(shè)與企業(yè)生產(chǎn)過程一體化、實訓(xùn)平臺建設(shè)與企業(yè)設(shè)備利用一體化等“五個”一體化工作。在“核心產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)特色專業(yè)建設(shè)，特色專業(yè)支持核心產(chǎn)業(yè)升級”的發(fā)展道路上，學(xué)校圍繞地方骨干產(chǎn)業(yè)，建設(shè)與發(fā)展相關(guān)專業(yè)，使產(chǎn)業(yè)鏈對接專業(yè)群。二、優(yōu)良的師資隊伍——雙高為主,專兼結(jié)合。學(xué)校與南山控股聯(lián)袂落實“人才強�！睉�(zhàn)略，憑借雄厚財力，全職引進大批高職稱、高學(xué)歷教師，為教學(xué)科研注入不竭動力。特邀著名院士、知名專家擔(dān)任發(fā)展顧問，聘任高校博導(dǎo)、碩導(dǎo)擔(dān)任學(xué)科帶頭人，鑄就了一支以專家教授為引領(lǐng)，碩、博研究生為骨干的高水平教師隊伍。大力開展企業(yè)專家上講臺、大學(xué)教師下車間活動，建立了一支既熟悉企業(yè)生產(chǎn)和高教規(guī)律，又具有較高理論水平和動手能力的教師隊伍。近幾年學(xué)校聘任了100多名企業(yè)專業(yè)技術(shù)和管理人員作為我校雙師型教師，向優(yōu)質(zhì)教育與先進產(chǎn)業(yè)互促互進的大格局快速前進。三、先