北方民族大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新：2024-07-24 11:13:46 高考升學網(wǎng)

轉專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結束的時候，會給一部分學生轉專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉專業(yè)的門檻！以下是北方民族大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、北方民族大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

第一章總則

第一條為落實立德樹人根本任務，深化教育教學改革，激發(fā)學生學習的積極性和主動性，促進學生健康發(fā)展，根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》等有關規(guī)定，結合學校實際，制定本辦法。

第二條本辦法適用于在籍在校全日制本科生。學生原則上允許轉一次專業(yè)（類）（大類招生專業(yè)分流不計入轉專業(yè)（類）次數(shù)）。

第三條轉專業(yè)（類）分為平級轉專業(yè)（類）和降級轉專業(yè)（類）。平級轉專業(yè)（類）僅限一年級學生，降級轉專業(yè)（類）原則上限于二年級、三年級學生。

第四條轉專業(yè)（類）遵循以下基本原則：

（一）尊重學生，助力成才。

（二）公平、公正、公開。

（三）綜合考評，擇優(yōu)選拔。

第二章組織管理

第五條轉專業(yè)（類）工作由教務處統(tǒng)籌安排，主要負責轉專業(yè)（類）工作的組織協(xié)調、監(jiān)督和指導，研究制定學校轉專業(yè)（類）管理辦法、復核和公示轉專業(yè)（類）名單以及進行學籍異動處理等。

第六條各學院是轉專業(yè)（類）工作的主體，須成立由黨政主要負責人、教研室主任、教學秘書、輔導員、教師代表等成員組成的轉專業(yè)（類）工作小組，負責制定本學院轉專業(yè)（類）考核方案、審核學生申請資格、提供政策咨詢、組織考核以及處理轉專業(yè)（類）其他事宜。

第三章轉專業(yè)（類）條件

第七條符合下列條件之一者，可申請轉專業(yè)（類）：

（一）在學期間對其他專業(yè)（類）有興趣和專長的。

（二）取得學籍后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經二甲以上醫(yī)院檢查證明不能在原專業(yè)（類）學習，但尚能在本校其他專業(yè)（類）學習的。

（三）在原專業(yè)（類）學習困難，轉專業(yè)（類）有利于完成學業(yè)的。

第八條有以下情況之一者，不予轉專業(yè)（類）：

（一）以特殊招生形式錄取，國家有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的。

（二）藝術、體育類專業(yè)與非藝術、非體育類專業(yè)互轉的。

（三）美術及設計類、音樂類、舞蹈類專業(yè)之間互轉的。

（四）保留入學資格、保留學籍、休學期間的。

（五）同一生源省份低批次錄取轉入高批次錄取學生所在專業(yè)（類）或班級的。

（六）已完成專業(yè)大類分流在同一大類內申請轉專業(yè)的。

（七）身體條件不符合申請轉入專業(yè)（類）學習要求的。

（八）受到記過及以上處分尚未解除的。

（九）學校審核認定不適合轉專業(yè)（類）的。

第九條符合下列情況之一者，轉入學院須優(yōu)先接收：

（一）因學校專業(yè)調整等原因，確需轉專業(yè)（類）才能繼續(xù)學業(yè)的。

（二）退役后復學（入學），因自身情況需要轉專業(yè)（類）的。

（三）經學校批準休學創(chuàng)業(yè)后復學，其創(chuàng)業(yè)經歷與轉入專業(yè)（類）相關且轉專業(yè)（類）后更有利于個人發(fā)展的。

第四章轉專業(yè)（類）程序

第十條平級轉專業(yè)（類）程序：

（一）學院制定考核方案。各學院根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)方案要求以及師資隊伍、教學資源等條件科學制定轉專業(yè)（類）考核方案，內容包括轉入計劃、接收條件、考核內容、考核方式和要求等，經學院黨政聯(lián)席會議審議、報教務處審核通過后向學生公布。

平級轉專業(yè)（類）工作每學期集中辦理一次，一般安排在每年5月、11月進行。學院要綜合考慮各專業(yè)（類）現(xiàn)有辦學條件和學生志愿，申請轉出人數(shù)原則上不設限制，但兩次轉入計劃數(shù)原則上不低于該專業(yè)（類）大一新生人數(shù)的5%。降級轉專業(yè)（類）、優(yōu)先接收轉專業(yè)（類）學生人數(shù)不受平級轉入計劃數(shù)限制。

（二）學生申請。學生在規(guī)定的時間內登錄教務管理系統(tǒng)進行網(wǎng)上申請，只能填報一個專業(yè)（類），并根據(jù)各專業(yè)（類）轉入要求提交相關證明材料。

（三）轉出學院審核。轉出學院根據(jù)轉專業(yè)（類）條件對申請轉出學生進行審核，并于規(guī)定的時間內在教務管理系統(tǒng)中提交審核意見。

（四）轉入學院審核。轉入學院按照學校要求和本學院轉專業(yè)（類）考核方案對申請轉入學生進行審核，并確定擬轉入學生名單。擬轉入名單經學院黨政聯(lián)席會議審議通過，在本學院網(wǎng)站上公示5個工作日無異議后報送至教務處。

學生如有異議，可在公示期內以書面形式提出申訴，學院應對學生的申訴及時回復。

（五）學校研究決定。教務處對學院上報的擬轉入名單進行復核，公示5個工作日無異議后，報分管校領導審批同意，下發(fā)轉專業(yè)（類）決定，并在中國高等教育學生信息網(wǎng)（簡稱“學信網(wǎng)”）備案。

第十一條降級轉專業(yè)（類）、優(yōu)先接收轉專業(yè)（類）程序：

降級轉專業(yè)（類）、優(yōu)先接收轉專業(yè)（類）工作原則上安排在每年9月進行。轉入學院可對降級轉專業(yè)（類）、優(yōu)先接收轉專業(yè)（類）學生進行單獨審核。

（一）學生申請。申請轉專業(yè)（類）學生于開學第一周填寫《北方民族大學本科生轉專業(yè)（類）審批表》，并提供相關證明材料，提交轉出、轉入學院審核。

（二）轉出、轉入學院審核。轉出學院2個工作日內完成轉專業(yè)（類）學生申請資格、在校表現(xiàn)等事項審核，并在審批表上簽署意見；轉入學院3個工作日內完成轉專業(yè)（類）學生材料審核、面試考核等環(huán)節(jié)，并在審批表上簽署意見。

（三）學校研究決定。教務處對學院上報的擬轉入名單進行復核，無誤后報分管校領導審批同意，并在學信網(wǎng)進行備案。

第五章轉專業(yè)（類）學生管理

第十二條學院應加強學生的專業(yè)教育、學業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導，增強學生對本專業(yè)（類）學習的適應感和認同感，防止學生盲目轉專業(yè)（類）。

第十三條學校批準轉專業(yè)（類）前，學生必須參加原專業(yè)（類）要求的各環(huán)節(jié)學習、考試等，不得曠課、曠考。

第十四條學校批準轉專業(yè)（類）后，學生不得返回原專業(yè)（類）。

第十五條轉專業(yè)（類）后，學生在原專業(yè)（類）已取得的課程成績、學分按照學校成績管理辦法可申請課程置換或成績標注；必須完成轉入專業(yè)（類）培養(yǎng)方案規(guī)定的教學內容且達到畢業(yè)、學位授予要求，方可取得畢業(yè)證書、學位證書。

第十六條轉專業(yè)（類）后，學生自轉入學期開始按轉入專業(yè)（類）收費標準繳納學費。

二、北方民族大學簡介

北方民族大學直屬于國家民族事務委員會，是一所綜合性普通高等院校。學校坐落在“塞上江南”——寧夏回族自治區(qū)首府銀川市，是我國唯一一所建立在民族地區(qū)的中央部委高校。學校前身為西北第二民族學院，始建于1984年，2008年更名為北方民族大學。學校為博士、碩士、學士學位授權單位。

學校堅持以思想為指導，深入學習貫徹關于加強和改進民族工作的重要思想、關于教育和人才工作的重要論述，全面貫徹黨的民族政策和教育方針，堅持黨的全面領導，堅持立德樹人根本任務，堅持鑄牢中華民族共同體意識主線要求，堅持激發(fā)改革創(chuàng)新根本動力，堅持走內涵式高質量發(fā)展之路，成為研究宣傳黨的民族理論政策、培養(yǎng)造就各民族優(yōu)秀干部人才、服務支撐民族地區(qū)經濟社會發(fā)展的重要基地。被國家民委授予全國民族團結進步教育基地。獲批寧夏回族自治區(qū)民族團結進步示范區(qū)示范學校、第一批文明單位、依法治校示范校、鑄牢中華民族共同體意識示范校。

人才培養(yǎng)：學校堅持立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才。面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有博士生、碩士生、本（預）科生2.3萬余人在讀，是中華民族大家庭的縮影。8萬余名畢業(yè)生扎根祖國邊疆和民族地區(qū)，成為中華民族共同體建設的踐行者，民族地區(qū)經濟社會發(fā)展的建設者，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚者，民族團結和邊疆穩(wěn)定的捍衛(wèi)者。

學科專業(yè)：學校植根寧夏、立足西北、面向全國、放眼世界，堅持以服務國家發(fā)展戰(zhàn)略和黨的民族工作為辦學宗旨�，F(xiàn)有文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、經濟學、藝術學、教育學9個學科門類的77個本科專業(yè)。民族學、數(shù)學2個一級學科博士學位授權點，民族學博士后科研流動站，材料科學與工程等13個一級學科碩士學位授權點，電子信息等14個專業(yè)碩士學位授權點。數(shù)學等9個省部級一流學科，化學工程與技術等10個省部級重點學科。材料科學與工程等4個國家級特色專業(yè)，化學工程與工藝等13個國家級一流本科專業(yè)建設點，軟件工程等9個省級一流本科專業(yè)建設點，漢語言文學等9個省部級優(yōu)勢特色專業(yè)，自動化等7個省部級“十三五”重點專業(yè)（群），機械電子工程等5個省部級產教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)。1個國家級材料科學實驗教學示范中心和化工技術基礎等8個省部級實驗教學示范中心。

師資隊伍：學校堅持黨管人才原則，引培并舉，著力建設政治堅定、師德優(yōu)良、業(yè)務過硬的高素質人才隊伍。學�，F(xiàn)有教職工近1500人，聘任院士4名，入選國家級人才項目或獲得榮譽稱號10人次，入選省部級人才項目及榮譽稱號200余人次；“圖像處理與智能計算教師團隊”獲批為全國高校黃大年式教師團隊，5個團隊入選國家民委創(chuàng)新團隊支持計劃，12個團隊入選自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊，4個團隊入選自治區(qū)高校黃大年式教師團隊，4個團隊入選自治區(qū)人才小高地。

科學研究：學校堅持“科研追求原創(chuàng)，科研促進教學，科研服務地方，科研提升學�！崩砟睿嫦驀抑卮笮枨蠛偷胤浇洕鐣l(fā)展開展科學研究，把論文寫在大地上、把成果用在實踐中。在鑄牢中華民族共同體意識理論研究、粉體材料與特種陶瓷研究、工業(yè)廢棄物循環(huán)再利用、葡萄種植與葡萄酒釀造技術、興邊富民與鄉(xiāng)村振興等方面形成了一定的特色和優(yōu)勢。有1個國家地方聯(lián)合工程研究中心、1個示范型國家國際科技合作基地；8個省部級重點實驗室、5個省部級人文社科研究基地；1個省級技術創(chuàng)新中心、2個省級工程技術中心、1個省級工業(yè)設計中心；2個國家級“全國化工及機械基礎科普基地”“電子科學與物理示范中心科普基地”。