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山西工學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-01-31 11:57:29 高考升學(xué)網(wǎng)

一、山西工學(xué)院江西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年江西高考理科類考生上山西工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要473分,對應(yīng)的最低錄取位次為89457名,招生錄取人數(shù)為10人;

2、2021年江西高考理科類考生上山西工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要478分,對應(yīng)的最低錄取位次為83469名,招生錄取人數(shù)為12人;

3、2020年江西高考理科類考生上太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要477分,對應(yīng)的最低錄取位次為90923名,招生錄取人數(shù)為2人;

4、2022年江西高考文科類考生上山西工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要502分,對應(yīng)的最低錄取位次為30109名,招生錄取人數(shù)為2人;

山西工學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、山西工學(xué)院在江西的近三年的排名多少可以上

1、2022年山西工學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
江西 2022 理科 本二 10 473 89457 省政府
江西 2022 文科 本二 2 502 30109 省政府

2、2021年山西工學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
江西 2021 理科 本二 12 478 83469 省政府

3、2020年山西工學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
江西 2020 理科 本二 2 477 90923 省政府
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三、山西工學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

山西工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)于2021年成立的一所省屬公辦全日制理工類普通本科高等學(xué)校。校園規(guī)劃占地面積1277.9畝,全日制本科在校生規(guī)模暫定為12000人,面向全國31個。▍^(qū)、市)招生。學(xué)校坐落于朔州市——雁門關(guān)外、桑干河畔一個像北歐一樣美的城市。六次提到的“右玉精神”發(fā)祥地——右玉縣就隸屬于朔州市。朔州人杰地靈,歷史上先后涌現(xiàn)出西漢著名女詩人班婕妤、三國名將張遼、唐朝開國元勛尉遲恭等一批杰出人物。當(dāng)代朔州有著“能源綠都、塞上明珠”美譽(yù),是中國最佳綠色生態(tài)旅游城市。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心辦學(xué)理念和為黨育人、為國育才教育目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一,面向區(qū)域重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)等朝陽產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè),在強(qiáng)調(diào)服務(wù)區(qū)域重大戰(zhàn)略的同時,也保證了專業(yè)的實(shí)用性,學(xué)生就業(yè)搶手、待遇好、職業(yè)發(fā)展空間大。學(xué)校爭取省市資源大力進(jìn)行師資、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)條件建設(shè)。引進(jìn)學(xué)術(shù)大咖為二級學(xué)院院長,構(gòu)建二級學(xué)院院長、學(xué)術(shù)帶頭人、博士骨干教師、雙師型人才的師資架構(gòu)。擁有山西省煤系高嶺土深加工工程技術(shù)研究中心、煤電污染控制及廢棄物資源化利用山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)資源豐富。學(xué)校以建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院為抓手,堅(jiān)持“高校+產(chǎn)業(yè)研究院+龍頭企業(yè)/行業(yè)”的特色發(fā)展模式,與駐地區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)中處于全國領(lǐng)先地位的龍頭企業(yè)開展緊密合作,共享企業(yè)信息、人才、技術(shù)與物質(zhì)資源,基于區(qū)域企業(yè)資源面向全國全行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

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