一、遼寧科技學(xué)院吉林高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年吉林高考理科類(lèi)考生上遼寧科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要409分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為41327名，招生錄取人數(shù)為30人;

2、2021年吉林高考理科類(lèi)考生上遼寧科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要395分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為38613名，招生錄取人數(shù)為30人;

3、2020年吉林高考理科類(lèi)考生上遼寧科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要416分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為42693名，招生錄取人數(shù)為30人;

二、遼寧科技學(xué)院在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年遼寧科技學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2022	理科	本二A	30	409	41327	省政府

2、2021年遼寧科技學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2021	理科	本二A	30	395	38613	省政府

3、2020年遼寧科技學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2020	理科	本二A	30	416	42693	省政府

遼寧科技學(xué)院和海南醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院和遼寧科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧科技學(xué)院和吉林工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

五邑大學(xué)和遼寧科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧科技學(xué)院的機(jī)械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

陜西學(xué)前師范學(xué)院和遼寧科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山東交通學(xué)院和遼寧科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

寧夏師范學(xué)院和遼寧科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院和遼寧科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧科技學(xué)院和衡水學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧科技學(xué)院和上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧科技學(xué)院的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、遼寧科技學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

遼寧科技學(xué)院坐落在遼寧省本溪新城，距沈陽(yáng)桃仙國(guó)際機(jī)場(chǎng)20公里，是一所以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校的前身本溪冶金高等專(zhuān)科學(xué)校，辦學(xué)歷史可追溯到成立于1907年的本溪縣立師范傳習(xí)所。1948年?yáng)|北解放后，更名為本溪工科高級(jí)職業(yè)學(xué)校，1958年升格為本溪鋼鐵學(xué)院。1991年，本溪大學(xué)更名為本溪市高等職業(yè)專(zhuān)科學(xué)校。1996年，本溪市師范學(xué)校并入本溪師范高等專(zhuān)科學(xué)校。2000年，本溪市高等職業(yè)專(zhuān)科學(xué)校、本溪師范高等專(zhuān)科學(xué)校并入本溪冶金高等專(zhuān)科學(xué)校。2004年5月，更名為遼寧科技學(xué)院。2015年，學(xué)校被確定為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的本科試點(diǎn)院校。2016年，被確定為教育部重點(diǎn)支持的產(chǎn)教融合項(xiàng)目建設(shè)高校、教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”試點(diǎn)院校、中美應(yīng)用技術(shù)教育“雙百計(jì)劃”試點(diǎn)院校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃試點(diǎn)院校。2017年，被確定為教育部“科學(xué)能力提升計(jì)劃（百千萬(wàn)工程）”全國(guó)首批試點(diǎn)院校、中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟“百城千�！笔着圏c(diǎn)院校、遼寧省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范校。2018年，被確定為教育部首批新工科教育綜合改革項(xiàng)目單位，國(guó)家發(fā)改委“新興產(chǎn)業(yè)三年行動(dòng)計(jì)劃”重點(diǎn)項(xiàng)目單位。2019年，教育部新工科項(xiàng)目獲評(píng)中期優(yōu)秀項(xiàng)目。2020年，獲評(píng)教育部新工科教育綜合改革優(yōu)秀結(jié)題項(xiàng)目單位、遼寧省“1+X證書(shū)”試點(diǎn)院校、第二批省軍民融合單位。學(xué)校占地87.06萬(wàn)平方米，建筑面積39.08萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)原值10億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備原值2.24億元。圖書(shū)館藏書(shū)105萬(wàn)冊(cè)�，F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室（中心）41個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，工程研究中心1個(gè)，工程實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心4個(gè)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地1個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地13個(gè)，省級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)示范基地1個(gè)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個(gè)，省級(jí)雙創(chuàng)示范基地1個(gè)，省級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)。學(xué)校設(shè)有15個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，開(kāi)設(shè)以工為主，涵蓋工、管、文、藝、教育等五大學(xué)科門(mén)類(lèi)的38個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和8個(gè)招生高職專(zhuān)業(yè)。有國(guó)家級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，2個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，有省級(jí)一流本科教育示范專(zhuān)業(yè)7個(gè)，省級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)本科重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級(jí)精品課程14門(mén)。學(xué)校現(xiàn)有教職工892人，其中專(zhuān)任教師527人，教授、副教授等高級(jí)職稱(chēng)人員292人，博士、碩士學(xué)位教師577人。有博士生導(dǎo)師6人，享受政府特殊津貼專(zhuān)家4人。柔性引進(jìn)、特聘教授等高層次人才6人。有遼寧省百千萬(wàn)人才工程人選52人，遼寧省優(yōu)秀教師3人，遼寧省教學(xué)名師4人�，F(xiàn)有全日制本專(zhuān)科生11239人，其中本科生9932人，畢業(yè)生就業(yè)率近年來(lái)一直保持在95%以上，居省屬高校前列。近年來(lái)，學(xué)校依托本溪豐富獨(dú)特的紅色資源，傳承、發(fā)揚(yáng)東北抗聯(lián)精神，用抗聯(lián)精神育人作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、紅色文化育人工作的重要載體。學(xué)校東北抗聯(lián)精神育人“筑夢(mèng)空間”展館先后獲批“遼寧省抗聯(lián)精神當(dāng)代價(jià)值研究基地”“遼寧東北抗聯(lián)精神研究中心”“遼寧抗聯(lián)研究實(shí)踐基地”“遼寧省教育廳高等學(xué)校新型智庫(kù)研究基地”、“本溪市愛(ài)國(guó)主義示范教育基地”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校面向行業(yè)和地方積極開(kāi)展應(yīng)用型科學(xué)研究，近三年來(lái)共承擔(dān)各類(lèi)科研項(xiàng)目809項(xiàng)，其中，國(guó)家自然基金項(xiàng)目、國(guó)家科技支撐計(jì)劃等項(xiàng)目21項(xiàng)，省級(jí)以上項(xiàng)目248項(xiàng)。承擔(dān)教育部首批“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目100項(xiàng)，獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)34項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)6項(xiàng)。近年來(lái)，學(xué)校以轉(zhuǎn)型發(fā)展為突破口，搭建“校企、校政、校�！焙献鞯漠a(chǎn)教融合平臺(tái)，主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，積極開(kāi)展科技、政務(wù)咨詢(xún)等社會(huì)服務(wù)。在轉(zhuǎn)型發(fā)展重大項(xiàng)目上取得了重大突破，獲批國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目；獲批國(guó)家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型技術(shù)技能人才雙元培育改革試點(diǎn)方案項(xiàng)目。廣泛與企業(yè)合作，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與中科曙光集團(tuán)合作辦學(xué)，共建“曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院”；與新松機(jī)器人公司合作，共建“新松機(jī)器人應(yīng)用學(xué)院”；與海爾智能家電科技有限公司合作，共建“海爾物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院”；與華為公司共建“華為ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院”；與中鐵集團(tuán)共建“中鐵學(xué)院”；與希杰(CJ)生物科技有限公司共建“希杰生物產(chǎn)業(yè)學(xué)院”；與營(yíng)口盛海投資有限公司合作，共建“三征班”；與廣州啟航物聯(lián)佳業(yè)集團(tuán)有限公司共建“啟航青年管理者精英班”。2020年，“新松機(jī)器人學(xué)院”“曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院”被認(rèn)定為省級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。啟動(dòng)服務(wù)地方行動(dòng)計(jì)劃，面向遼寧省產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，不斷提升協(xié)同創(chuàng)新和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)1個(gè)，省級(jí)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)3個(gè)，省級(jí)產(chǎn)業(yè)集群窗口服務(wù)平臺(tái)1個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，