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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的海南大學林學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年海南大學林學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山東省份2019年的海南大學林學類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是576分,對應的最低錄取位次在30871名;
2、在貴州省份2019年的海南大學林學類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是469分,對應的最低錄取位次在45331名;
3、在山西省份2021年的海南大學林學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是502分,對應的最低錄取位次在36278名;
4、在廣西省份2021年的海南大學林學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是495分,對應的最低錄取位次在39907名;
5、在廣西省份2020年的海南大學林學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是497分,對應的最低錄取位次在41347名;
6、在四川省份2021年的海南大學林學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是537分,對應的最低錄取位次在67404名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (包含專業(yè):林學、森林保護)(辦學地點儋州校區(qū))林學類專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 496 | 38586 |
2 | (含林學、森林保護專業(yè)。儋州校區(qū))林學類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 605 | 42940 |
3 | (含林學、森林保護;儋州校區(qū))林學類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 508 | 65747 |
4 | (含林學森林保護,儋州校區(qū))林學類專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 491 | 36079 |
5 | (林學、森林保護)(在儋州校區(qū)就讀)林學類專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 533 | 33583 |
6 | (林學、森林保護,儋州校區(qū))林學類專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 576 | 30871 |
7 | (包含專業(yè):林學、森林保護;辦學地點:儋州校區(qū))林學類專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 519 | 85649 |
8 | (林學、森林保護)(儋州校區(qū))林學類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 509 | 50894 |
9 | (在儋州校區(qū)辦學,包含專業(yè):林學、森林保護)林學類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 508 | 38085 |
10 | (林學、森林保護;儋州校區(qū))林學類專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 562 | 14684 |
11 | (儋州校區(qū))(包含專業(yè):林學、森林保護)(專業(yè)備注:儋州校區(qū))林學類專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 555 | 70084 |
12 | (林學、森林保護儋州校區(qū))林學類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 469 | 45331 |
13 | (林學、森林保護)(儋州校區(qū))林學類專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 532 | 34886 |
14 | (林學、森林保護)(儋州校區(qū))林學類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 482 | 31003 |
15 | 林學專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 564 | 33361 |
16 | 儋州校區(qū)林學專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 560 | 32247 |
17 | (辦學地點儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 502 | 36278 |
18 | (辦學地點儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 519 | 42950 |
19 | (辦學地點觀瀾湖校區(qū)(一年級第一學期城西基礎(chǔ)教學部),、專業(yè)辦學地點儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 531 | 19901 |
20 | (儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 506 | 12167 |
21 | (儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+(化或生) | 557 | 22415 |
22 | (儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 481 | 18370 |
23 | (儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 化 或 生 | 599 | 43006 |
24 | (儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 604 | 43009 |
25 | (儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 化 或 生 | 603 | 44710 |
26 | (7150元/年;儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 506 | 74000 |
27 | (7150元/年;儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 510 | 87532 |
28 | (4100元/年;儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 563 | 29843 |
29 | (儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學或生物) | 556 | 26075 |
30 | (儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 540 | 27501 |
31 | (儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學或生物) | 551 | 25875 |
32 | (在儋州校區(qū)就讀)林學專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 532 | 39487 |
33 | (在儋州校區(qū)就讀)林學專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 550 | 34426 |
34 | (儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 555 | 20257 |
35 | (儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 化 或 生 | 569 | 38945 |
36 | (儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 587 | 36835 |
37 | (儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 化 或 生 | 561 | 45620 |
38 | (7150元/年;辦學地點儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 546 | 79430 |
39 | (7150元/年;辦學地點儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 557 | 93476 |
40 | (4100元/年;辦學地點儋州校區(qū);單列專業(yè))林學專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 553 | 55587 |
41 | (辦學地點儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 575 | 27733 |
42 | 林學專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 525 | 52715 |
43 | (辦學地點:儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 565 | 21636 |
44 | (辦學地點儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 582 | 19792 |
45 | (儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 564 | 23303 |
46 | (理工類,4年,7150元/年,在儋州校區(qū)辦學)林學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 495 | 39907 |
47 | (理工類,4年,7150元/年,在儋州校區(qū)辦學)林學專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 497 | 41347 |
48 | (理工類,4年,4100元/年,在儋州校區(qū)辦學)林學專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 511 | 28510 |
49 | 儋州校區(qū)林學專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 化 或 生 | 553 | 18336 |
50 | (儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 543 | 19576 |
51 | 儋州校區(qū)林學專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 化 或 生 | 573 | 15311 |
52 | (儋州校區(qū)。辦學地點儋州校區(qū)。)林學專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 538 | 25053 |
53 | 林學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 537 | 67404 |
54 | 林學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 542 | 69243 |
55 | (儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 578 | 30729 |
56 | (儋州校區(qū))(語種:不限)林學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 462 | 45485 |
57 | (儋州校區(qū))(語種不限)林學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 483 | 43579 |
58 | (儋州校區(qū))(語種:不限)林學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 490 | 29343 |
59 | 林學專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 476 | 65002 |
60 | 林學專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 534 | 35220 |
61 | 林學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 445 | 32682 |
62 | 林學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 463 | 33491 |
63 | (儋州校區(qū))林學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 462 | 25394 |
64 | (在儋州校區(qū)就讀)林學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 449 | 10207 |
海南大學是于2007年8月由原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學與原海南大學合并組建而成的綜合性重點大學,是教育部和海南省人民政府“部省合建”高校。學校秉承“海納百川 大道致遠”的校訓,弘揚“自強敬業(yè) 厚德弘毅”的校風。2008年12月,經(jīng)國家批準成為“211工程”重點建設高校;2012年,進入國家“中西部高等教育振興計劃”建設行列,先后獲得“中西部高;A(chǔ)能力建設工程”“中西部高校綜合實力提升工程”等建設支持; 2017年,入選國家“雙一流”建設高校;2018年,海南省委、省政府做出“聚全省之力辦好海南大學”的重大決策部署;同年,海南大學成為教育部與海南省人民政府 “部省合建”高校,納入教育部直屬高校排序。原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學創(chuàng)建于1958年,與創(chuàng)建于1954年的中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院緊密結(jié)合,并稱“熱作兩院”(華南熱帶作物學院、華南熱帶作物研究院),被譽為我國熱帶農(nóng)業(yè)科教領(lǐng)域的“雙子星”。“兩院人”經(jīng)過艱苦卓絕的努力,使我國成為世界上唯一在北緯18—24°范圍內(nèi)大面積種植天然橡膠成功的國家,并由原來的植膠空白國,奇跡般地崛起為世界第三大種植國、第五大產(chǎn)膠國。學校由此奠定了在天然橡膠和熱帶農(nóng)業(yè)研究領(lǐng)域獨一無二的地位,獲得了包括國家發(fā)明一等獎、國家科技進步獎一等獎和國家級教學成果二等獎在內(nèi)的900多項科教成果,為我國國防事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重大貢獻。原海南大學于1983年在一片荒灘地上艱苦起家,建立了全省規(guī)模最大、社會輻射力和影響力廣泛的學科專業(yè)體系,成為省屬綜合性重點大學。原胡耀邦為學校題寫校名。2005年學校在教育部本科教學工作水平評估中被評為優(yōu)秀,人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學研究能力大幅提高,整體辦學水平持續(xù)提升,為海南經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。建校以來,周恩來、朱德、董必武、葉劍英、鄧小平、胡耀邦、王震等老一輩革命家,江澤民、胡錦濤、李鵬、朱镕基、溫家寶、賈慶林、曾慶紅、李嵐清、尉健行、劉延東等黨和先后親臨學校視察,給予親切關(guān)懷;歷屆海南省委、省政府領(lǐng)導對學校的建設和發(fā)展關(guān)懷備至、傾力支持;社會各界和廣大海外華人華僑、港澳臺同胞捐資興建辦公樓、教學樓、圖書館、學術(shù)中心、體育場館、學生活動中心等重要項目,設立了多項獎(助)學金,有力地推動了學校發(fā)展。椰風徐徐,書聲瑯瑯。六十年春華秋實,經(jīng)過一代一代接力奮斗,學校辦學條件和校園環(huán)境不斷優(yōu)化,三個校區(qū)日益煥發(fā)出作為海南最高學府的獨特魅力。今天的海南大學,已經(jīng)發(fā)展成為國家重點建設高校、對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展影響廣泛的綜合性大學,建立了全省規(guī)模最大、學科相對齊全的本科、碩士、博士一體化人才培養(yǎng)體系。海南大學現(xiàn)有36個學院,全日制在校學生42000多人,其中普通本科生33000多人,碩士研究生7000多人,博士研究生800多人,國際學生300多人,國際交換生(中國籍)99人。專任教師2500多人,
海南大學的林學專業(yè)分數(shù)線(
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