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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的銅仁幼兒師范高等?茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2020年的銅仁幼兒師范高等?茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是382分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在209282名;
2、在廣西省份2019年的銅仁幼兒師范高等?茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是306分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在88873名;
3、在云南省份2022年的銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是391分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在123415名;
4、在甘肅省份2021年的銅仁幼兒師范高等?茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是319分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在60522名;
5、在青海省份2019年的銅仁幼兒師范高等?茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是251分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在23378名;
6、在新疆省份2019年的銅仁幼兒師范高等?茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是236分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在48231名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 390 | 114782 |
2 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 412 | 88973 |
3 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 382 | 209282 |
4 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 364 | 111760 |
5 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 329 | 219501 |
6 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 360 | 125723 |
7 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 374 | 236938 |
8 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 183 | 63562 |
9 | ((師范類))學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | - | - |
10 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
11 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
12 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
13 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 254 | 92401 |
14 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
15 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
16 | (師范)(3500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 399 | 125626 |
17 | (師范)(3500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
18 | (師范)(3500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 410 | 116312 |
19 | (師范)(3500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
20 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 361 | 147459 |
21 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
22 | (師范)(3500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
23 | (師范)(3500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
24 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 329 | - |
25 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 194 | - |
26 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 291 | - |
27 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 210 | 199819 |
28 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 327 | - |
29 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 317 | - |
30 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
31 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
32 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 401 | 352844 |
33 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 378 | 385268 |
34 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 448 | 95453 |
35 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 388 | 239659 |
36 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 398 | 381237 |
37 | (師范)(3500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 386 | 171586 |
38 | (師范)(3500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 303 | 405312 |
39 | (師范)(3500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 231 | 326617 |
40 | (師范)(3500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 288 | 405063 |
41 | (師范)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
42 | (師范)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
43 | (師范)(3500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
44 | (師范)(3500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
45 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 200 | 108815 |
46 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 200 | 184006 |
47 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 253 | 201754 |
48 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 431 | 83697 |
49 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 371 | 167229 |
50 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 430 | 81317 |
51 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 326 | 179233 |
52 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
53 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
54 | (文史類,師范,3年,3500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 357 | 79094 |
55 | (理工類,師范,3年,3500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 295 | 169313 |
56 | (文史類,師范,3年,3500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 296 | 97982 |
57 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 292 | 167485 |
58 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 306 | 88873 |
59 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 293 | 156202 |
60 | (理工類,師范,3年,3500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
61 | (文史類,師范,3年,3500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
62 | (師范類。)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 432 | 46835 |
63 | (師范類。)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 386 | 90459 |
64 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 408 | 48139 |
65 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 347 | 100825 |
66 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 381 | 55865 |
67 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 287 | 109215 |
68 | (師范類。)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 341 | 55375 |
69 | (師范類。)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 379 | 95010 |
70 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 426 | 103668 |
71 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 332 | 231890 |
72 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 409 | 106903 |
73 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 318 | 239260 |
74 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 374 | 138937 |
75 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 268 | 248501 |
76 | 師范學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 365 | 236091 |
77 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 422 | 108959 |
78 | (師范)(語(yǔ)種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 471 | 48183 |
79 | (師范)(語(yǔ)種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 359 | 136253 |
80 | (師范(語(yǔ)種不限))學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 451 | 56954 |
81 | (師范)(語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 370 | 144396 |
82 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 435 | 60332 |
83 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 346 | 151393 |
84 | (師范)(語(yǔ)種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
85 | (師范)(語(yǔ)種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
86 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 441 | 76277 |
87 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 381 | 126478 |
88 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 460 | 56763 |
89 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 413 | 109448 |
90 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 453 | 59494 |
91 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 403 | 108212 |
92 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 391 | 123415 |
93 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 469 | 65917 |
94 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
95 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 272 | 149589 |
96 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
97 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 287 | 155239 |
98 | (教學(xué)地點(diǎn):貴州省銅仁市碧江區(qū)川硐教育園區(qū)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):待定)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
99 | (教學(xué)地點(diǎn):貴州省銅仁市碧江區(qū)川硐教育園區(qū)校本部收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):待定)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 285 | 158173 |
100 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 285 | 152816 |
101 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 302 | 78973 |
102 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 319 | 60522 |
103 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
104 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 291 | 78176 |
105 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 250 | 119331 |
106 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 337 | 60502 |
107 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 282 | 122136 |
108 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
109 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
110 | 師范類學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 296 | 12623 |
111 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 260 | 26166 |
112 | (年收費(fèi)3500元師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 302 | 9479 |
113 | (年收費(fèi)3500元師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 279 | 22134 |
114 | (學(xué)費(fèi)待定)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 256 | 9505 |
115 | (學(xué)費(fèi)待定)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 251 | 23378 |
116 | 師范類學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
117 | 師范類學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
118 | (師范)(語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
119 | (師范)(語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
120 | (師范)(語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 370 | - |
121 | (師范)(語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
122 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
123 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 387 | 22563 |
124 | (師范)(語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
125 | (師范)(語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
126 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 253 | 22641 |
127 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 231 | - |
128 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 305 | 21423 |
129 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 252 | 45029 |
130 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 284 | 23020 |
131 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 236 | 48231 |
132 | 師范類學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
133 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
銅仁幼兒師范高等?茖W(xué)校前身是創(chuàng)辦于1919年的原貴州省思南師范學(xué)校,曾被譽(yù)為“云貴高原上師范教育的一顆璀璨明珠”。學(xué)校九易校名,五遷校址,2012年12月升格為?茖W(xué)校。升格以來(lái),學(xué)校先后獲得全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位、省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、全省高校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件評(píng)估合格學(xué)校、省“雙高院!绷㈨(xiàng)單位、全省高校思想政治工作“優(yōu)秀”單位等榮譽(yù)。學(xué)校規(guī)劃占地1000畝,現(xiàn)有占地面積585畝,規(guī)劃建筑面積28萬(wàn)平方米,建成面積13萬(wàn)平方米。設(shè)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院,附屬幼兒園2所,直屬管理銅仁市旅游學(xué)校。開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)美術(shù)教育、小學(xué)英語(yǔ)教育、小學(xué)道德與法治等18個(gè)專業(yè),面向全國(guó)18個(gè)。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生,現(xiàn)有在校生1萬(wàn)余人,有專兼職教師600余人,專任教師438人,高級(jí)職稱136人;專任教師中,碩士研究生以上學(xué)歷225人,有全國(guó)優(yōu)秀教師1人,市管專家3人,有教育部師范專業(yè)認(rèn)證專家、省級(jí)優(yōu)秀教師、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、省級(jí)職教名師20人。學(xué)校秉承百年師范“獻(xiàn)身教育、回報(bào)山鄉(xiāng)”的優(yōu)良傳統(tǒng),確立了“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提升特色發(fā)展”的辦學(xué)思想,凝煉了“立德樹(shù)人、育人為本、知行合一、終身學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念,明晰了“立足銅仁、面向貴州、輻射武陵”的服務(wù)方向,形成了“創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)、拼搏、奉獻(xiàn)”的辦學(xué)精神,“學(xué)高為師、身正為范”的校訓(xùn)和“樂(lè)教樂(lè)學(xué)、求真求新”的校風(fēng)。學(xué)校著力強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),突出師范教育特色,深入實(shí)施“4321”學(xué)生專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),學(xué)前教育專業(yè)被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè),學(xué)前教育專業(yè)群為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群,學(xué)前教育、小學(xué)教育和美術(shù)教育為省級(jí)骨干專業(yè),構(gòu)建了“學(xué)前、小教、藝術(shù)、文旅、健康”五大專業(yè)群。近五年,開(kāi)發(fā)了4門省級(jí)精品在線課程,獲得省級(jí)大師工作室、省級(jí)黔匠工坊等人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程項(xiàng)目17項(xiàng),貴州省興黔富民計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng),在全國(guó)、全省職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)30余項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)4項(xiàng),在省級(jí)及以上的教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)70余人次。學(xué)校堅(jiān)持“師范性、地方性、開(kāi)放性、應(yīng)用型”辦學(xué)特色定位,培養(yǎng)了5萬(wàn)余名優(yōu)秀教育人才及眾多行業(yè)骨干,先后10次榮獲中央部委表彰,連續(xù)四次被貴州省委省政府評(píng)為“紅旗文明單位”“雙合格學(xué)!。近年來(lái),學(xué)校實(shí)施“五個(gè)一批”高質(zhì)量就業(yè)工程,畢業(yè)生就業(yè)率均保持在90%以上,專升本上線率、錄取率逐年攀升。2021年,畢業(yè)生考取本科院校達(dá)925人,在全省高職?圃盒V忻星懊粚W(xué)前教育、美術(shù)學(xué)、舞蹈學(xué)專業(yè)開(kāi)始本科聯(lián)合辦學(xué),首批錄取培養(yǎng)110名本科生;招生區(qū)域不斷拓展,生源質(zhì)量持續(xù)提升,錄取分?jǐn)?shù)線接近二本線,一半以上師范專業(yè)招生分?jǐn)?shù)線超過(guò)本科分?jǐn)?shù)線。學(xué)校高度重視教學(xué)科研工作,推進(jìn)“科教融合”發(fā)展戰(zhàn)略,打造科研創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái),成立大師工作室、黔匠工坊、研究中心等省市級(jí)平臺(tái)15個(gè)。深入實(shí)施“125”學(xué)
銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校
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