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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的漳州科技職業(yè)學院學前教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年漳州科技職業(yè)學院學前教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2022年的漳州科技職業(yè)學院學前教育專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是259分,對應的最低錄取位次在290823名;
2、在福建省份2022年的漳州科技職業(yè)學院學前教育專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是249分,對應的最低錄取位次在75371名;
3、在江西省份2021年的漳州科技職業(yè)學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是171分,對應的最低錄取位次在-名;
4、在廣東省份2020年的漳州科技職業(yè)學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是245分,對應的最低錄取位次在237688名;
5、在重慶省份2021年的漳州科技職業(yè)學院學前教育專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是405分,對應的最低錄取位次在87591名;
6、在貴州省份2020年的漳州科技職業(yè)學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是423分,對應的最低錄取位次在77376名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 225 | 171787 |
2 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 217 | 258863 |
3 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
4 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 259 | 290823 |
5 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 287 | 46658 |
6 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
7 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
8 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
9 | (師范)(11000元/年)學前教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
10 | (師范)(11000元/年)學前教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 497 | 81825 |
11 | (10000元/年)學前教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
12 | (10000元/年)學前教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
13 | (12000元/年)學前教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
14 | (12000元/年)學前教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
15 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 338 | 68078 |
16 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 247 | 117056 |
17 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 234 | 69203 |
18 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
19 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 289 | 136205 |
20 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 249 | 75371 |
21 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 171 | - |
22 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 171 | - |
23 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | - | - |
24 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
25 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
26 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
27 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 212 | 539997 |
28 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | - | - |
29 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 274 | 563393 |
30 | (10000元/年;辦學地點校本部)學前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
31 | (10000元/年;辦學地點校本部)學前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
32 | (12000元/年)學前教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
33 | (12000元/年)學前教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
34 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 341 | 121946 |
35 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 200 | 146811 |
36 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
37 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
38 | (師范)學前教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
39 | (收費10000元/年)學前教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 200 | 148117 |
40 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
41 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 245 | 237688 |
42 | (文史類,師范,3年,11000元/年)學前教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
43 | (理工類,師范,3年,11000元/年)學前教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
44 | (文史類,3年,10000元/年)學前教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
45 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 236 | 190190 |
46 | (理工類,3年,12000元/年)學前教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
47 | (文史類,3年,12000元/年)學前教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
48 | 師范類學前教育專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
49 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
50 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
51 | (師范類。)學前教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 363 | 65423 |
52 | (師范類。)學前教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 405 | 87591 |
53 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
54 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
55 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
56 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
57 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
58 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
59 | (師范)(語種:不限)學前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
60 | (師范)(語種:不限)學前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
61 | (廈深高鐵漳浦站旁)(語種不限)學前教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 423 | 77376 |
62 | (廈深高鐵漳浦站旁)(語種不限)學前教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
63 | (語種:不限)學前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
64 | (語種:不限)學前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
65 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | - | - |
66 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
67 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
68 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
69 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
70 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
71 | (福建省漳州市市轄區(qū)廈深高鐵漳浦站旁校本部)學前教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
72 | (福建省漳州市市轄區(qū)廈深高鐵漳浦站旁校本部)學前教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
73 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
74 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
75 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
76 | 學前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
77 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
78 | 學前教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
79 | (師范)(語種不限)學前教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
80 | (師范)(語種不限)學前教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
81 | (語種不限)學前教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
82 | (語種不限)學前教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
83 | (語種不限)學前教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
84 | (語種不限)學前教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
漳州科技學院坐落于漳州市漳浦縣盤陀茶文化特色小鎮(zhèn)天福文化產(chǎn)業(yè)園,國道324線(廈深高鐵漳浦站)旁,國家統(tǒng)招,面向全國及海外招生,是著名臺商、世界茶王、天仁集團、天福集團董事局主席李瑞河先生于2007年創(chuàng)辦的一所非營利性高等職業(yè)院校。校園占地面積1550多畝,校舍建筑面積26萬平方米。學校下設六個二級學院,38個專業(yè),在校師生一萬多人,師資力量雄厚,是第一所具備招收外國留學生、臺灣學生資格的高職院校。 學校全力打造“智慧校園”,對標“雙高”院校建設,力爭在國家十四五規(guī)劃期間實現(xiàn)升本目標,建有綜合性實訓與實驗大樓、智慧商科實訓中心、茶產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、現(xiàn)代化智慧圖書館、智慧學生餐廳、標準室內體育館、附屬三級綜合醫(yī)院、青少年足球訓練基地、溫泉游泳池、規(guī)劃中小學、幼兒園等文化產(chǎn)業(yè)園區(qū),學習與生活設施配套齊全,校園山水如畫、風光旖旎,被譽為“園林式大學”,是求學育人的理想之地。學校秉承創(chuàng)辦人提出“學會做人、學會做事、學會求知”的育人理念和“格物致知,崇德敬業(yè)”的校訓,堅持“質量立校、人才強校、特色興校、文化潤!钡霓k學思路,孕育了“科學、自信、務實、創(chuàng)新”為精神內核的特色校園文化,圍繞國家經(jīng)濟轉型、企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級和“一帶一路”戰(zhàn)略布局,不斷夯實辦學基礎,深化產(chǎn)教融合,塑造專業(yè)品牌,推動學校各項事業(yè)不斷向前發(fā)展。砥礪前行,作育英才。學校現(xiàn)有全國民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點1個,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目2個。學校是國家級星火計劃項目、國家茶文化骨干教師培訓基地、國家高技能人才培訓基地、全國婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓示范基地、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人單位、全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校、教育部課程思政示范項目、福建省高職院校茶產(chǎn)業(yè)應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、福建省首批高職院校產(chǎn)業(yè)學院試點項目學校。薪火相傳,步履鏗鏘。近年來,學校不斷優(yōu)化專業(yè)結構,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。現(xiàn)有全國民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點1個,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目2個,茶藝與茶葉營銷、藝術設計專業(yè)獲教育部認定為國家級骨干專業(yè),茶產(chǎn)業(yè)專業(yè)群生產(chǎn)性實訓基地獲教育部認定為國家級生產(chǎn)性實訓基地,擁有省級特色專業(yè)群3個,示范專業(yè)3個,省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)點2個,生產(chǎn)性實訓基地2個,專業(yè)群實訓基地2個,產(chǎn)教融合教育實踐示范基地1個;榮獲中國農(nóng)業(yè)科學院杰出創(chuàng)新獎各1項、福建省職業(yè)教育教學成果特等獎、福建省科技進步二等獎;師生在各級各類職業(yè)技能大賽中取得顯著成績,全國職業(yè)院校技能大賽總積分連續(xù)五年位于民辦高校前列。學校始終堅持立德樹人,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,打造四維一體(企業(yè)文化、傳統(tǒng)文化、黨建文化、師德文化)的育人環(huán)境,不斷提升學生綜合素質,培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展高素質技術技能型人才,展現(xiàn)出文明禮貌、勤奮好學、健康向上的學風校風。滋蘭樹蕙,桃李芬芳。近三年來
漳州科技職業(yè)學院的學前教
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