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龍巖學院的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-08-01 06:05:56 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的龍巖學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年龍巖學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

龍巖學院的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、龍巖學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年龍巖學院招生辦官方公布的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道龍巖學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在安徽省份2019年的龍巖學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是475分,對應的最低錄取位次在98679名;

2、在廣西省份2021年的龍巖學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是425分,對應的最低錄取位次在79870名;

3、在重慶省份2021年的龍巖學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是518分,對應的最低錄取位次在51213名;

4、在四川省份2020年的龍巖學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是495分,對應的最低錄取位次在116176名;

5、在貴州省份2020年的龍巖學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是434分,對應的最低錄取位次在79677名;

6、在云南省份2021年的龍巖學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是507分,對應的最低錄取位次在45572名;

二、龍巖學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2021 山西 理科 - 423 85037
2 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2020 山西 理科 - 444 89825
3 (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2020 山西 理科 - 456 86356
4 (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2019 山西 理科 - 432 85954
5 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
6 (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 486 100777
7 (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 329 122830
8 (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
9 (師范)(4800元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2021 安徽 理科 - 471 106012
10 (師范)(4800元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2020 安徽 理科 - 500 96638
11 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2019 安徽 理科 - 475 98679
12 (師范)(4800元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
13 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2021 福建 物理 物理+不限選考科目 500 53179
14 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2021 福建 物理 物理+不限選考科目 496 55191
15 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2020 福建 理科 - 486 49908
16 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2020 福建 理科 - 472 56096
17 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2019 福建 理科 - 464 48962
18 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2019 福建 理科 - 449 56472
19 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2022 福建 物理 物理+不限選考科目 - -
20 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2022 福建 物理 物理+不限選考科目 - -
21 (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2021 江西 理科 - 491 72276
22 (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2020 江西 理科 - 504 67977
23 (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2019 江西 理科 - 494 61189
24 (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
25 (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2019 山東 理科 - 472 150174
26 (師范)(4800元/年;辦學地點龍巖市)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2021 河南 理科 - 488 160983
27 (4800元/年;辦學地點龍巖市)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2021 河南 理科 - 496 148869
28 (師范)(4800元/年;辦學地點龍巖市)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2020 河南 理科 - 517 148936
29 (4800元/年;辦學地點龍巖市)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2020 河南 理科 - 518 147501
30 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2019 河南 理科 - 476 143428
31 (4800元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
32 (師范)(4800元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
33 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 474 80638
34 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2020 湖北 理科 - 470 82890
35 (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2019 湖北 理科 - 452 84148
36 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
37 (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 493 88331
38 (師范類)(辦學地點:龍巖市)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2020 湖南 理科 - 490 88244
39 (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2019 湖南 理科 - 473 80807
40 (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
41 (師范類)(理工類,師范,4年,4800元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2021 廣西 理科 - 425 79870
42 (師范類)(理工類,師范,4年,4800元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2020 廣西 理科 - 436 73469
43 (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2019 廣西 理科 - 431 76055
44 (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 482 51699
45 (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 518 51213
46 (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2020 重慶 理科 - 465 59124
47 (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2019 重慶 理科 - 485 60094
48 (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2020 四川 理科 - 495 116176
49 (師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2019 四川 理科 - 509 116761
50 (東肖北路1號)(語種:不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2021 貴州 理科 - 409 86501
51 (師范)(語種:不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2021 貴州 理科 - 424 72924
52 (語種不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2020 貴州 理科 - 427 86173
53 (師范)(語種不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2020 貴州 理科 - 434 79677
54 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2019 貴州 理科 - 419 80980
55 (師范)(語種:不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
56 (語種:不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
57 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2021 云南 理科 - 478 63623
58 (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2021 云南 理科 - 507 45572
59 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2020 云南 理科 - 481 64680
60 (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2019 云南 理科 - 475 64455
61 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2022 云南 理科 - 475 64766
62 (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 397 56200
63 (師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 427 52618
64 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 445 51591
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三、龍巖學院師資和院系介紹

"龍巖學院位于全國著名革命老區(qū)、客家祖地、全國文明城市——福建省龍巖市,是經(jīng)中華人民共和國教育部批準設立的實行“省市共建、以市為主”管理體制的全日制多科性本科院校。學校創(chuàng)辦于1958年,前身為龍巖師專;2001年,原福建資源工業(yè)學校并入龍巖師專,2004年5月,正式升格更名為龍巖學院。學校是福建省示范性應用型本科高校、福建省碩士學位授予培育單位立項建設高校、福建省文明校園。學校堅持辦學方向,全面貫徹黨和國家的教育方針,依照《龍巖學院章程》,加快建設現(xiàn)代大學制度,依法促進學?茖W發(fā)展。學校秉承“厚于德、敏于學”的校訓,堅持“根植紅土、致力應用、彰顯特色、服務發(fā)展”的辦學理念,以培養(yǎng)“專業(yè)基礎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高”的應用型人才為主要目標,為地方經(jīng)濟建設和社會事業(yè)發(fā)展服務。學,F(xiàn)有14個二級學院,全日制在校生1.3萬余人,有44個本科專業(yè)面向全國23個。ㄊ小^(qū))招收本科生,所設專業(yè)涵蓋文學、理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、農(nóng)學、藝術學等八大學科門類。學校規(guī)劃教育用地面積1300多畝,校舍建筑總面積40萬平方米;教學科研儀器設備總值約2億元,圖書館館藏電子圖書近200萬冊、紙質(zhì)圖書110多萬冊、紙質(zhì)期刊約1500種,擁有現(xiàn)代化檢索系統(tǒng)和鏡像站點,是閩西最大的文獻信息中心。學校堅持學科專業(yè)一體化發(fā)展理念,逐步形成了“以文理為基礎,做強應用學科、做精教育學科”的“一體兩翼”的學科專業(yè)布局。現(xiàn)有國家級特色專業(yè)1個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個,入選福建省示范性產(chǎn)業(yè)學院1個,省級專業(yè)綜合改革試點項目5個、省級特色建設專業(yè)7個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點專業(yè)5個、省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)7個,省級一流專業(yè)6個,省級重點學科6個,省級應用型學科4個。學,F(xiàn)有福建省工程研究中心1個、省級重點實驗室2個、省級工程技術研究中心1個、省級產(chǎn)學研示范基地2個、省級行業(yè)技術開發(fā)基地2個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省高校重點實驗室3個、省高校工程研究中心3個、省高校人文社科研究基地2個、省高校智庫1個、院士工作站2個、省級技術轉移中心1個等23個省級以上科研平臺。學校承擔包括國家自然科學基金、國家社科基金等各級各類科研課題2400余項。學校大力實施人才強校戰(zhàn)略,內(nèi)培外引并重,大力推進人事制度改革,人才隊伍結構逐步優(yōu)化,F(xiàn)有教職工1000余人,其中專任教師780余位、教授120多位、博士200多位;雙聘院士1人、國家級高層次人才10人次、國務院特殊津貼專家2人,省級人才70多人次。學校積極為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務。組織百名教授博士進基層、千名專家科技服務社會等活動,教師深入龍巖市各縣(市、區(qū))開展技術幫扶和人才對接,倡導設立“奇邁科技創(chuàng)新基金”,解決中小企業(yè)技術難題;與龍巖市各縣(市、區(qū))、經(jīng)開區(qū)政府共建校地合作平臺。同時,通過龍巖市委、市政府“牽線搭橋”,建立了龍巖學院

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