轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時(shí)候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報(bào)時(shí)一定要提前看一下你報(bào)考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是莆田學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、莆田學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

第一章 總 則

第一條 為深化本科教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛能，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主權(quán)、選擇權(quán)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第41號)和《福建省教育廳關(guān)于規(guī)范普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作的指導(dǎo)意見》（閩教學(xué)[2014]13號）精神，制定本辦法。

第二條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)分為正常情況轉(zhuǎn)專業(yè)和特殊情況轉(zhuǎn)專業(yè)。各學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃和專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生對本專業(yè)學(xué)習(xí)的適應(yīng)性和穩(wěn)定性，避免盲目從眾心理，理性選擇轉(zhuǎn)專業(yè)。

第三條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作應(yīng)遵循公平、公開、公正的基本原則。各學(xué)院組織轉(zhuǎn)專業(yè)工作，應(yīng)在學(xué)生自愿申請的基礎(chǔ)上，尊重學(xué)生的專業(yè)興趣，兼顧專業(yè)培養(yǎng)規(guī)模和培養(yǎng)要求。

第四條 經(jīng)濟(jì)類、管理類等相關(guān)專業(yè)跨專業(yè)轉(zhuǎn)入人數(shù)不超過當(dāng)年該專業(yè)人數(shù)的5%；其他專業(yè)跨專業(yè)轉(zhuǎn)入人數(shù)原則上控制在當(dāng)年專業(yè)人數(shù)的15%以內(nèi)。

第二章 轉(zhuǎn)專業(yè)條件

第五條 凡具備以下基本條件，可按正常情況申請轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）在校全日制學(xué)習(xí)的本科一年級在讀學(xué)生。

（二）身心健康，且符合轉(zhuǎn)入專業(yè)對身體條件的要求。

（三）學(xué)生高考選考科目須符合轉(zhuǎn)入專業(yè)的選考科目要求。

第六條 凡屬下列情形，學(xué)生可按特殊情況程序申請轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）符合當(dāng)年度國家特殊照顧政策規(guī)定條件者（如應(yīng)征入伍后正常退役或創(chuàng)業(yè)休學(xué)后復(fù)學(xué)等），因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的。

（二）因身體健康原因，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明，確實(shí)不能在本專業(yè)學(xué)習(xí)，但可在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)的。

（三）學(xué)生休學(xué)、保留學(xué)籍后復(fù)學(xué)，因特殊原因?qū)W校無學(xué)生原所學(xué)專業(yè)的對應(yīng)年級接收者。

（四）本專業(yè)學(xué)習(xí)確有特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)無法完成學(xué)業(yè)的。

第七條 屬于下列情形之一的，不得轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）入學(xué)未滿一學(xué)期的；

（二）已轉(zhuǎn)過專業(yè)的；

（三）定向、委托培養(yǎng)的；

（四）專升本的；

（五）尚在休學(xué)或保留學(xué)籍期間的；

（六）因考試舞弊或其他違紀(jì)行為受過紀(jì)律處分的；

（七）上級主管部門或?qū)W校其他文件（如招生章程等）規(guī)定不能轉(zhuǎn)的。

第八條 體育類專業(yè)不得申請轉(zhuǎn)入非體育類專業(yè)，非體育類專業(yè)不得申請轉(zhuǎn)入體育類專業(yè)；藝術(shù)類專業(yè)不得申請轉(zhuǎn)入非藝術(shù)類專業(yè)，非藝術(shù)類專業(yè)不得申請轉(zhuǎn)入藝術(shù)類專業(yè)；合作辦學(xué)專業(yè)學(xué)生不得申請轉(zhuǎn)入普通專業(yè)。

第三章 工作程序

第九條 正常申請和辦理轉(zhuǎn)專業(yè)工作流程。每年12月，教務(wù)處發(fā)布轉(zhuǎn)專業(yè)通知，部署全校的轉(zhuǎn)專業(yè)工作。教務(wù)處和學(xué)院（部）根據(jù)通知要求，按流程做好以下工作：

（一）計(jì)劃上報(bào)：各學(xué)院根據(jù)專業(yè)教學(xué)資源情況，提出擬接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)生數(shù)，以及對申請轉(zhuǎn)入學(xué)生的接收條件、考核內(nèi)容和考核辦法等，填寫《莆田學(xué)院接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生計(jì)劃表》報(bào)送教務(wù)處。

（二）計(jì)劃審議：教務(wù)處對各學(xué)院接收轉(zhuǎn)專業(yè)計(jì)劃名額進(jìn)行匯總，并根據(jù)各學(xué)院的教學(xué)資源確定其轉(zhuǎn)專業(yè)的計(jì)劃名額，經(jīng)校長辦公會議議定，在校園網(wǎng)上公布各專業(yè)的計(jì)劃接收名額、接收條件、考核內(nèi)容和考核辦法等。

（三）申請報(bào)名：申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，填寫《莆田學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》，連同相應(yīng)的證明材料（如可證明本人興趣愛好的證書復(fù)印件等）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交由各學(xué)院匯總至教務(wù)處。

（四）申請審核：各學(xué)院按照有關(guān)規(guī)定對所有申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行審核。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，學(xué)院出具學(xué)生成績單連同《莆田學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》交教務(wù)處。教務(wù)處匯總審核后，將符合基本條件者的有關(guān)材料轉(zhuǎn)交接收專業(yè)所在學(xué)院。

（五）考核錄�。焊鹘邮諏W(xué)院遵照公布的接收條件和考核辦法對申請轉(zhuǎn)入的學(xué)生進(jìn)行全面考核，確定擬同意轉(zhuǎn)入的學(xué)生名單報(bào)送教務(wù)處。

（六）公示及公布：教務(wù)處匯總后在校園網(wǎng)上對擬批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生名單進(jìn)行公示，公示期滿后報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)審批并由學(xué)校正式行文。各學(xué)院收到正式文件后，通知相關(guān)學(xué)生并做好相應(yīng)的轉(zhuǎn)專業(yè)交接工作。

第十條 特殊情況學(xué)生申請和辦理轉(zhuǎn)專業(yè)工作流程：

（一）應(yīng)征入伍后正常退役復(fù)學(xué)需轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，按當(dāng)年度國家相關(guān)政策規(guī)定，復(fù)學(xué)后2周內(nèi)由本人申請，相關(guān)學(xué)院（部）同意接收，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后，轉(zhuǎn)入相應(yīng)的專業(yè)。

（二）休學(xué)創(chuàng)業(yè)后復(fù)學(xué)需轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，按正常程序申請轉(zhuǎn)專業(yè)，相關(guān)學(xué)院（部）在面試時(shí)，應(yīng)根據(jù)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)領(lǐng)域，優(yōu)先接受其轉(zhuǎn)專業(yè)。

（三）因身體原因確需轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，持學(xué)校指定醫(yī)院出具的檢查證明，在學(xué)校正常轉(zhuǎn)專業(yè)結(jié)束后，由學(xué)生本人申請，相關(guān)學(xué)院（部）同意接收，經(jīng)教務(wù)處審核同意和分管教學(xué)副校長批準(zhǔn)后，轉(zhuǎn)入適合其學(xué)習(xí)的專業(yè)。

（四）因?qū)W校專業(yè)發(fā)生合并、撤消等情況需轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，根據(jù)學(xué)校專業(yè)調(diào)整的有關(guān)文件，由教務(wù)處商相關(guān)學(xué)院（部）、報(bào)請分管校領(lǐng)導(dǎo)同意后，統(tǒng)一安排轉(zhuǎn)入同類別專業(yè)、或其他相近專業(yè)學(xué)習(xí)；此類情形，也可由學(xué)生個(gè)人按正常程序申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

（五）本專業(yè)學(xué)習(xí)確有特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)無法完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，由學(xué)生本人申請，相關(guān)學(xué)院（部）同意接收（學(xué)生高考成績不得低于轉(zhuǎn)入專業(yè)高考成績最低分），經(jīng)教務(wù)處審核同意和分管教學(xué)副校長批準(zhǔn)后，降一年級轉(zhuǎn)入適合其學(xué)習(xí)的專業(yè)。

第十一條 轉(zhuǎn)專業(yè)名單一經(jīng)公布，申請的學(xué)生不得申請轉(zhuǎn)回原專業(yè)。教務(wù)處對轉(zhuǎn)專業(yè)成功的學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)籍變更手續(xù)。各有關(guān)學(xué)院、職能部門應(yīng)做好學(xué)生課程改補(bǔ)選、成績轉(zhuǎn)換、學(xué)費(fèi)繳交、宿舍搬遷等工作。

第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生管理

第十二條 學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后，原則上編入同年級，經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)院審核，確需編入下一年級的可降級轉(zhuǎn)入。轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生的有效學(xué)制為6年（包括在原專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間）。

第十三條 在轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)籍異動前，申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生必須參加原專業(yè)的學(xué)習(xí)。無故曠課者除按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定處理外，取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格（由原專業(yè)所在學(xué)院上報(bào)）。

第十四條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后，原已獲得的學(xué)分符合轉(zhuǎn)入專業(yè)的課程計(jì)劃規(guī)定要求的，經(jīng)接收學(xué)院確認(rèn)后，予以承認(rèn)；不符合要求的，可作為選修課學(xué)分記錄。

二、莆田學(xué)院簡介

莆田學(xué)院位于福建東南沿海、海上“和平女神”媽祖故鄉(xiāng)、著名僑鄉(xiāng)——莆田市，是2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科大學(xué)，實(shí)行省市共建、以省為主管理體制。現(xiàn)有全日制普通本科學(xué)生2.2萬人，碩士研究生80人。2011年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2017年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估，2023年順利接受新一輪本科教育教學(xué)審核評估，2021年10月獲批碩士學(xué)位授予單位，2022年入選福建省A類一流應(yīng)用型建設(shè)高校，同時(shí)獲批3個(gè)省級主干學(xué)科。學(xué)校獲評中國僑聯(lián)愛國主義教育基地，全國綠化模范單位，全國全民健身活動先進(jìn)單位，中國心理學(xué)會心理健康教育先進(jìn)單位，福建省文明學(xué)校、平安校園，福建省花園式單位。

辦學(xué)歷史：2002年3月，學(xué)校在原莆田高等專科學(xué)校和福建醫(yī)科大學(xué)莆田分校合并基礎(chǔ)上，吸收利用莆田華僑體育師范學(xué)校教育資源組建而成。2003年7月，莆田華僑體育師范學(xué)校成建制并入。2013年10月仙游師范學(xué)校整體并入。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1898年創(chuàng)辦的興化圣教醫(yī)院附設(shè)護(hù)士訓(xùn)練班。

辦學(xué)條件：學(xué)校擁有2個(gè)校區(qū)，紫霄校區(qū)占地2970畝，核心區(qū)和工科組團(tuán)建成并投入使用。學(xué)園校區(qū)校園占地面積約1150畝，投入使用的校舍建筑面積共83.79萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)4.26億元，館藏圖書（含電子圖書）532多萬冊。擁有省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)、省級基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺5個(gè)，省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè)，校級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心11個(gè)，校級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心20個(gè)；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地347個(gè)，其中包括省級校外實(shí)踐教學(xué)基地5個(gè)、國家級校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)，2023年，與北京理工大學(xué)等院校、企業(yè)聯(lián)合申報(bào)的“國家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺工程（莆田）實(shí)訓(xùn)基地”順利通過工信部驗(yàn)收。擁有附屬小學(xué)1個(gè)，直屬附屬醫(yī)院1個(gè)，非直屬附屬醫(yī)院2個(gè)，教學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院27個(gè)。

辦學(xué)思路：學(xué)校按照“應(yīng)用型、地方性、開放式、特色化”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“服務(wù)需求、貼近產(chǎn)業(yè)、強(qiáng)化特色、錯(cuò)位發(fā)展”的原則，做優(yōu)做強(qiáng)工醫(yī)優(yōu)勢學(xué)科，做精做特人文社會學(xué)科，打造“工醫(yī)占優(yōu)勢，文管顯特色”的綜合性大學(xué)學(xué)科布局，培養(yǎng)大愛深、上手快、能吃苦、后勁足的應(yīng)用型人才，全面推進(jìn)“紅色、品質(zhì)、文化、活力、美麗”五新莆院建設(shè)和“十大行動計(jì)劃”，奮力開創(chuàng)一流應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)新局面。

學(xué)院專業(yè)：下設(shè)馬克思主義學(xué)院、文化與傳播學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)學(xué)與金融學(xué)院、環(huán)境與生物工程學(xué)院、機(jī)電與信息工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、工藝美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、體育學(xué)院、管理學(xué)院、商學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、新工科產(chǎn)業(yè)學(xué)院等17個(gè)二級學(xué)院，58個(gè)本科專業(yè)，形成了機(jī)電類、信息類、土建類、醫(yī)學(xué)類、文化產(chǎn)業(yè)類、工商及公共服務(wù)類、環(huán)境與生化類、工藝美術(shù)類等八大專業(yè)群，涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等8大學(xué)科門類。

師資隊(duì)伍：學(xué)校著力推進(jìn)“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，創(chuàng)新人才管理工作機(jī)制，堅(jiān)持“外引”“內(nèi)培”和“柔性聘用”并舉，努力打造高素質(zhì)人才隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工1783人,其中專任教師 1352 人,副高以上職稱教師 657 人、博士學(xué)位以上教師 408 人、雙師雙能型教師770人，福建省“最美教師”1人，福建省優(yōu)秀教師7人，福建省教學(xué)名師3人。學(xué)�，F(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼專家6人，福建省百千萬人才工程領(lǐng)軍人才1人、百千萬人才工程省級人選7人、省高層次A類人才1人、B類人才5 人、C類人才34 人，2人入選2023年度全球前2%頂尖科學(xué)家榜單。

研究生教育：現(xiàn)有新聞與傳播、機(jī)械、資源與環(huán)境等三個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2023年首次招生錄取80人，研究生導(dǎo)師403人，與企事業(yè)單位共建優(yōu)質(zhì)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地61個(gè)。與福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)等高校開展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，招收聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生362名，現(xiàn)有在校聯(lián)合培養(yǎng)研究生244人，已經(jīng)畢業(yè)118人。建立研究生國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)業(yè)獎學(xué)金、“三助”崗位等完善獎助體系�！笆�四五”時(shí)期提出要加快建成規(guī)模結(jié)構(gòu)合理，體制機(jī)制完善，培養(yǎng)質(zhì)量過硬，產(chǎn)教融合深入，服務(wù)支撐能力堅(jiān)實(shí)的研究生教育培養(yǎng)體系。通過優(yōu)化導(dǎo)師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量，強(qiáng)化產(chǎn)教融合和科研服務(wù)水平，加強(qiáng)公共服務(wù)體系建設(shè)，努力推進(jìn)博士學(xué)位授予單位培育建設(shè)。

三、莆田學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的注意事項(xiàng)

1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對容易，轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對學(xué)生的成績要求很高，而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。

同時(shí)，各高校對轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進(jìn)行詢問允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因?yàn)椴煌�的學(xué)校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準(zhǔn)備。

2、努力取得優(yōu)異成績

成績在轉(zhuǎn)專業(yè)的條件當(dāng)中是十分重要的，因?yàn)橛行�熱門專業(yè)對名額限制較高，每個(gè)專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實(shí)際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉(zhuǎn)專業(yè)，所以在大學(xué)期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。

3、辦好申請程序

教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。