內(nèi)蒙古科技大學包頭醫(yī)學院是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準設(shè)立的普通本科高等醫(yī)學院校。

一、內(nèi)蒙古科技大學包頭醫(yī)學院怎么樣

包頭醫(yī)學院成立于1958年，在如歌歲月中，一代代包醫(yī)人秉承“團結(jié)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的校訓，同心致遠、聚力前行，以熱血丹心為國家育醫(yī)學人才，在祖國邊疆播撒衛(wèi)生健康的希望。

作為新中國在邊疆民族地區(qū)較早建立的一所普通本科高等醫(yī)學院校，包頭醫(yī)學院在建校當年即招收五年制臨床醫(yī)學專業(yè)本科學生。1959年和1961年，包頭市衛(wèi)生學校和內(nèi)蒙古衛(wèi)生干部進修學院先后并入包頭醫(yī)學院。2003年6月，教育部決定包頭醫(yī)學院與包頭鋼鐵學院、包頭師范學院合并組建內(nèi)蒙古科技大學，2005年2月內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準內(nèi)蒙古科技大學分為三個具有獨立法人資格的辦學實體，學校冠名為內(nèi)蒙古科技大學包頭醫(yī)學院。

學校坐落于有著“草原鋼城”“稀土之都”美譽的內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市，現(xiàn)有東河、青山兩個校區(qū)，學校占地面積70萬平方米，建筑面積30.19萬平方米。經(jīng)過60多年的建設(shè)和發(fā)展，學校現(xiàn)已形成全日制本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育和職業(yè)教育多層次辦學格局和以醫(yī)學為主，法學、教育學、文學、理學、管理學和工學協(xié)調(diào)發(fā)展的學科體系。1997年通過原國家教委本科教學工作合格評估，2008年在教育部本科教學工作水平評估中被評為“優(yōu)秀”，2017年接受教育部本科教學工作審核評估，2020年通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證。

學校設(shè)有研究生院、基礎(chǔ)醫(yī)學與法醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、護理學院、醫(yī)學技術(shù)與麻醉學院、口腔醫(yī)學院、藥學院、中醫(yī)學院、臨床醫(yī)學部、全科醫(yī)學院、人文與國際教育學院、馬克思主義學院、體育部、計算機科學與技術(shù)學院、衛(wèi)生健康學院和繼續(xù)教育學院等16個教學單位。有附屬醫(yī)院15所，其中2所為直屬附屬醫(yī)院，教學醫(yī)院和實習醫(yī)院24所，社區(qū)衛(wèi)生實踐基地11個。有預防醫(yī)學專業(yè)實踐教學基地38個、藥學專業(yè)實踐教學基地3個、法醫(yī)學專業(yè)實踐教學基地12個，還有其他專業(yè)實踐教學基地44個。

學校面向19個�。ㄗ灾螀^(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校生12069人，其中，碩士研究生1481人、本�？粕�9354人，其他各類學生1234人。開設(shè)28個本科專業(yè)，有國家級一流專業(yè)建設(shè)點1個，自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點10個。自治區(qū)級品牌專業(yè)5個，自治區(qū)級重點建設(shè)專業(yè)2個。預防醫(yī)學專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點、教育部首批地方高等學校專業(yè)綜合改革試點。擁有國家級一流本科課程3門、自治區(qū)級一流本科課程18門。

學校以學科建設(shè)為龍頭，教學科研并重，突出內(nèi)涵式發(fā)展。自1980年開始招收碩士研究生，1986年獲批碩士學位授權(quán)單位。現(xiàn)有臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、生物學、馬克思主義理論等5個一級學科碩士學位授權(quán)點，臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生、藥學等3個碩士專業(yè)學位授權(quán)點�，F(xiàn)有國家臨床重點�？�1個，國家臨床重點�？平ㄔO(shè)項目2個；內(nèi)蒙古自治區(qū)臨床重點建設(shè)�？�1個，內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)先、重點學科9個，內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學校重點（培育）學科6個；包頭市醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)先、重點學科38個，包頭市醫(yī)療衛(wèi)生重點培育學科9個。建有自治區(qū)人畜共患病與轉(zhuǎn)化醫(yī)學協(xié)同創(chuàng)新中心1個，自治區(qū)級重點（培育）實驗室9個。自治區(qū)級實驗教學示范中心5個，自治區(qū)工程（技術(shù)）研究中心8個，校級研究所（室）35個；自治區(qū)級創(chuàng)新團隊2個、校級創(chuàng)新團隊34個。

二、內(nèi)蒙古科技大學包頭醫(yī)學院畢業(yè)后就業(yè)前景如何

內(nèi)蒙古科技大學包頭醫(yī)學院是一所很好就業(yè)的大學，就業(yè)率比較高，畢業(yè)生的就業(yè)前景良好。

三、內(nèi)蒙古科技大學包頭醫(yī)學院評價怎么樣

真實評價1：包頭醫(yī)學院是一所以醫(yī)學為主，集理學、管理學、法學、文學于一體的綜合性高等醫(yī)藥院校；是新中國在少數(shù)民族地區(qū)較早建立的普通高等醫(yī)學院校之一。2003年6月，經(jīng)國家教育部批準，原包頭醫(yī)學院、原包頭鋼鐵學院和原包頭師范學院合并組建內(nèi)蒙古科技大學。2004年12月，又經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準，內(nèi)蒙古科技大學分為三個具有獨立法人資格的辦學實體，原包頭醫(yī)學院更名為內(nèi)蒙古科技大學包頭醫(yī)學院。學校設(shè)有研究生學院、臨床學院、基礎(chǔ)學院、公共衛(wèi)生學院等16個教學單位，有8所附屬醫(yī)院、35所臨床教學實習醫(yī)院。學院多次獲得國家、自治區(qū)和包頭市的表彰獎勵，曾獲大學生社會實踐先進院校等稱號。

真實評價2：我感覺我的學校挺好管的也挺好就是食堂的飯菜有點貴。相比別的學校我感覺嚴早上還要早起上早操每天都在滿課每天都在上課上晚自習因為說自己選擇的路自己趴著也要走完這是我自己的概念也是我最初的夢想叭應該說我還是比較滿意。

真實評價3：學校坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市東河區(qū)，占地面積67萬余平方米，建筑面積26萬余平方米，已形成集全日制本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育為一體的辦學格局，以醫(yī)學為主，管理學、理學、法學、文學、教育學多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科體系。

真實評價4：學風教風比較不錯整體氛圍好基礎(chǔ)設(shè)施比較完備缺點可能就是學校發(fā)展緩慢教學能力可以繼續(xù)加強還是很愛自己學校的學到了很多東西五年也度過的很愉快

真實評價5：認真育人的學校，整體管理非常嚴格，掛科可能拿不到畢業(yè)證和學位證，教學醫(yī)院也是自治區(qū)榜上有名的醫(yī)院，本科學生的老師大多數(shù)都是博士，校園環(huán)境宜人，食堂環(huán)境也不錯，還有清真食堂，宿舍管理嚴格。