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1、溫州理工學院在云南的財務管理專業(yè)招生人數(shù)為3人;
2、溫州理工學院在云南的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)招生人數(shù)為3人;
3、溫州理工學院在云南的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)招生人數(shù)為3人;
4、溫州理工學院在云南的計算機科學與技術專業(yè)招生人數(shù)為7人;
5、溫州理工學院在云南的機械類((包含專業(yè)機械工程、車輛工程)按類招生一年后進行專業(yè)分流,機械工程6300元/學年,車輛工程5500元/學年)招生人數(shù)為3人;
6、溫州理工學院在云南的電子信息工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;
1、2022溫州理工學院在云南的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
財務管理 | 云南 | 2022/本二 | 01 | 3 | - | 理科 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 云南 | 2022/本二 | 06 | 3 | - | 理科 |
數(shù)學與應用數(shù)學 | 云南 | 2022/本二 | 10 | 3 | - | 理科 |
計算機科學與技術 | 云南 | 2022/本二 | 12 | 7 | - | 理科 |
人工智能 | 云南 | 2022/本二 | 14 | 5 | - | 理科 |
機械類 ((包含專業(yè)機械工程、車輛工程)按類招生一年后進行專業(yè)分流,機械工程6300元/學年,車輛工程5500元/學年) | 云南 | 2022/本二 | 15 | 3 | - | 理科 |
電子信息工程 | 云南 | 2022/本二 | 18 | 3 | - | 理科 |
土木工程 | 云南 | 2022/本二 | 20 | 3 | - | 理科 |
2、2021溫州理工學院在云南的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 云南 | 2021/本二 | 11 | 3 | - | 理科 |
財務管理 | 云南 | 2021/本二 | 13 | 3 | - | 理科 |
機械類 ((機械工程、車輛工程)機械工程6300元/學年,車輛工程5500元/學年) | 云南 | 2021/本二 | 51 | 4 | - | 理科 |
中國語言文學類 ((漢語言文學、廣告學)) | 云南 | 2021/本二 | 21 | 4 | - | 文科 |
法學 | 云南 | 2021/本二 | 31 | 3 | - | 文科 |
英語 | 云南 | 2021/本二 | 81 | 3 | - | 文科 |
3、2020溫州理工學院在云南的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 云南 | 2020/本二 | 01 | 3 | - | 理科 |
土木工程 | 云南 | 2020/本二 | 09 | 2 | - | 理科 |
安全工程 | 云南 | 2020/本二 | 11 | 3 | - | 理科 |
工商管理類 ((市場營銷、財務管理、人力資源管理)按類招生,一年后進行專業(yè)分流) | 云南 | 2020/本二 | 12 | 3 | - | 理科 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 云南 | 2020/本二 | 01 | 3 | - | 文科 |
中國語言文學類 ((漢語言文學、廣告學)按類招生,一年后進行專業(yè)分流) | 云南 | 2020/本二 | 03 | 3 | - | 文科 |
英語 | 云南 | 2020/本二 | 04 | 3 | - | 文科 |
溫州理工學院是一所獨立設置的本科層次公辦普通高等學校,于2021年1月經(jīng)中華人民共和國教育部批準,由原溫州大學甌江學院轉設成立! W校占地面積901.8畝,基礎建設已投資21.9億元,校舍面積40.9萬平方米,教學科研設備總值1億多元,館藏紙質圖書82.59萬冊。學校下設12個教學機構,現(xiàn)有27個在招本科專業(yè),涵蓋工學、文學、理學、經(jīng)濟學、管理學、法學、藝術學等七大學科門類,面向全國16個省市招生,有全日制在校生9614人! W校堅持以生為本,構建人才培養(yǎng)新模式。學校以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向,構建與行業(yè)企業(yè)協(xié)同辦學、協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同就業(yè)的“四協(xié)同”人才培養(yǎng)新模式,《基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的“班企合作”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》獲浙江省教學成果二等獎。辦學20年以來,學校為社會培養(yǎng)了32000余名高素質應用型人才。學校是國家級創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、浙江省人才
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