一、廣州城市職業(yè)學(xué)院在山西專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、廣州城市職業(yè)學(xué)院在山西的建筑工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、廣州城市職業(yè)學(xué)院在山西的智能建造技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、廣州城市職業(yè)學(xué)院在山西的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

4、廣州城市職業(yè)學(xué)院在山西的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、廣州城市職業(yè)學(xué)院在山西的網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、廣州城市職業(yè)學(xué)院在山西的商務(wù)英語（(辦學(xué)地點海珠校區(qū))）招生人數(shù)為3人;

二、廣州城市職業(yè)學(xué)院在在山西高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022廣州城市職業(yè)學(xué)院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
園林技術(shù)	山西	2022/專科	30	2	-	理科
建筑工程技術(shù)	山西	2022/�？�	31	2	-	理科
智能建造技術(shù)	山西	2022/專科	32	2	-	理科
市政工程技術(shù)	山西	2022/�？�	33	1	-	理科
機(jī)電一體化技術(shù)	山西	2022/專科	34	1	-	理科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	山西	2022/專科	35	1	-	理科
食品營養(yǎng)與健康	山西	2022/�？�	36	2	-	理科
食品檢驗檢測技術(shù)	山西	2022/專科	37	2	-	理科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	山西	2022/�？�	38	2	-	理科
軟件技術(shù)	山西	2022/專科	39	2	-	理科
旅游管理	山西	2022/�？�	01	2	-	文科
會展策劃與管理	山西	2022/�？�	02	2	-	文科
網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播	山西	2022/�？�	03	2	-	文科
社區(qū)管理與服務(wù)	山西	2022/�？�	04	2	-	文科
人力資源管理	山西	2022/�？�	05	2	-	文科
金融服務(wù)與管理 （(辦學(xué)地點海珠校區(qū))）	山西	2022/專科	06	2	-	文科
大數(shù)據(jù)與會計 （(辦學(xué)地點海珠校區(qū))）	山西	2022/�？�	07	3	-	文科
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 （(辦學(xué)地點海珠校區(qū))）	山西	2022/�？�	08	2	-	文科
市場營銷 （(辦學(xué)地點海珠校區(qū))）	山西	2022/�？�	09	4	-	文科
現(xiàn)代物流管理 （(辦學(xué)地點海珠校區(qū))）	山西	2022/專科	10	2	-	文科
商務(wù)英語 （(辦學(xué)地點海珠校區(qū))）	山西	2022/�？�	11	3	-	文科

2、2021廣州城市職業(yè)學(xué)院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
園林技術(shù)	山西	2021/�？�	30	2	-	理科
古建筑工程技術(shù)	山西	2021/專科	31	3	-	理科
建筑工程技術(shù)	山西	2021/�？�	32	2	-	理科
市政工程技術(shù)	山西	2021/�？�	33	2	-	理科
機(jī)電一體化技術(shù)	山西	2021/專科	34	1	-	理科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	山西	2021/�？�	35	1	-	理科
食品檢驗檢測技術(shù)	山西	2021/�？�	36	2	-	理科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	山西	2021/專科	37	2	-	理科
軟件技術(shù)	山西	2021/專科	38	2	-	理科
中西面點工藝	山西	2021/�？�	39	1	-	理科
旅游管理	山西	2021/專科	01	2	-	文科
會展策劃與管理	山西	2021/�？�	02	2	-	文科
中西面點工藝	山西	2021/專科	03	1	-	文科
網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播	山西	2021/�？�	04	2	-	文科
社區(qū)管理與服務(wù)	山西	2021/專科	05	2	-	文科
人力資源管理	山西	2021/�？�	06	2	-	文科
金融服務(wù)與管理 （(辦學(xué)地點海珠校區(qū))）	山西	2021/專科	07	2	-	文科
大數(shù)據(jù)與會計 （(辦學(xué)地點海珠校區(qū))）	山西	2021/�？�	08	3	-	文科
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 （(辦學(xué)地點海珠校區(qū))）	山西	2021/�？�	09	2	-	文科
市場營銷 （(辦學(xué)地點海珠校區(qū))）	山西	2021/�？�	10	4	-	文科
現(xiàn)代物流管理 （(辦學(xué)地點海珠校區(qū))）	山西	2021/�？�	11	2	-	文科
商務(wù)英語 （(辦學(xué)地點海珠校區(qū))）	山西	2021/�？�	12	3	-	文科

3、2020廣州城市職業(yè)學(xué)院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
旅游管理	山西	2020/專科	01	2	-	文科
中西面點工藝	山西	2020/�？�	02	1	-	文科
會展策劃與管理	山西	2020/�？�	03	2	-	文科
網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播	山西	2020/�？�	04	2	-	文科
社區(qū)管理與服務(wù)	山西	2020/�？�	05	2	-	文科
人力資源管理	山西	2020/專科	06	2	-	文科
金融管理 （(辦學(xué)地點海珠校區(qū))）	山西	2020/�？�	07	2	-	文科
會計 （(辦學(xué)地點海珠校區(qū))）	山西	2020/專科	08	3	-	文科
國際貿(mào)易實務(wù) （(辦學(xué)地點海珠校區(qū))）	山西	2020/�？�	09	2	-	文科
市場營銷 （(辦學(xué)地點海珠校區(qū))）	山西	2020/�？�	10	4	-	文科
物流管理 （(辦學(xué)地點海珠校區(qū))）	山西	2020/專科	11	2	-	文科
商務(wù)英語 （(辦學(xué)地點海珠校區(qū))）	山西	2020/�？�	12	3	-	文科
園林技術(shù)	山西	2020/�？�	30	2	-	理科
古建筑工程技術(shù)	山西	2020/專科	31	3	-	理科
建筑工程技術(shù)	山西	2020/�？�	32	2	-	理科
市政工程技術(shù)	山西	2020/專科	33	2	-	理科
機(jī)電一體化技術(shù)	山西	2020/�？�	34	1	-	理科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	山西	2020/�？�	35	1	-	理科
食品營養(yǎng)與檢測	山西	2020/專科	36	2	-	理科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	山西	2020/�？�	37	2	-	理科
軟件技術(shù)	山西	2020/專科	38	2	-	理科
中西面點工藝	山西	2020/�？�	39	1	-	理科

廣州城市職業(yè)學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

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三、廣州城市職業(yè)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

廣州城市職業(yè)學(xué)院是2005年3月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，由廣州市人民政府舉辦的廣東省示范性高職院校。2009年5月，廣州市政府批準(zhǔn)學(xué)校加掛“廣州社區(qū)學(xué)院”牌子。學(xué)校的辦學(xué)理念是：“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化塑校、特色興�！�。辦學(xué)定位是：立足廣州，面向粵港澳大灣區(qū)，服務(wù)城市發(fā)展；以高等職業(yè)教育為主體，大力開展職業(yè)培訓(xùn)與社區(qū)教育；以�？坡殬I(yè)教育為基礎(chǔ)，積極拓展本科教育；以立德樹人為根本，遵循職業(yè)教育規(guī)律，致力把學(xué)校建設(shè)成為凸顯城市建設(shè)與城市服務(wù)辦學(xué)特色的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺、社區(qū)教育與服務(wù)示范中心和嶺南文化傳承基地。學(xué)校發(fā)展的四大辦學(xué)優(yōu)勢是：北上廣一線城市的中心區(qū)、國家重要中心城市的風(fēng)景區(qū)、文理工藝專業(yè)兼有的綜合區(qū)、畢業(yè)生高就業(yè)率的示范區(qū)。學(xué)校辦學(xué)歷史最早可以追溯至1962年，50多年來為社會各界培養(yǎng)了30多萬人才，受到社會的廣泛好評。2009年12