一、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的學(xué)前教育（(師范)(語種不限)）招生人數(shù)為22人;

2、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的紡織機(jī)電技術(shù)（(語種不限)）招生人數(shù)為12人;

3、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的康復(fù)治療技術(shù)（(語種不限)）招生人數(shù)為46人;

4、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的學(xué)前教育（(師范)(語種不限)）招生人數(shù)為24人;

5、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的小學(xué)教育（(綜合文科教育)(師范)(語種不限)）招生人數(shù)為74人;

6、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的康復(fù)治療技術(shù)（(語種不限)）招生人數(shù)為48人;

二、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在寧夏高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
學(xué)前教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/�？�	01	22	-	理科
小學(xué)教育 （(綜合理科教育)(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/�？�	02	74	-	理科
小學(xué)英語教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/專科	03	68	-	理科
紡織機(jī)電技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2022/�？�	04	12	-	理科
康復(fù)治療技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2022/�？�	05	46	-	理科
學(xué)前教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/�？�	01	24	-	文科
小學(xué)教育 （(綜合文科教育)(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/專科	02	74	-	文科
小學(xué)英語教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/�？�	03	70	-	文科
紡織機(jī)電技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2022/專科	04	6	-	文科
康復(fù)治療技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2022/�？�	05	48	-	文科

2、2021寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) （(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	01	14	-	文科
廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) （(語種不限)）	寧夏	2021/專科	02	4	-	文科
學(xué)前教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	03	50	-	文科
現(xiàn)代文秘 （(語種不限)）	寧夏	2021/專科	04	30	-	文科
小學(xué)教育 （(綜合文科教育)(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	05	74	-	文科
小學(xué)英語教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/專科	06	70	-	文科
云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 （(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	07	15	-	文科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) （(語種不限)）	寧夏	2021/專科	08	38	-	文科
機(jī)電一體化技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	09	12	-	文科
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	10	2	-	文科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	11	2	-	文科
現(xiàn)代紡織技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2021/專科	12	3	-	文科
護(hù)理 （(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	13	42	-	文科
助產(chǎn) （(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	14	20	-	文科
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) （(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	01	9	-	理科
廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) （(語種不限)）	寧夏	2021/專科	02	3	-	理科
學(xué)前教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	03	42	-	理科
現(xiàn)代文秘 （(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	04	24	-	理科
小學(xué)教育 （(綜合理科教育)(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	05	74	-	理科
小學(xué)英語教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	06	68	-	理科
云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 （(語種不限)）	寧夏	2021/專科	07	20	-	理科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) （(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	08	34	-	理科
機(jī)電一體化技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2021/專科	09	18	-	理科
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	10	4	-	理科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	11	2	-	理科
現(xiàn)代紡織技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	12	2	-	理科
護(hù)理 （(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	13	46	-	理科
助產(chǎn) （(語種不限)）	寧夏	2021/�？�	14	26	-	理科

3、2020寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
汽車檢測與維修技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2020/專科	01	12	-	理科
護(hù)理 （(語種不限)）	寧夏	2020/�？�	02	55	-	理科
助產(chǎn) （(語種不限)）	寧夏	2020/�？�	03	26	-	理科
會(huì)計(jì) （(語種不限)）	寧夏	2020/�？�	04	8	-	理科
視覺傳播設(shè)計(jì)與制作 （(廣告包裝設(shè)計(jì)與制作影視攝像與制作)(語種不限)）	寧夏	2020/�？�	05	16	-	理科
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) （(語種不限)）	寧夏	2020/�？�	06	2	-	理科
學(xué)前教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/�？�	07	46	-	理科
小學(xué)教育 （(綜合理科教育)(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/�？�	08	120	-	理科
英語教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/�？�	09	68	-	理科
汽車檢測與維修技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2020/�？�	01	6	-	文科
護(hù)理 （(語種不限)）	寧夏	2020/�？�	02	42	-	文科
助產(chǎn) （(語種不限)）	寧夏	2020/�？�	03	20	-	文科
會(huì)計(jì) （(語種不限)）	寧夏	2020/�？�	04	7	-	文科
視覺傳播設(shè)計(jì)與制作 （(廣告包裝設(shè)計(jì)與制作、影視攝像與制作)(語種不限)）	寧夏	2020/�？�	05	16	-	文科
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) （(語種不限)）	寧夏	2020/�？�	06	2	-	文科
學(xué)前教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/專科	07	46	-	文科
小學(xué)教育 （(綜合文科教育)(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/�？�	08	120	-	文科
英語教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/�？�	09	70	-	文科

寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,評價(jià)好不好

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三、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介時(shí)間：2020-09-27 　　寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是吳忠市唯一一所高校，是吳忠市政府直屬事業(yè)單位。學(xué)院占地1000畝，現(xiàn)有教職工443人，在校學(xué)生7663人，生源主要來自寧夏和鄰近的甘肅、內(nèi)蒙古、青海、新疆等省（自治區(qū)）。學(xué)院設(shè)幼兒教育系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、教育系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電工程系、康復(fù)與護(hù)理系6個(gè)系和6個(gè)教輔單位，形成了基礎(chǔ)教育、健康產(chǎn)業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)電工程、經(jīng)濟(jì)管理、現(xiàn)代紡織等專業(yè)類群�！　〗�年來，學(xué)院貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，按照國家、自治區(qū)和吳忠市發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的安排部署，堅(jiān)持“政府所想、社會(huì)所需、學(xué)生所盼、學(xué)院所能”的辦學(xué)原則，在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、提升教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行綜合改革和有效探索。一是堅(jiān)持開放辦學(xué)，強(qiáng)力推進(jìn)“校校、校企、校地、國際交流”四個(gè)層面的合作，牽頭成立由187家行業(yè)、企業(yè)組成的“吳忠市職