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風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年洛陽職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。
2023年洛陽職業(yè)技術(shù)學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至307分,錄取位次在458525名-8157名區(qū)間。
1、洛陽職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線為308分,最低錄取位次為63932名;
2、洛陽職業(yè)技術(shù)學院在重慶2022年歷史最低錄取分數(shù)線為342分,最低錄取位次為55162名;
3、洛陽職業(yè)技術(shù)學院在云南2022年理科最低錄取分數(shù)線為369分,最低錄取位次為135833名;
4、洛陽職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2022年文科最低錄取分數(shù)線為357分,最低錄取位次為48653名;
5、洛陽職業(yè)技術(shù)學院在青海2022年文科最低錄取分數(shù)線為343分,最低錄取位次為10375名;
1、2022年洛陽職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 397 | 98615 |
2022 | 河北 | 物理 | 專科 | 399 | 212837 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 308 | 63932 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 351 | 30769 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 497 | 170295 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 478 | 188928 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 349 | 76550 |
2022 | 江西 | 文科 | 專科 | 333 | 71812 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 河南 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 355 | 123966 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 331 | 222454 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 317 | 164399 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 380 | 78153 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 專科 | 342 | 55162 |
2022 | 重慶 | 物理 | ? | 380 | 94737 |
2022 | 四川 | 理科 | 專科 | 317 | 257278 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 395 | 128079 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 312 | 171124 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 421 | 74782 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 369 | 135833 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 450 | 77659 |
2022 | 陜西 | 理科 | 專科 | 303 | 147617 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 248 | 108557 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 357 | 48653 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | 272 | 25358 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | 343 | 10375 |
2022 | 寧夏 | 理科 | ? | 268 | 37168 |
2022 | 寧夏 | 文科 | ? | 344 | 18588 |
2、2021年洛陽職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 390 | 114782 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 313 | 205841 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 242 | 67899 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 289 | 44067 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 495 | 160516 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 476 | 177487 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 292 | 164396 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 325 | 86476 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 217 | 454032 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 314 | 396105 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 218 | 299856 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 340 | 217789 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 200 | 146811 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 364 | 113665 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 288 | 196771 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 290 | 172151 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 342 | 87124 |
2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 338 | 70940 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | 409 | 86904 |
2021 | 四川 | 理科 | 專科 | 295 | 242141 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 365 | 142941 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 304 | 179168 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 410 | 85003 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 349 | 141392 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 420 | 88670 |
2021 | 陜西 | 理科 | ? | 257 | 153256 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 171 | 112107 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 307 | 64174 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | 283 | 23470 |
2021 | 青海 | 文科 | 專科 | 317 | 11138 |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 232 | - |
2021 | 寧夏 | 文科 | ? | 262 | - |
3、2020年洛陽職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | 專科 | 372 | 214886 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 404 | 93557 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 225 | 91089 |
2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 263 | 65293 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2020 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 495 | 160025 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 466 | 184897 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 294 | 149588 |
2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 281 | 119979 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 186 | 458525 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 280 | 410375 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 207 | 338657 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 304 | 267248 |
2020 | 湖北 | 理科 | ? | 200 | 186193 |
2020 | 湖北 | 文科 | 專科 | 414 | 49145 |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 298 | 194358 |
2020 | 湖南 | 文科 | 專科 | 367 | 116743 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 292 | 167485 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 307 | 92063 |
2020 | 重慶 | 理科 | 專科 | 382 | 92151 |
2020 | 重慶 | 文科 | ? | 266 | 72610 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 264 | 250898 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 302 | 177685 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 321 | 182633 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 393 | 96773 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 357 | 137651 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 419 | 84057 |
2020 | 陜西 | 理科 | ? | 216 | 168043 |
2020 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 196 | 122888 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 253 | 83215 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 269 | 22797 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 340 | 8653 |
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | 188 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | ? | 218 | - |
4、2019年洛陽職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 河北 | 理科 | ? | 322 | 222467 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 360 | 113949 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 223 | 80954 |
2019 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2019 | 浙江 | 綜合 | 2段 | - | - |
2019 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 446 | 200643 |
2019 | 江西 | 理科 | 專科 | 282 | 163143 |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 276 | 120881 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 161 | 407230 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 268 | 259665 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 200 | 206789 |
2019 | 湖南 | 文科 | 專科 | 268 | 140397 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 261 | 170052 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 220 | 113641 |
2019 | 四川 | 理科 | 專科 | 164 | 259138 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 247 | 193934 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 216 | 212154 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 255 | 123884 |
2019 | 云南 | 理科 | 專科 | 306 | 146097 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 407 | 87550 |
2019 | 陜西 | 理科 | ? | 217 | 168950 |
2019 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 177 | 132585 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 241 | 80738 |
2019 | 青海 | 理科 | ? | 261 | 23067 |
2019 | 青海 | 文科 | ? | 311 | 9032 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ? | 202 | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 303 | - |
5、2018年洛陽職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 河北 | 理科 | 專科 | 269 | 215343 |
2018 | 河北 | 文科 | ? | 300 | 121546 |
2018 | 山西 | 理科 | ? | 150 | 85496 |
2018 | 山西 | 文科 | 專科 | 215 | 52662 |
2018 | 江西 | 理科 | ? | 240 | - |
2018 | 江西 | 文科 | ? | 181 | - |
2018 | 河南 | 理科 | ? | 206 | 392993 |
2018 | 河南 | 文科 | 專科 | 204 | 264522 |
2018 | 湖南 | 理科 | ? | 261 | 189485 |
2018 | 湖南 | 文科 | ? | 280 | 129402 |
2018 | 廣西 | 理科 | ? | 205 | 171404 |
2018 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
2018 | 四川 | 理科 | ? | 204 | 260648 |
2018 | 四川 | 文科 | ? | 334 | 169178 |
2018 | 貴州 | 理科 | ? | 318 | 174003 |
2018 | 貴州 | 文科 | ? | 398 | 93081 |
2018 | 云南 | 理科 | ? | 358 | 123486 |
2018 | 云南 | 文科 | ? | 420 | 79712 |
2018 | 陜西 | 理科 | ? | 199 | 169040 |
2018 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2018 | 甘肅 | 理科 | ? | 182 | 140404 |
2018 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 250 | 75386 |
2018 | 青海 | 理科 | ? | 203 | 23755 |
2018 | 青海 | 文科 | ? | 294 | 8157 |
2018 | 寧夏 | 理科 | ? | 218 | - |
2018 | 寧夏 | 文科 | ? | 307 | - |
1、洛陽職業(yè)技術(shù)學院是省重點大學嗎洛陽職業(yè)技術(shù)學院不是省重點大學,率屬于省政府的公辦?茖W校。根據(jù)洛陽職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,洛陽職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝,洛陽職業(yè)技術(shù)學院位于千年古都、牡丹花城、絲路起點洛陽,是洛陽市政府舉辦和管理的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院東望夏都遺址,西覽龍門石窟,南依萬安山麓,北臨伊洛河畔,主校區(qū)位于洛陽市伊濱區(qū)科技大道6...查看更多
1、洛陽職業(yè)技術(shù)學院是211大學嗎洛陽職業(yè)技術(shù)學院不是211學校,率屬于省政府的是?茖W校。根據(jù)洛陽職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,洛陽職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝,洛陽職業(yè)技術(shù)學院位于千年古都、牡丹花城、絲路起點洛陽,是洛陽市政府舉辦和管理的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院東望夏都遺址,西覽龍門石窟,南依萬安山麓,北臨伊洛河畔,主校區(qū)位于洛陽市伊濱區(qū)科技大道6號...查看更多
1、洛陽職業(yè)技術(shù)學院屬于什么類型的大學洛陽職業(yè)技術(shù)學院屬于大學,是一所公辦?茖W校。根據(jù)洛陽職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,洛陽職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝,洛陽職業(yè)技術(shù)學院位于千年古都、牡丹花城、絲路起點洛陽,是洛陽市政府舉辦和管理的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院東望夏都遺址,西覽龍門石窟,南依萬安山麓,北臨伊洛河畔,主校區(qū)位于洛陽市伊濱區(qū)科技大道6號,另有高...查看更多
1、洛陽職業(yè)技術(shù)學院是一本還是二本洛陽職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科。根據(jù)洛陽職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,洛陽職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝#尻柭殬I(yè)技術(shù)學院位于千年古都、牡丹花城、絲路起點洛陽,是洛陽市政府舉辦和管理的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院東望夏都遺址,西覽龍門石窟,南依萬安山麓,北臨伊洛河畔,主校區(qū)位于洛陽市伊濱區(qū)科技大道6號,另有高新、西工、瀍...查看更多
1、洛陽職業(yè)技術(shù)學院是公立還是私立學校洛陽職業(yè)技術(shù)學院是公立學校,率屬于屬于省政府。根據(jù)洛陽職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,洛陽職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝,洛陽職業(yè)技術(shù)學院位于千年古都、牡丹花城、絲路起點洛陽,是洛陽市政府舉辦和管理的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院東望夏都遺址,西覽龍門石窟,南依萬安山麓,北臨伊洛河畔,主校區(qū)位于洛陽市伊濱區(qū)科技大道6號,另有高...查看更多
1、洛陽職業(yè)技術(shù)學院是公辦還是民辦洛陽職業(yè)技術(shù)學院是公辦學校。根據(jù)洛陽職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,洛陽職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝#尻柭殬I(yè)技術(shù)學院位于千年古都、牡丹花城、絲路起點洛陽,是洛陽市政府舉辦和管理的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院東望夏都遺址,西覽龍門石窟,南依萬安山麓,北臨伊洛河畔,主校區(qū)位于洛陽市伊濱區(qū)科技大道6號,另有高新、西工、瀍河等校區(qū)...查看更多
1、洛陽職業(yè)技術(shù)學院是本科還是在?坡尻柭殬I(yè)技術(shù)學院是?啤8鶕(jù)洛陽職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,洛陽職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝#尻柭殬I(yè)技術(shù)學院位于千年古都、牡丹花城、絲路起點洛陽,是洛陽市政府舉辦和管理的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院東望夏都遺址,西覽龍門石窟,南依萬安山麓,北臨伊洛河畔,主校區(qū)位于洛陽市伊濱區(qū)科技大道6號,另有高新、西工、瀍河等校區(qū),...查看更多
1、洛陽職業(yè)技術(shù)學院是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新洛陽職業(yè)技術(shù)學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,洛陽職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?拼髮W,洛陽職業(yè)技術(shù)學院位于千年古都、牡丹花城、絲路起點洛陽,是洛陽市政府舉辦和管理的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院東望夏都遺址,西覽龍門石窟,南依萬安山麓,北臨伊洛河畔,主校區(qū)位于洛陽市伊濱區(qū)科技大道6號,另有高新、西工、瀍河等校區(qū),總占地面積近280...查看更多
1、洛陽職業(yè)技術(shù)學院是國家重點大學嗎洛陽職業(yè)技術(shù)學院不是國家重點大學,率屬于省政府的公立學校,屬于?茖W校。根據(jù)洛陽職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,洛陽職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝,洛陽職業(yè)技術(shù)學院位于千年古都、牡丹花城、絲路起點洛陽,是洛陽市政府舉辦和管理的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院東望夏都遺址,西覽龍門石窟,南依萬安山麓,北臨伊洛河畔,主校區(qū)位于洛陽市伊...查看更多
新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的洛陽職業(yè)技術(shù)學院文物修復與保護專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年洛陽職業(yè)技術(shù)學院文物修復與保護專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、洛陽職業(yè)技術(shù)學院文物修復與保護專業(yè)分數(shù)線是多少分最新?lián)?023年洛陽職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的文物修復與保護專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道洛陽職業(yè)技術(shù)...查看更多
1、洛陽職業(yè)技術(shù)學院是211還是985洛陽職業(yè)技術(shù)學院不是211也不是985大學,率屬于省政府的是?茖W校。根據(jù)洛陽職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,洛陽職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校,洛陽職業(yè)技術(shù)學院位于千年古都、牡丹花城、絲路起點洛陽,是洛陽市政府舉辦和管理的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院東望夏都遺址,西覽龍門石窟,南依萬安山麓,北臨伊洛河畔,主校區(qū)位于洛陽市伊...查看更多
1、洛陽職業(yè)技術(shù)學院在哪個城市哪個省份洛陽職業(yè)技術(shù)學院地址在河南洛陽市,是一所公辦?茖W校。根據(jù)洛陽職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,洛陽職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝,洛陽職業(yè)技術(shù)學院位于千年古都、牡丹花城、絲路起點洛陽,是洛陽市政府舉辦和管理的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院東望夏都遺址,西覽龍門石窟,南依萬安山麓,北臨伊洛河畔,主校區(qū)位于洛陽市伊濱區(qū)科技大道6號...查看更多
洛陽職業(yè)技術(shù)學院位于千年古都、牡丹花城、絲路起點洛陽,是洛陽市政府舉辦和管理的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院東望夏都遺址,西覽龍門石窟,南依萬安山麓,北臨伊洛河畔,主校區(qū)位于洛陽市伊濱區(qū)科技大道6號,另有高新、西工、瀍河等校區(qū),總占地面積近2800畝。發(fā)展歷史悠久,文化積淀深厚。前身可追溯至1945年成立的“豫西公學”(洛陽市財經(jīng)學校前身)、1959年成立的洛陽市工人技術(shù)學校(后更名為洛陽高級技工學校)、1972年成立的洛陽市衛(wèi)生學校、1974年成立的洛陽地區(qū)文藝訓練班(后更名為洛陽文化藝術(shù)學校)、1980年3月成立的洛陽市職工科學技術(shù)學院、1986年成立的洛陽市財會中等專業(yè)學校。砥礪奮進七十余載,學院目前是河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、河南省職業(yè)教育特色院校、河南省衛(wèi)生教育工作先進單位、河南省文明校園、河南省“五四紅旗團委”,河南省中小學社會實踐教育基地,國家職業(yè)技能鑒定機構(gòu),國家自然科學基金依托單位,2020年8月被確定為河南省首批高水平職業(yè)院校和高水平專業(yè)群建設單位。辦學理念先進,注重知行合一。始終堅守“為黨育人、為國育才”初心,秉持“學以致用 行以致遠”校訓,堅持“立足洛陽市、服務都市圈、打造雙高校、助力新引擎”的辦學定位,堅持“鞏固提升醫(yī)科、做大做強工科、打造特色人文社科”的專業(yè)建設思路,加強校企合作,深化產(chǎn)教融合,努力建設一所專業(yè)特色鮮明、教學質(zhì)量優(yōu)良的綜合型、開放型、國際化的高水平職業(yè)高等院校。師資力量雄厚,辦學條件優(yōu)越。堅持引培并舉強師資,現(xiàn)有教職員工900余人,專任教師769人,碩士以上學歷教師290人,享受國務院特殊津貼1人,國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人1人,省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人1人,河洛大工匠1人,河南省職業(yè)教育專家2人,河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人、洛陽市優(yōu)秀專家、洛陽市優(yōu)秀青年科技專家40余人。館藏圖書116.49萬冊,教學儀器設備價值1.6億元,校外實習實訓基地144個,各類實驗實訓儀器1.4萬多臺。擁有直屬附屬醫(yī)院1個,教學附屬醫(yī)院2個。目前在校生2萬余人。立足區(qū)域經(jīng)濟,打造特色專業(yè)。始終以服務地方經(jīng)濟發(fā)展為己任,培養(yǎng)適應洛陽經(jīng)濟建設、社會發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能復合型人才,F(xiàn)設有15個教學院部,1個繼續(xù)教育與培訓中心(國際教育中心),開設有醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)等11大類54個?茖I(yè),努力打造醫(yī)養(yǎng)結(jié)合高端養(yǎng)老、智能裝備制造、文旅融合發(fā)展三個高水平專業(yè)群,同時培育考古勘探與文物修復、電子商務與現(xiàn)代物流、信息技術(shù)與人工智能、戲曲文化藝術(shù)、數(shù)字化建造與裝配式建筑等5個高水平專業(yè)群,打造洛陽職教品牌。專業(yè)特色優(yōu)勢突出,護理、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)是國家級骨干專業(yè);護理、機械設計與制造為中央財政支持的重點專業(yè);婦產(chǎn)科護理學為國家級精品在線開放課程;擁有國家級實訓基地——全科醫(yī)師生產(chǎn)性實訓基地,成功獲批23類49項河南省1+X證書試點項目。畢業(yè)生深受用人單位歡迎,豫西地區(qū)縣區(qū)醫(yī)院護理部主任三分之二為學院護理專業(yè)畢業(yè)生,縣區(qū)財政、工商部門負責人半數(shù)左右均為學院財經(jīng)類專業(yè)畢業(yè)生。戲曲表演專業(yè)以“馬派”藝術(shù)創(chuàng)始人馬金鳳先生與豫西調(diào)領(lǐng)軍人物李樹建為引領(lǐng),培養(yǎng)畢業(yè)生先后獲得“梅花獎”“文華獎”15人次。學生技能競賽成績優(yōu)異,多次獲得國家級、省級職業(yè)技能競賽獎和省級一類大學生科技競賽獎,其中,國家文物局舉辦的全國文物修復職業(yè)技能競賽,該校選手是唯一以學生身份參賽并獲獎。堅持開放辦學,促進內(nèi)涵發(fā)展。以應用型科研為導向,助力地方經(jīng)濟發(fā)展。近三年,承擔國家、省部、市廳級課題300余項,獲得各級獎勵60余項;發(fā)表論文SCI、北大核心百余篇,主編、參編國家和省大中專規(guī)劃教材專著50余部,申請專利70余項。設有洛陽市人文社會科學重點研究基地“馬金鳳舞臺藝術(shù)研究中心”“國際人文交往研究中心”“中意文物保護與修復研究中心”等科研平臺,建成“李樹建大師工作室”“牛恒林大師工作室”等大師工作室,正在建設“馬金鳳戲曲藝術(shù)博物館”“生命科學與健康教育館”等特色鮮明的博物館。堅持開放辦學,與白俄羅斯國立技術(shù)大學開展“3+1+1”合作辦學,與新西蘭UUNZ學院共建中式餐飲烹飪“魯班工坊”,與中國一拖共建洛陽市第一個新型學徒制培訓班,與建龍微納股份有限公司合作成立洛陽職業(yè)技術(shù)學院建龍微納學院。站在新的歷史起點,學院將全面貫徹落實黨的十九大精神,以思想為指導,深化《國家職業(yè)教育改革實施方案》,堅持立德樹人,強化使命擔當,厚植特色優(yōu)勢,加強內(nèi)涵建設,傳承工匠精神,以黨建高質(zhì)量推進教育事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量,全面提高高職人才培養(yǎng)水平和社會服務能力,助力洛陽市加快中原城市群副中心城市建設,奮力譜寫中原更加出彩的洛職絢麗篇章。(數(shù)據(jù)截至2020年7月)
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