一、石河子大學(xué)在海南專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、石河子大學(xué)在海南的護(hù)理學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為6人;

2、石河子大學(xué)在海南的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)招生人數(shù)為4人;

3、石河子大學(xué)在海南的經(jīng)濟(jì)學(xué)類（包含專業(yè)：金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易）招生人數(shù)為6人;

4、石河子大學(xué)在海南的植物生產(chǎn)類（包含專業(yè)：農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、種子科學(xué)與工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程）招生人數(shù)為12人;

5、石河子大學(xué)在海南的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為6人;

6、石河子大學(xué)在海南的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、石河子大學(xué)在在海南高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022石河子大學(xué)在海南的招生計劃和人數(shù)代碼5

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理學(xué)	海南	2022/本科	02	6	不限	綜合
旅游管理	海南	2022/本科	03	4	不限	綜合
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理	海南	2022/本科	04	4	不限	綜合
工商管理類 （包含專業(yè)：財務(wù)管理、工商管理、人力資源管理、市場營銷）	海南	2022/本科	05	2	不限	綜合
經(jīng)濟(jì)學(xué)類 （包含專業(yè)：金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易）	海南	2022/本科	06	6	不限	綜合
會計學(xué)	海南	2022/本科	07	2	不限	綜合
小學(xué)教育 （師范類(師范類)）	海南	2022/本科	08	2	不限	綜合
學(xué)前教育 （師范類(師范類)）	海南	2022/本科	09	4	不限	綜合
俄語	海南	2022/本科	10	2	不限	綜合
電子信息工程	海南	2022/本科	11	2	物	綜合
軟件工程	海南	2022/本科	12	2	物	綜合
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	海南	2022/本科	13	2	物	綜合
植物生產(chǎn)類 （包含專業(yè)：農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、種子科學(xué)與工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程）	海南	2022/本科	14	12	化 或 生	綜合
園林	海南	2022/本科	15	2	化 或 生	綜合
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境	海南	2022/本科	16	6	化 或 生	綜合
林學(xué)	海南	2022/本科	17	2	化 或 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	海南	2022/本科	18	6	化 和 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	海南	2022/本科	19	2	化 和 生	綜合

2、2021石河子大學(xué)在海南的招生計劃和人數(shù)代碼5

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理學(xué)	海南	2021/本科	01	6	不限	綜合
旅游管理	海南	2021/本科	02	4	不限	綜合
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理	海南	2021/本科	03	4	不限	綜合
工商管理類 （包含專業(yè)工商管理、市場營銷、會計學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、審計學(xué)）	海南	2021/本科	04	4	不限	綜合
經(jīng)濟(jì)學(xué)類 （包含專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)）	海南	2021/本科	05	2	不限	綜合
學(xué)前教育 （(師范類)）	海南	2021/本科	06	2	不限	綜合
俄語	海南	2021/本科	07	4	不限	綜合
計算機(jī)類 （包含專業(yè)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全）	海南	2021/本科	08	2	物	綜合
電子信息工程	海南	2021/本科	09	2	物	綜合
應(yīng)用物理學(xué)	海南	2021/本科	10	2	物	綜合
植物生產(chǎn)類 （包含專業(yè)農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、種子科學(xué)與工程）	海南	2021/本科	11	10	化 或 生	綜合
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境	海南	2021/本科	12	4	化 或 生	綜合
園林	海南	2021/本科	13	4	化 或 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	海南	2021/本科	14	6	化 和 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	海南	2021/本科	15	2	化 和 生	綜合
動物科學(xué)	海南	2021/本科	16	4	物 和 化 和 生	綜合
動物醫(yī)學(xué)	海南	2021/本科	17	6	物 和 化 和 生	綜合

3、2020石河子大學(xué)在海南的招生計劃和人數(shù)代碼5

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理	海南	2020/本科	01	2	不限	綜合
工商管理類 （(會計學(xué)、工商管理、財務(wù)管理、審計學(xué)、人力資源管理、市場營銷)）	海南	2020/本科	02	4	不限	綜合
經(jīng)濟(jì)學(xué)類 （(金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易)）	海南	2020/本科	03	2	不限	綜合
學(xué)前教育	海南	2020/本科	04	2	不限	綜合
中國語言文學(xué)類 （(漢語言文學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué))）	海南	2020/本科	05	4	不限	綜合
新聞傳播學(xué)類 （(新聞學(xué)、廣播電視學(xué))）	海南	2020/本科	06	2	不限	綜合
英語	海南	2020/本科	07	4	不限	綜合
俄語	海南	2020/本科	08	4	不限	綜合
護(hù)理學(xué)	海南	2020/本科	09	2	不限	綜合
應(yīng)用物理學(xué)	海南	2020/本科	10	2	物	綜合
機(jī)械類 （(農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化)）	海南	2020/本科	11	4	物	綜合
電子信息工程	海南	2020/本科	12	4	物	綜合
動物科學(xué)	海南	2020/本科	13	4	物 或 化 或 生	綜合
動物醫(yī)學(xué)	海南	2020/本科	14	4	物 或 化 或 生	綜合
植物生產(chǎn)類 （(農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、種子科學(xué)與工程)）	海南	2020/本科	15	8	化 或 生	綜合
林學(xué)	海南	2020/本科	16	2	化 或 生	綜合
園林	海南	2020/本科	17	4	化 或 生	綜合
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境	海南	2020/本科	18	2	化 或 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	海南	2020/本科	19	6	化 和 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	海南	2020/本科	20	2	化 和 生	綜合

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三、石河子大學(xué)的最新學(xué)校簡介

石河子大學(xué)是國家“211工程”重點建設(shè)高校、國家西部大開發(fā)重點建設(shè)高校和省部共建高校，是“中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程”和“中西部高校綜合實力提升工程”（一省一校）入選高校。2017年學(xué)校入選國家“雙一流”建設(shè)（一流學(xué)科）高校，全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、第三批“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。2018年學(xué)校入選教育部與新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)“部省合建”高校。 2019年學(xué)校入選第二批“全國黨建工作示范高�！迸嘤齽�(chuàng)建單位。2020年學(xué)校獲評“全國文明校園”�！　�學(xué)校前身誕生于1949年9月中國人民解放軍解放新疆的進(jìn)軍途中，1996年4月由石河子農(nóng)學(xué)院、石河子醫(yī)學(xué)院、兵團(tuán)師范�？茖W(xué)校和兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)�？茖W(xué)校合并組建。 　　學(xué)校始終堅持“立足兵團(tuán)、服務(wù)新疆、面向全國、輻射中亞、放眼世界”的辦學(xué)定位，堅持“以服務(wù)為宗旨，在貢獻(xiàn)中發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“以兵團(tuán)精神育人，為維穩(wěn)戍邊服務(wù)”的辦學(xué)特