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全國?粕究频膶W校有湖南都市職業(yè)學院、湖南電子科技職業(yè)學院、湖南幼兒師范高等專科學校、長沙南方職業(yè)學院、安慶職業(yè)技術(shù)學院、安徽公安職業(yè)學院、安徽醫(yī)學高等?茖W校等,以下小編整理了相關信息,以供參考。
1、湖南
(1)湖南都市職業(yè)學院;
(2)湖南電子科技職業(yè)學院;
(3)湖南幼兒師范高等?茖W校;
(4)長沙南方職業(yè)學院;
2、安徽
(1)安慶職業(yè)技術(shù)學院:籌備升格為安慶工學院;
(2)安徽公安職業(yè)學院;
(3)安徽醫(yī)學高等?茖W校;
3、福建
(1)湄洲灣職業(yè)技術(shù)學院:籌備升格為莆田理工學院;
(2)泉州華光職業(yè)學院:籌備升格為泉州文化藝術(shù)學院;
(3)福建三明醫(yī)學科技職業(yè)學院:籌備升格為三明醫(yī)學院;
(4)廈門海洋職業(yè)技術(shù)學院:籌備升格為應用型技術(shù)大學;
(5)漳州職業(yè)技術(shù)學院、漳州城市職業(yè)學院、漳州衛(wèi)生職業(yè)學院:合并組建漳州職業(yè)大學;
(6)廈門城市職業(yè)學院;
(7)福建藝術(shù)職業(yè)學院;
(8)福州軟件職業(yè)技術(shù)學院;
4、河南
(1)漯河醫(yī)學高等?茖W校;
5、廣東
(1)廣東文理職業(yè)學院:籌備升格為廣東工程學院;
(2)肇慶醫(yī)學高等?茖W校;
(3)廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院;
(4)廣東城建職業(yè)學院;
(5)廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院;
6、廣西
(1)廣西理工職業(yè)技術(shù)學院:籌備升格為廣西工程學院;
(2)廣西幼兒師范高等專科學校:與廣西教育學院籌備改建為廣西學前師范學院;
(3)廣西理工職業(yè)技術(shù)學院;
7、貴州
(1)貴州城市職業(yè)學院;
(2)貴州工商職業(yè)學院;
(3)信陽航空職業(yè)學院;
8、山東
(1)濱州職業(yè)學院;
(2)濟南幼兒師范高等?茖W校;
9、河北
(1)衡水職業(yè)技術(shù)學院;
(2)石家莊工程職業(yè)學院;
10、河南
(1)鶴壁汽車工程職業(yè)學院;
(2)鄭州黃河護理職業(yè)學院;
11、甘肅
(1)隴南師范高等專科學校;
1、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院
廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院是一所國家優(yōu)質(zhì)?啤沂痉缎愿呗氃盒,即將升級并改名為廣州鐵路職業(yè)技術(shù)大學。
2、湖北中醫(yī)藥高等?茖W校
湖北中醫(yī)藥高等專科學校是一所省部共建高校,在2022年底準備好升本材料,計劃在2023年提交升本報告。
3、江西醫(yī)學高等?茖W校
江西醫(yī)學高等專科學校是一所省屬公辦?疲旧暾堃烟峤皇〗逃龔d。
4、菏澤醫(yī)學?茖W校
菏澤醫(yī)學?茖W校是一所山東省公辦醫(yī)藥類專科,升本資料已提交省教育廳,正在等待教育部的驗收。
5、安慶職業(yè)技術(shù)學院
安慶職業(yè)技術(shù)學院是一所校企合作典型示范校,升本申報工作已啟動。
6、肇慶醫(yī)學高等專科學校
肇慶醫(yī)學高等?茖W校是國家護理人才培養(yǎng)基地,升本申請已報送教育部,正在等待批復。
7、桂林師范高等專科學校
桂林師范高等?茖W校是一所廣西公辦師范類?,各項辦學條件已達標或者優(yōu)于指標,正在準備升本材料。
8、隴南師范高等?茖W校
隴南師范高等專科學校入選“卓越教師培養(yǎng)計劃”,升本指標持續(xù)優(yōu)化,力爭在2023年達成升本目標。
序號 | 院校名稱 |
---|---|
1 | 廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院 |
2 | 湖北中醫(yī)藥高等?茖W校 |
3 | 江西醫(yī)學高等?茖W校 |
4 | 菏澤醫(yī)學專科學校 |
5 | 安慶職業(yè)技術(shù)學院 |
6 | 肇慶醫(yī)學高等?茖W校 |
7 | 桂林師范高等專科學校 |
8 | 隴南師范高等?茖W校 |
專科學校想要升級為本科學校,要達到的標準有很多,比如辦學規(guī)模、學科及專業(yè)設置、師資隊伍,在方方面面評估成功之后,才有機會從?茖W校升級為本科學校。?茖W校升級為本科學校的難度不下,比如在辦學規(guī)模上,我們所熟知的“學院”名稱的院校,須擁有5000人以上的全日制在校生,而要想升級為“大學”,則須擁有8000人以上的全日制在校生。
再有就是,?茖W校升為本科學校,不僅在生源數(shù)量有要求,對師資質(zhì)量也是有一定把控的,比如想升級叫“學院”,專任教師總數(shù)應不少于280人,其中具備研究生學歷的教師不能低于30%;想升級叫“大學”,對專任教師的學歷要求會更高,須有50%以上的專任教師有研究生學位。
所以,?茖W校升為本科學校并非易事,而若能成功升本,說明該院校上升了一個新的臺階,也擁有了足夠的院校實力。
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