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甘肅高考志愿填報(bào)樣表 怎么填寫

更新:2024-04-22 07:21:53 高考升學(xué)網(wǎng)

甘肅高考志愿表填寫方式是:將自己選擇的院校及專業(yè)志愿填寫到相應(yīng)的志愿樣表上,認(rèn)真進(jìn)行核對(duì),確保志愿信息準(zhǔn)確無(wú)誤。具體甘肅志愿填報(bào)內(nèi)容及流程小編已經(jīng)整理好了,一起來(lái)看看吧。

甘肅高考志愿填報(bào)樣表 怎么填寫

一、2024年甘肅高考填報(bào)志愿表格樣本

由于2024年甘肅高考暫未開(kāi)始,很多高考數(shù)據(jù)暫未公布,小編整理了甘肅高考填報(bào)志愿表格樣本,供大家參考。

甘肅高考志愿填報(bào)樣表 怎么填寫

甘肅高考志愿填報(bào)樣表 怎么填寫

二、甘肅高考志愿表填報(bào)有什么方法

七分考三分填,甘肅志愿填報(bào)前要做好充分準(zhǔn)備。認(rèn)真閱讀《高考指南》《招生章程》和《招生考試報(bào)》,結(jié)合今后的就業(yè)和深造做好學(xué)業(yè)規(guī)劃,框選想讀什么類型的高校和專業(yè)。

準(zhǔn)備工作做好后,按照甘肅高考志愿填報(bào)流程,查找位次、查找等位分、篩選高校和專業(yè)、精細(xì)抉擇,認(rèn)真填報(bào)志愿。

對(duì)于如何規(guī)避志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn),建議考生:合理定位、冷熱搭配、拉開(kāi)梯度、不留空白(院校專業(yè)填滿),規(guī)避受限(語(yǔ)種、單科成績(jī)、身體等限制條件),服從調(diào)配。

三、2024年甘肅高考改革最新方案

1主要變化

考試和錄取階段與以往均有不同

1.考試科目不同。改革前,我省普通高校招生考試(簡(jiǎn)稱“高考”)只有文史、理工兩個(gè)科類,除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門課程文理科考生都要學(xué)習(xí)外,文史類考生只能學(xué)習(xí)歷史、政治、地理3門課程,理工類考生只能學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物3門課程。高考基于文、理分科,考試科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、文科綜合/理科綜合。改革后,高考在“3+1+2”的模式下組織考試招生,考生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)一高考科目的基礎(chǔ)上,在首選科目物理、歷史2門中任選1門后,可在剩余的思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門課程中再任選2門課程學(xué)習(xí)。這樣考生可根據(jù)個(gè)人愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)和擬報(bào)考學(xué)校專業(yè)招生要求以及高中學(xué)校辦學(xué)條件等,在12種組合中自主選擇學(xué)習(xí),擴(kuò)大了考生的選擇面,增強(qiáng)了考生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,進(jìn)一步完善了高中學(xué)校因材施教的軟硬件建設(shè),進(jìn)一步提升了人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)教育能力。

2.成績(jī)構(gòu)成不同。改革前,考生總成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(文史類/理工類)、外語(yǔ)、綜合(文科綜合/理科綜合)四個(gè)科目成績(jī)構(gòu)成,滿分750分。改革后,考生總成績(jī)由3門統(tǒng)一高考科目成績(jī)和3門選擇性考試科目成績(jī)構(gòu)成,滿分750分。

3.目標(biāo)導(dǎo)向不同。相比文理分科的兩種學(xué)科組合方式,“3+1+2”模式不僅增加了學(xué)生的選擇權(quán),而且促進(jìn)了文理交融,充分體現(xiàn)了以人為本、學(xué)其所好、考其所長(zhǎng)的原則,更加符合教育發(fā)展規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供更多機(jī)會(huì);既體現(xiàn)了物理、歷史學(xué)科的基礎(chǔ)性作用,突出了高校不同學(xué)科專業(yè)選才的要求,也更加注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4.志愿設(shè)置不同。改革前,高考志愿以“院校”為單位進(jìn)行設(shè)置,考生可選擇填報(bào)1個(gè)院校代碼下的所有專業(yè),專業(yè)調(diào)劑在該院校代碼下的所有專業(yè)內(nèi)進(jìn)行。改革后,高考志愿以“院校專業(yè)組”為單位進(jìn)行設(shè)置,1個(gè)院校代碼下設(shè)置若干專業(yè)組,考生可選擇填報(bào)院校專業(yè)組內(nèi)所有專業(yè),專業(yè)調(diào)劑僅在該專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行。

5.錄取規(guī)則不同。改革前,普通類專業(yè)按照文史、理工兩個(gè)科類分列招生計(jì)劃、分別劃線、分別投檔錄取。改革后,普通類專業(yè)按照物理、歷史兩個(gè)類別,分列招生計(jì)劃、分別劃線、分別投檔錄取。錄取批(段)次進(jìn)一步精簡(jiǎn),本科一批、二批合并,國(guó)家專項(xiàng)、地方專項(xiàng)等專項(xiàng)計(jì)劃與普通類、民族班、民語(yǔ)類、預(yù)科、定向等在同一批次填報(bào)志愿、同一批次投檔錄取。

2考試階段

實(shí)行“3+1+2”模式

《方案》明確,2024年我省普通高考實(shí)行“3+1+2”模式,其中“3”為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ))3門統(tǒng)一高考科目;“1”為考生在物理、歷史2門科目中選擇的1門首選科目;“2”為考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中選擇的2門再選科目。統(tǒng)一高考科目使用全國(guó)統(tǒng)一試卷。高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試首選科目和再選科目由我省自主命題。

考生總成績(jī)由3門統(tǒng)一高考科目成績(jī)和3門選擇性考試科目成績(jī)構(gòu)成,滿分750分。其中,統(tǒng)一高考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī),每門滿分150分;選擇性考試首選科目(物理、歷史2選1)使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī),每門滿分100分;選擇性考試再選科目(思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4選2)等級(jí)賦分轉(zhuǎn)換后計(jì)入考生總成績(jī),每門滿分100分。

考試天數(shù)增加

考試時(shí)間安排在6月7日至10日。語(yǔ)文科目考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘,數(shù)學(xué)和外語(yǔ)(含聽(tīng)力)科目考試時(shí)長(zhǎng)均為120分鐘,外語(yǔ)聽(tīng)力考試(30分鐘)安排在外語(yǔ)筆試考試開(kāi)始前進(jìn)行。選擇性考試科目考試時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘?忌3門統(tǒng)一高考科目和3門選擇性考試科目全部使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字答卷。報(bào)考少數(shù)民族語(yǔ)言授課專業(yè)的考生還須參加相應(yīng)民族語(yǔ)文科目全省統(tǒng)一考試,考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘。

具體時(shí)間安排為:6月7日上午考語(yǔ)文,下午考數(shù)學(xué);6月8日上午考物理/歷史,下午考外語(yǔ)(含聽(tīng)力);6月9日上午考化學(xué)和地理,下午考思想政治和生物學(xué);6月10日上午考民族語(yǔ)文(藏語(yǔ)文、蒙語(yǔ)文)。統(tǒng)一高考科目考試時(shí)間以教育部公布為準(zhǔn),如有調(diào)整,選擇性考試科目和民族語(yǔ)文科目的考試安排相應(yīng)調(diào)整。

再選科目實(shí)行等級(jí)賦分

2024年改革后,高考招生錄取按照物理、歷史兩個(gè)類別分列招生計(jì)劃、分別劃線、分別投檔錄取,選擇物理(歷史)的考生將使用同一試卷,考試群體相同,成績(jī)具有可比性,因此使用原始分計(jì)入考生總成績(jī)。但由于再選科目思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)試題難度差異和報(bào)考相應(yīng)科目的考生群體不同,選考科目的原始分不具有可比性。

例如:小明和小花兩個(gè)同學(xué)首選科目都選擇了物理,小明再選科目選擇了化學(xué)和生物學(xué),小花選擇了化學(xué)和地理,如果小明的生物學(xué)考了90分,小花的地理考了85分,不能簡(jiǎn)單地說(shuō)小明成績(jī)比小花更好,因?yàn)檫@兩個(gè)科目不同,試題難易程度可能不同,選考人數(shù)也可能不同,若簡(jiǎn)單將他們各科成績(jī)相加計(jì)入考生總成績(jī)并進(jìn)行比較,既不科學(xué)也不公平。為了解決這個(gè)問(wèn)題,就需要等級(jí)賦分,即需要將不同科目的原始分按照一定規(guī)則通過(guò)轉(zhuǎn)換得到等級(jí)分(轉(zhuǎn)換后考生選考科目成績(jī)排隊(duì)順序與原始分排隊(duì)順序保持不變),以解決再選科目的原始分不具有可比性的問(wèn)題,最大程度地保證高考的科學(xué)性和公正性。

等級(jí)賦分的規(guī)則

再選科目每科原始分滿分100分,轉(zhuǎn)換時(shí)以30分作為等級(jí)轉(zhuǎn)換的賦分起點(diǎn),滿分100分。將考生每門再選科目的原始成績(jī)從高到低劃定為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí),各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。轉(zhuǎn)換時(shí),將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī),依照等比例轉(zhuǎn)換法則,分別轉(zhuǎn)換到100-86分、85-71分、70-56分、55-41分、40-30分五個(gè)等級(jí)分?jǐn)?shù)區(qū)間。根據(jù)轉(zhuǎn)換公式計(jì)算,四舍五入取整得到考生的等級(jí)成績(jī)。

高考成績(jī)公布時(shí),考生查詢到的再選科目成績(jī)是等級(jí)賦分后的成績(jī),不需要考生自行轉(zhuǎn)換。

3志愿填報(bào)

志愿設(shè)置填報(bào)有什么變化?

志愿單位的變化。改革前以“院!睘橹驹柑顖(bào)單位,1所院校即為1個(gè)志愿,按“1所院校+多個(gè)專業(yè)”的方式進(jìn)行志愿填報(bào),在院校內(nèi)選擇專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑。改革后以“院校專業(yè)組”為志愿填報(bào)單位,1個(gè)院校專業(yè)組即為1個(gè)志愿,按“院校專業(yè)組+專業(yè)(類)”的方式進(jìn)行志愿填報(bào),在“院校專業(yè)組”內(nèi)選擇專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑。

平行志愿數(shù)量的變化。改革前,實(shí)行平行志愿投檔的批(段)次設(shè)置9個(gè)院校志愿。改革后,普通類本科批(C段)、高職(專科)提前批(E段)、高職(?疲┡‵段)設(shè)置45個(gè)院校專業(yè)組平行志愿;藝體類本科批(H段)、高職(專科)批(I段)設(shè)置30個(gè)院校專業(yè)組平行志愿。總體來(lái)看,增加了平行志愿數(shù)量。征集志愿設(shè)置與相應(yīng)批次志愿設(shè)置一致。

填報(bào)要求的變化。改革前,考生按照自己所報(bào)考的科類(理工類、文史類)填報(bào)相應(yīng)的院校志愿。改革后,在填報(bào)志愿時(shí),由于增加了院校選考科目要求,考生須按照院校專業(yè)組對(duì)應(yīng)的選考科目要求填報(bào)。

“院校專業(yè)組”模式是什么?

“院校專業(yè)組”指的是某一高校對(duì)考生選考科目要求相同的專業(yè)的組合。一所高?稍O(shè)置1個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)對(duì)考生的選考科目要求相同,選考科目要求不同的專業(yè)必須分別設(shè)置院校專業(yè)組。當(dāng)然,同一院校選考科目要求相同的專業(yè)也可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中。

例如:“A大學(xué)專業(yè)組4”選考科目要求首選科目為物理,再選科目不限,包括通信工程等若干專業(yè);“A大學(xué)專業(yè)組5”選考科目要求首選科目為物理,再選科目為化學(xué)或生物學(xué),包括臨床醫(yī)學(xué)等若干專業(yè)。如考生擬報(bào)考A大學(xué)通信工程和臨床醫(yī)學(xué)兩個(gè)專業(yè),則要占用兩個(gè)志愿位置,同時(shí)填報(bào)“A大學(xué)專業(yè)組4”和“A大學(xué)專業(yè)組5”兩個(gè)院校專業(yè)組志愿,并分別在兩個(gè)院校專業(yè)組中填報(bào)通信工程、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)志愿。

為什么不再區(qū)分一本二本?

從高校的角度考慮。有利于更好地發(fā)揮高校辦學(xué)主體作用,激勵(lì)高校注重內(nèi)涵發(fā)展,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),專注特色專業(yè)人才培養(yǎng),進(jìn)而提升高校辦學(xué)水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

從考生的角度考慮。有利于進(jìn)一步增加考生選擇范圍,引導(dǎo)考生結(jié)合個(gè)人志向、學(xué)科興趣、個(gè)性特長(zhǎng),更理性地選擇自己比較心儀的學(xué)校和專業(yè),促進(jìn)考生健康成才成長(zhǎng)。

從高中的角度考慮。有利于高中學(xué)校破除盲目追求“一本升學(xué)率”,促進(jìn)高中學(xué)校更好地立足校情,明確定位,創(chuàng)建校本特色。

從社會(huì)的角度考慮。有利于扭轉(zhuǎn)簡(jiǎn)單用錄取批次評(píng)價(jià)不同類型高校的片面導(dǎo)向,有利于促進(jìn)高校畢業(yè)生平等就業(yè),推動(dòng)高等教育公平發(fā)展。

選考科目如何對(duì)應(yīng)范圍要求?

2024年我省高校招生計(jì)劃分別按物理類和歷史類編制和公布。招生計(jì)劃中包含了招生院校、院校所設(shè)院校專業(yè)組、院校專業(yè)組所涵蓋的專業(yè)以及專業(yè)組對(duì)選考科目的要求等重要信息。考生填報(bào)志愿時(shí),必須先了解擬報(bào)考院校的招生計(jì)劃和選考科目要求等條件,再填報(bào)符合條件的院校專業(yè)組志愿。院校招生專業(yè)選考科目要求分為四類:

第一類:對(duì)首選科目和再選科目都未提出要求的,即“不提科目要求”,表示首選科目為物理或歷史的考生均可報(bào)考,但該專業(yè)當(dāng)年招生計(jì)劃安排在物理類則只有首選科目為物理的考生才能報(bào)考;該專業(yè)當(dāng)年招生計(jì)劃安排在歷史類則只有首選科目為歷史類的考生才能報(bào)考。

第二類:只對(duì)首選科目提出要求的,如“物理(1門科目考生必須選考方可報(bào)考)”,表示首選科目為物理、再選科目為任意2門的考生方可報(bào)考。

第三類:只對(duì)再選科目提出要求的,如“化學(xué)(1門科目考生必須選考方可報(bào)考)”,表示首選科目為物理或歷史、再選科目選考化學(xué)的考生方可報(bào)考。但該專業(yè)當(dāng)年招生計(jì)劃安排在物理類則只有首選科目為物理且再選科目有化學(xué)的考生才能報(bào)考;該專業(yè)當(dāng)年招生計(jì)劃安排在歷史類則只有首選科目為歷史類且再選科目有化學(xué)的考生才能報(bào)考。

第四類:對(duì)首選科目和再選科目均提出選考要求的,如“物理、化學(xué)(2門科目考生均須選考方可報(bào)考)”,表示首選科目為物理、再選科目選考化學(xué)的考生方可報(bào)考;如“物理、化學(xué)、生物學(xué)(3門科目考生均須選考方可報(bào)考)”,表示首選科目為物理、再選科目選考化學(xué)和生物學(xué)的考生方可報(bào)考。

4錄取階段

錄取批次有哪些變化?

自2024年起,我省普通高等學(xué)校招生實(shí)行統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試相結(jié)合,參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的錄取模式。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的具體使用辦法由各招生院校研究制定并在招生章程中予以明確。

2024年我省普通高校招生類別分為普通類和藝體類。其中普通類設(shè)置本科提前批、本科批、高職(?)提前批、高職(專科)批四個(gè)批次。藝體類設(shè)置本科提前批、本科批、高職(?)批三個(gè)批次。每個(gè)批次下各設(shè)置若干段次,實(shí)行“院校專業(yè)組”志愿填報(bào)模式。

普通類:

本科提前批(A段):包括軍隊(duì)、公安(武警)、司法、軍隊(duì)招飛、民航招飛、國(guó)家公費(fèi)師范生、地方免費(fèi)師范生、免費(fèi)醫(yī)學(xué)生、優(yōu)師專項(xiàng)、強(qiáng)基計(jì)劃、職教師資單招、消防單招、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及民族傳統(tǒng)體育單招、殘障生單招、保送生、少年班、小學(xué)全科教師等招生計(jì)劃;經(jīng)批準(zhǔn)同意的部分特殊招生院校的招生計(jì)劃及部分院校的馬克思主義哲學(xué)類、小語(yǔ)種、航海類等專業(yè)招生計(jì)劃。實(shí)行“1+1”順序志愿(1個(gè)第一院校專業(yè)組志愿和1個(gè)第二院校專業(yè)組志愿)投檔,每個(gè)院校專業(yè)組志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)選項(xiàng)和1個(gè)服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。未完成招生計(jì)劃實(shí)施一次征集志愿。

本科批(B段):高校專項(xiàng)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生計(jì)劃。設(shè)置1個(gè)院校專業(yè)組志愿,設(shè)置6個(gè)專業(yè)選項(xiàng)和1個(gè)服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。不征集志愿。

本科批(C段):包括普通類、定向、民族班、預(yù)科、民語(yǔ)及對(duì)等培養(yǎng)、高等職業(yè)教育中職升學(xué)考試錄取、國(guó)家專項(xiàng)、地方專項(xiàng)、建檔立卡專項(xiàng)(原精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng))、革命老區(qū)專項(xiàng)、民族專項(xiàng)等招生計(jì)劃。實(shí)行平行志愿投檔,設(shè)置45個(gè)院校專業(yè)組志愿,每個(gè)院校專業(yè)組志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)選項(xiàng)和1個(gè)服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。未完成招生計(jì)劃實(shí)施兩次征集志愿。

高職(?疲┨崆芭―段):包括公安(武警)類、農(nóng)村醫(yī)療專項(xiàng)計(jì)劃、小學(xué)全科教師、殘障生單招、高職綜合評(píng)價(jià)錄取等招生計(jì)劃。實(shí)行“1+1”順序志愿(1個(gè)第一院校專業(yè)組志愿和1個(gè)第二院校專業(yè)組志愿)投檔,每個(gè)院校專業(yè)組志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)選項(xiàng)和1個(gè)服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。未完成招生計(jì)劃實(shí)施一次征集志愿。

高職(?疲┨崆芭‥段):定向招收軍士招生計(jì)劃。實(shí)行平行志愿投檔,設(shè)置45個(gè)院校專業(yè)組志愿,每個(gè)院校專業(yè)組志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)選項(xiàng)和1個(gè)服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。未完成招生計(jì)劃實(shí)施一次征集志愿。

高職(?疲┡‵段):包括普通類、民語(yǔ)類、定向、建檔立卡專項(xiàng)(原精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng))、民族專項(xiàng)、中職升學(xué)等招生計(jì)劃。實(shí)行平行志愿投檔,設(shè)置45個(gè)院校專業(yè)組志愿,每個(gè)院校專業(yè)組志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)選項(xiàng)和1個(gè)服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。未完成招生計(jì)劃實(shí)施兩次征集志愿(可根據(jù)招生計(jì)劃完成情況適當(dāng)增加征集志愿次數(shù))。

藝體類:

本科提前批(G段):經(jīng)批準(zhǔn)同意組織藝術(shù)類專業(yè)?蓟驊蚯悓I(yè)省際聯(lián)考的高校本科層次藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃。設(shè)置1個(gè)院校專業(yè)組志愿,設(shè)置6個(gè)專業(yè)選項(xiàng)和1個(gè)服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。不征集志愿。

本科批(H段):使用統(tǒng)考成績(jī)的所有本科層次藝體類專業(yè)招生計(jì)劃。實(shí)行平行志愿投檔,設(shè)置30個(gè)院校專業(yè)組志愿,每個(gè)院校專業(yè)組志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)選項(xiàng)和1個(gè)服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。未完成招生計(jì)劃實(shí)施兩次征集志愿。

高職(專科)批(I段):使用統(tǒng)考成績(jī)的所有高職(?疲⿲哟嗡圀w類專業(yè)招生計(jì)劃。實(shí)行平行志愿投檔,設(shè)置30個(gè)院校專業(yè)組志愿,每個(gè)院校專業(yè)組志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)選項(xiàng)和1個(gè)服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。未完成招生計(jì)劃實(shí)施兩次征集志愿(可根據(jù)招生計(jì)劃完成情況適當(dāng)增加征集志愿次數(shù))。

高考成績(jī)公布后除強(qiáng)基計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及民族傳統(tǒng)體育單招、殘障生單招、保送生、高職綜合評(píng)價(jià)錄取等招生計(jì)劃無(wú)須填報(bào)志愿外,其余院校招生計(jì)劃均須考生填報(bào)志愿。普通類、藝術(shù)類、體育類同時(shí)錄取的批次不得兼報(bào),考生只能選擇其中一類進(jìn)行填報(bào),即藝體類本科各批次和普通類本科提前批只能選定一類填報(bào);藝體類高職(?疲┡推胀惛呗殻▽?疲┨崆芭荒苓x定一類填報(bào)。中職升學(xué)類考生只能填報(bào)中職升學(xué)志愿。普通類、藝體類各批次段征集志愿的志愿設(shè)置保持不變。

院校專業(yè)組平行志愿如何投檔?

院校專業(yè)組平行志愿投檔是以院校專業(yè)組為基本投檔單位,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”的規(guī)則進(jìn)行投檔和錄取。具體來(lái)說(shuō)有三個(gè)步驟:

第一,按投檔成績(jī)將每個(gè)類別的考生從高到低排隊(duì)。在對(duì)同一批(段)次的平行志愿進(jìn)行投檔時(shí),每個(gè)類別都有一個(gè)隊(duì)列,誰(shuí)的投檔成績(jī)高,誰(shuí)就排在某個(gè)隊(duì)列的靠前位置。

第二,按每個(gè)隊(duì)列的考生順序,依次瀏覽不同考生的志愿。只有前面考生的檔案去向明確后,系統(tǒng)才會(huì)瀏覽緊隨其后那位考生的志愿。比如,小明和小花讀的都是物理類(普通類),小明531分,小花530分,小明剛好排在小花的前面一位。投檔時(shí),系統(tǒng)先瀏覽小明的志愿,等小明的檔案去向明確后,再瀏覽小花的志愿。

第三,具體到某一位考生的志愿,則按照該考生填報(bào)的院校專業(yè)組順序依次瀏覽。系統(tǒng)投檔時(shí),先瀏覽你所填報(bào)的第1個(gè)院校專業(yè)組,如果這個(gè)院校專業(yè)組此時(shí)還有空余計(jì)劃,說(shuō)明它的招生計(jì)劃還沒(méi)有被排在你前面的所有考生“用”完,你的檔案可以投進(jìn)這個(gè)院校專業(yè)組;如果第1個(gè)院校專業(yè)組滿員了,再查閱你的第2個(gè)院校專業(yè)組是否有空余計(jì)劃,如有計(jì)劃則投檔,如沒(méi)有計(jì)劃則瀏覽你的第3個(gè)院校專業(yè)組,依此類推。如果系統(tǒng)瀏覽完你填報(bào)的最后一個(gè)院校專業(yè)組仍沒(méi)有空余計(jì)劃,表明你此次投檔滑檔,那么,就需要密切關(guān)注這個(gè)批次的征集志愿,或參加下一批次投檔。

普通類最低控制線如何劃定?

劃線原則:普通類按照首選科目物理、歷史兩個(gè)類別分別劃定本科層次、高職(?疲⿲哟武浫∽畹涂刂品?jǐn)?shù)線。同時(shí)按照首選科目物理、歷史兩類分別劃定本科特殊類型分?jǐn)?shù)線,用于強(qiáng)基計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃等類型招生。藝體類不區(qū)分物理類、歷史類,按照招考類型分別劃定本科層次、高職(?疲⿲哟挝幕n和專業(yè)課錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。

實(shí)行平行志愿的批(段)次按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則投檔。普通類按文化課成績(jī)(含政策性照顧加分)從高到低進(jìn)行投檔;藝術(shù)類在文化課和專業(yè)課錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上,按照文化課成績(jī)和專業(yè)課成績(jī)以一定比例換算后的綜合排序成績(jī)從高到低進(jìn)行投檔。除播音與主持類外,藝術(shù)類其他各招考類型綜合排序成績(jī)計(jì)算公式如下:綜合排序成績(jī)=文化課總分(不含政策性照顧加分)×50%+專業(yè)課總分÷300×750×50%,最終結(jié)果保留兩位小數(shù)。播音與主持類綜合排序成績(jī)計(jì)算公式如下:綜合排序成績(jī)=文化課總分(不含政策性照顧加分)×70%+專業(yè)課總分÷300×750×30%,最終結(jié)果保留兩位小數(shù)。

實(shí)行順序志愿的批(段)次按照“志愿優(yōu)先,遵循分?jǐn)?shù)”的原則投檔。使用藝術(shù)類專業(yè)?蓟驊蚯悓I(yè)省際聯(lián)考成績(jī)錄取的高校藝術(shù)類本科專業(yè),將達(dá)到分?jǐn)?shù)要求的考生志愿全部投檔,由高校按照《招生章程》要求擇優(yōu)錄取。

招生院校按院校專業(yè)組投檔結(jié)果進(jìn)行專業(yè)錄取,錄取辦法由院校在招生章程中公布。院校依據(jù)考生填報(bào)的是否服從專業(yè)志愿調(diào)劑情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑錄取。因不服從專業(yè)志愿調(diào)劑,不符合專業(yè)錄取條件不能被錄取的考生,由院校作退檔處理。

普通類實(shí)行平行志愿投檔錄取前,根據(jù)考生高考總成績(jī)(含政策性照顧加分)從高到低確定投檔位序。高考總成績(jī)(含政策性照顧加分)相同時(shí),比較“3+1+2”考試科目總成績(jī)(不含政策性照顧加分)高低,高者優(yōu)先!3+1+2”考試科目總成績(jī)(不含政策性照顧加分)仍相同時(shí),依次按考生語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科之和、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、首選科目單科成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)、再選科目單科次高成績(jī)由高到低排序投檔;如仍相同,比較考生志愿順序,順序在前者優(yōu)先投檔,志愿順序相同則全部投檔。

藝體類實(shí)行平行志愿投檔錄取前,先根據(jù)藝體類考生綜合排序成績(jī)從高分到低分進(jìn)行排序。當(dāng)排序成績(jī)相同時(shí),首先比較文化課成績(jī)(不含政策性照顧加分)高低,再按普通類同分排序規(guī)則依次比較,由高到低排序投檔。

少數(shù)民族語(yǔ)言專業(yè)如何招考?

2024年起,報(bào)考高等學(xué)校少數(shù)民族語(yǔ)言授課專業(yè)的考生,須首先參加“3+1+2”科目考試,同時(shí)須參加民族語(yǔ)文科目的全省統(tǒng)一考試。民族語(yǔ)文科目統(tǒng)一考試一般與當(dāng)年統(tǒng)一高考同時(shí)進(jìn)行,選考科目考試結(jié)束后進(jìn)行民族語(yǔ)文科目考試。

招生錄取時(shí)單獨(dú)劃定最低控制分?jǐn)?shù)線。在考生民族語(yǔ)文科目成績(jī)合格的基礎(chǔ)上,依據(jù)考生“3+1+2”統(tǒng)一高考成績(jī)總分,按照相應(yīng)招生計(jì)劃總數(shù)的105%,劃定最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。省教育考試院依據(jù)“3+1+2”高考總成績(jī),按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的平行志愿投檔原則進(jìn)行投檔,并向相關(guān)高校提供民族語(yǔ)文科目考試成績(jī)。招生院校按照提前公布的招生章程要求,參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄取。

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