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風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學!本文朱老師為大家整理了關于2023年福州墨爾本理工職業(yè)學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。
2023年福州墨爾本理工職業(yè)學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至242分,錄取位次在470296名-8145名區(qū)間。
1、福州墨爾本理工職業(yè)學院在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線為130分,最低錄取位次為89470名;
2、福州墨爾本理工職業(yè)學院在上海2022年綜合最低錄取分數(shù)線為169分,最低錄取位次為-名;
3、福州墨爾本理工職業(yè)學院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線為200分,最低錄取位次為201846名;
4、福州墨爾本理工職業(yè)學院在甘肅2022年文科最低錄取分數(shù)線為160分,最低錄取位次為80842名;
5、福州墨爾本理工職業(yè)學院在寧夏2022年理科最低錄取分數(shù)線為227分,最低錄取位次為40308名;
1、2022年福州墨爾本理工職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 綜合 | ? | - | - |
2022 | 天津 | 綜合 | ? | 166 | 10492 |
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 205 | 191612 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 249 | 292474 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 89470 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 71305 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 207 | 74415 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 218 | 28333 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | ? | 150 | - |
2022 | 遼寧 | 物理 | 專科 | 375 | 102164 |
2022 | 吉林 | 理科 | ? | 229 | 76381 |
2022 | 吉林 | 文科 | 專科 | 204 | 31205 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 204 | 110847 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 161 | 61078 |
2022 | 上海 | 綜合 | ? | 169 | - |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 220 | 49086 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 316 | 36790 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 497 | 170295 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 330 | 262352 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 279 | 266031 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 373 | 120855 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | - | - |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | - | - |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 150 | 253137 |
2022 | 江西 | 文科 | 專科 | 150 | 197199 |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 349 | 470296 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | - | - |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 200 | 129138 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 201846 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | - | - |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | - | - |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 247 | 263048 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 366 | 329896 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 225 | 214858 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 225 | 145241 |
2022 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 250 | 55880 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 專科 | 180 | 69770 |
2022 | 重慶 | 物理 | ? | 347 | 102379 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 387 | 221640 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 336 | 168674 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 226 | 206271 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 309 | 117032 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 200 | 172919 |
2022 | 云南 | 文科 | 專科 | 338 | 127792 |
2022 | 陜西 | 理科 | ? | 260 | 157972 |
2022 | 陜西 | 文科 | 專科 | 311 | 77615 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 160 | 112687 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 80842 |
2022 | 青海 | 理科 | 專科 | 260 | 26583 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | 322 | 11820 |
2022 | 寧夏 | 理科 | ? | 227 | 40308 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 307 | 20927 |
2、2021年福州墨爾本理工職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 綜合 | ? | - | - |
2021 | 天津 | 綜合(不限) | ? | 141 | 9641 |
2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 232 | 196417 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 275 | 211518 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 236 | 69161 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 175 | - |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 234 | 32871 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | ? | 419 | 39346 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 專科 | 150 | 102737 |
2021 | 吉林 | 理科 | ? | 219 | 66468 |
2021 | 吉林 | 文科 | 專科 | 258 | 27334 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | ? | 192 | 100052 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 168 | 56446 |
2021 | 上海 | 綜合 | ? | 208 | - |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 275 | 40355 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 342 | 18440 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 495 | 160516 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 266 | 253436 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 314 | 208042 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 277 | 176783 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 232 | 77510 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 249 | 117012 |
2021 | 江西 | 理科 | 專科 | 228 | 214241 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 200 | 174816 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 354 | 421855 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 220 | 453026 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 280 | 269844 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 248 | 146562 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 301 | 138254 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 238 | 159916 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 257 | 201311 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 231 | 262953 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 351 | 289841 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 216 | 201625 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 247 | 125035 |
2021 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 361 | 52904 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 專科 | 273 | 79971 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | 324 | 96156 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 258428 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 398 | 122046 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專科 | 221 | 206837 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 320 | 118927 |
2021 | 云南 | 理科 | 專科 | 327 | 149298 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 360 | 113945 |
2021 | 陜西 | 理科 | ? | 266 | 151154 |
2021 | 陜西 | 文科 | ? | 324 | 72501 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112216 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 290 | 69166 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | 249 | 27227 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 237 | 15257 |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 272 | - |
2021 | 寧夏 | 文科 | 專科 | - | - |
3、2020年福州墨爾本理工職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 北京 | 綜合 | ? | - | - |
2020 | 天津 | 綜合(不限) | ? | 185 | 9010 |
2020 | 河北 | 理科 | ? | 357 | 222794 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 354 | 124456 |
2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 97430 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 194 | 74422 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 200 | 38887 |
2020 | 遼寧 | 理科 | ? | 356 | 102864 |
2020 | 遼寧 | 文科 | ? | 450 | 31430 |
2020 | 吉林 | 理科 | 專科 | 187 | 86483 |
2020 | 吉林 | 文科 | ? | 225 | 39546 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 210 | 109212 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | ? | 218 | 59500 |
2020 | 上海 | 綜合 | ? | 210 | - |
2020 | 江蘇 | 理科 | 專科 | 260 | 47097 |
2020 | 江蘇 | 文科 | ? | 254 | 10462 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2020 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 495 | 160025 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 279 | 252831 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 271 | 214549 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 231 | 188212 |
2020 | 福建 | 理科 | 專科 | 220 | 128336 |
2020 | 福建 | 文科 | ? | 212 | 69535 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 208 | - |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 196 | - |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 348 | 426056 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 248 | 429651 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 208 | 338252 |
2020 | 湖北 | 理科 | ? | 345 | 142988 |
2020 | 湖北 | 文科 | ? | 220 | 109063 |
2020 | 湖南 | 理科 | 專科 | 313 | 189697 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 373 | 114020 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科 | 223 | 351478 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 250 | 235389 |
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 243 | 188057 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 237 | 120079 |
2020 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 250 | 50750 |
2020 | 重慶 | 理科 | 專科 | 274 | 110492 |
2020 | 重慶 | 文科 | ? | 256 | 73121 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 365 | 223025 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 382 | 126966 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 257 | 207199 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 364 | 112517 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 287 | 155039 |
2020 | 云南 | 文科 | 專科 | 263 | 125709 |
2020 | 陜西 | 理科 | ? | 258 | 162272 |
2020 | 陜西 | 文科 | 專科 | - | - |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 317 | 72376 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 307 | 19789 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 356 | 8145 |
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | 170 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 266 | - |
4、2019年福州墨爾本理工職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 天津 | 理科 | 專科 | 161 | - |
2019 | 天津 | 文科 | ? | 139 | - |
2019 | 河北 | 理科 | 專科 | 343 | 212992 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 400 | 92119 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 103081 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 85927 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 212 | 74796 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 171 | 41013 |
2019 | 吉林 | 理科 | 專科 | 344 | 62140 |
2019 | 吉林 | 文科 | 專科 | 344 | 24686 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ? | 262 | 99097 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 226 | 57378 |
2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 254 | 44635 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 專科 | 230 | 11913 |
2019 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2019 | 浙江 | 綜合 | 2段 | - | - |
2019 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 361 | 237617 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 208 | 224077 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科 | 410 | 119434 |
2019 | 福建 | 理科 | ? | 223 | 130490 |
2019 | 福建 | 文科 | ? | 235 | 72201 |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 203 | 195894 |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 197 | 151779 |
2019 | 山東 | 理科 | 專科 | 388 | 239975 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 415 | 119128 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | 181 | 405657 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 282 | 252303 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科 | 200 | 184006 |
2019 | 湖北 | 文科 | ? | 200 | 108815 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 333 | 176280 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 363 | 114508 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科 | 281 | 263629 |
2019 | 廣西 | 理科 | 專科 | 248 | 174718 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 263 | 104473 |
2019 | 海南 | 理科 | 專科 | 426 | 30352 |
2019 | 海南 | 文科 | ? | 518 | 12281 |
2019 | 重慶 | 理科 | 專科 | 285 | 109324 |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | 265 | 70383 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 236 | 253170 |
2019 | 四川 | 文科 | 專科 | 327 | 165213 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 328 | 166072 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 406 | 78503 |
2019 | 云南 | 理科 | 專科 | 305 | 146308 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 345 | 112608 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 222 | 130540 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 284 | 74791 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 277 | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | ? | 242 | - |
5、2018年福州墨爾本理工職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 河北 | 理科 | 專科 | 233 | 221443 |
2018 | 河北 | 文科 | ? | 332 | 108526 |
2018 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2018 | 浙江 | 綜合 | 2段 | - | - |
2018 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 346 | 233956 |
2018 | 安徽 | 理科 | ? | 291 | 223134 |
2018 | 安徽 | 文科 | ? | 384 | 111855 |
2018 | 福建 | 理科 | ? | 229 | - |
2018 | 福建 | 文科 | ? | 332 | - |
2018 | 江西 | 理科 | ? | 197 | - |
2018 | 江西 | 文科 | ? | 234 | 126246 |
2018 | 山東 | 理科 | ? | 229 | 297987 |
2018 | 山東 | 文科 | 專科 | 177 | 226814 |
2018 | 河南 | 理科 | ? | 248 | 377937 |
2018 | 河南 | 文科 | ? | 278 | 231605 |
2018 | 湖北 | 理科 | ? | 200 | - |
2018 | 湖北 | 文科 | ? | 200 | - |
2018 | 湖南 | 理科 | 專科 | 297 | 179366 |
2018 | 湖南 | 文科 | ? | 334 | 114202 |
2018 | 廣東 | 理科 | ? | - | - |
2018 | 廣東 | 文科 | 專科 | 285 | 257123 |
2018 | 廣西 | 理科 | ? | - | - |
2018 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
2018 | 海南 | 理科 | ? | - | - |
2018 | 海南 | 文科 | 專科 | - | - |
2018 | 重慶 | 理科 | ? | 229 | 97937 |
2018 | 重慶 | 文科 | ? | 192 | 63727 |
2018 | 四川 | 理科 | 專科 | 324 | 236418 |
2018 | 四川 | 文科 | ? | 408 | 127260 |
2018 | 貴州 | 理科 | ? | 314 | 176498 |
2018 | 貴州 | 文科 | ? | 411 | 86780 |
2018 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 194 | 139693 |
2018 | 甘肅 | 文科 | ? | - | - |
1、福州墨爾本理工職業(yè)學院是公立還是私立學校福州墨爾本理工職業(yè)學院是中外/港澳學校,率屬于屬于省教育廳。根據(jù)福州墨爾本理工職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,福州墨爾本理工職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校,福州墨爾本理工職業(yè)學院由閩江學院與澳大利亞墨爾本理工學院兩所公立高校合作舉辦(辦學許可證編號:GOV35AUA03INR20170936N),是在福建擔任省長期間,積極...查看更多
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1、福州墨爾本理工職業(yè)學院在哪個城市哪個省份福州墨爾本理工職業(yè)學院地址在福建福州市,是一所中外/港澳?茖W校。根據(jù)福州墨爾本理工職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,福州墨爾本理工職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校,福州墨爾本理工職業(yè)學院由閩江學院與澳大利亞墨爾本理工學院兩所公立高校合作舉辦(辦學許可證編號:GOV35AUA03INR20170936N),是在福建擔任省長期間...查看更多
今天很多人問高老師,關于福州墨爾本理工職業(yè)學院和湖北工程職業(yè)學院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看福州墨爾本理工職業(yè)學院VS湖北工程職業(yè)學院,包括福州墨爾本理工職業(yè)學院和湖北工程職業(yè)學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出福州墨爾本理工職業(yè)學院和湖北工程職業(yè)學院哪個好。一、福州墨爾本理工職業(yè)學院和湖北工程職業(yè)學院對比哪...查看更多
1、福州墨爾本理工職業(yè)學院是一本還是二本福州墨爾本理工職業(yè)學院不是本科,屬于?。根據(jù)福州墨爾本理工職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,福州墨爾本理工職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝,福州墨爾本理工職業(yè)學院由閩江學院與澳大利亞墨爾本理工學院兩所公立高校合作舉辦(辦學許可證編號:GOV35AUA03INR20170936N),是在福建擔任省長期間,積極推動與澳大利亞塔斯馬尼...查看更多
1、福州墨爾本理工職業(yè)學院是公辦還是民辦福州墨爾本理工職業(yè)學院是中外/港澳學校。根據(jù)福州墨爾本理工職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,福州墨爾本理工職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝,福州墨爾本理工職業(yè)學院由閩江學院與澳大利亞墨爾本理工學院兩所公立高校合作舉辦(辦學許可證編號:GOV35AUA03INR20170936N),是在福建擔任省長期間,積極推動與澳大利亞塔斯馬尼亞...查看更多
福州墨爾本理工職業(yè)學院由閩江學院與澳大利亞墨爾本理工學院兩所公立高校合作舉辦(辦學許可證編號:GOV35AUA03INR20170936N),是在福建擔任省長期間,積極推動與澳大利亞塔斯馬尼亞州友好省州關系的背景下成立的,前身是閩江學院愛恩國際學院,實際已有22年中外合作辦學歷史。2017年1月,學校獲教育部批復為具有獨立法人資格的中外合作辦學機構并更名為福州墨爾本理工職業(yè)學院,是全國3所高職專科層次獨立設置中外合作辦學機構之一,獲評福建省唯一示范性中外合作辦學機構,并入選福建省“雙高計劃”建設單位。辦學思想:遵循時任中共福州市委書記并兼任學校舉辦方閩江學院前身原閩江職業(yè)大學校長期間,習提出的“不求最大,但求最優(yōu),但求適應社會需要”的辦學思想,中外合作培養(yǎng)國際化應用型人才。辦學宗旨:立足福建、融匯中西、注重質量、突出應用。辦學定位:建設成為開放型、有特色、高水平的國際化高等職業(yè)院校。培養(yǎng)目標:引進借鑒澳洲大學優(yōu)質教育資源,服務福建、福州地方經(jīng)濟社會發(fā)展對國際化人才的迫切需求,培養(yǎng)具有愛國情懷、國際視野、通曉國際規(guī)則、具有國際同類專業(yè)水準的國際化技術技能人才。學校目前開設涵蓋電子信息大類、財經(jīng)商貿(mào)大類、旅游大類等多個與國際教育接軌的“新工科”“新商科”專業(yè),引進國際優(yōu)質教育資源,實行與國際教育接軌的多元化辦學模式,引入澳洲百年歷史的TAFE教育以及墨爾本理工學院先進的課程體系,結合國內(nèi)實際制定人才培養(yǎng)方案,開展副學士學位教育及澳洲?艱iploma教育。達到雙方院校畢業(yè)條件的學生可獲得中澳雙證書——福州墨爾本理工職業(yè)學院大專畢業(yè)證書和澳大利亞墨爾本理工學院副學士學位或澳洲專科(Diploma)證書。學校擁有一支中外教相結合的 “雙語雙師雙能型”師資隊伍,實施與國際教育接軌的教學管理,建立內(nèi)部審查、校外評估、國外監(jiān)控的多元化教學質量保障體系,教學符合中國高等教育的要求并接受澳大利亞高等教育質量與標準署(TEQSA) 、澳大利亞技術質量保障局(ASQA)的評估并監(jiān)督。22年辦學,中澳高校協(xié)同建立“?+副學士+學士”縱向貫通的現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系。學校逐步形成了“一強化、二融合、三培養(yǎng)、四通道”的辦學特色,即學生持續(xù)三年強化以EAP福墨英語教育;構建“通專融合”的國際化課程體系;中方、外方和企業(yè)三方共育人才;學生培養(yǎng)以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為主,同時也為學生打通國內(nèi)專升本、出國直升和海外留學的深造途徑。學校立足職業(yè)教育,充分發(fā)揮中外合作辦學優(yōu)勢,取得了較為顯著的辦學成效。尤其是2017年獲批成為具有獨立法人資格的中外合作辦學高校以來,學校進一步引進國外優(yōu)質教育資源,辦學水平持續(xù)“提質”“增效”。相繼獲國家級骨干專業(yè)及生產(chǎn)性實訓基地、省高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地、省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐示范基地、“1+X”證書制度試點等國家級、省級重點建設項目和質量工程20余項;獲福建省職業(yè)教育教學成果獎一等獎1項、二等獎2項;2019—2021年聚志愿中國高職?圃盒E判邪瘢瑢W校連續(xù)三年蟬聯(lián)畢業(yè)生就業(yè)質量全國第一,社會聲譽進一步提高。學校不斷拓展國際教育交流與合作,辦學至今已有69所國外大學來校教育交流140批次,交流訪問次數(shù)457人次;50所國內(nèi)大學來訪交流學習49批次,交流訪問次數(shù)226人次;構建福墨國際教育聯(lián)盟,與83所國外大學和海外教育機構建立了良好合作關系,歡迎學生前往繼續(xù)深造。辦學至今,學校已向社會輸送畢業(yè)生5000多人。通過國際化的培養(yǎng),專科層次入學的學生得到了跨越式發(fā)展。畢業(yè)生就業(yè)率97%以上,專業(yè)對口就業(yè)率95%左右,在學校的鼓勵、支持與幫助下,多名畢業(yè)生成功實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想;近四年專升本錄取人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的60%,位居全省高職院校前列;成功幫助1000多名學生前往國外大學繼續(xù)深造,出國學生中大部分已取得海外碩士學位,獲得良好發(fā)展。2008級校友許勝民,通過學校國際化的培養(yǎng),赴澳大利亞繼續(xù)深造并獲得學士、碩士、博士學位,現(xiàn)在新加坡管理學院開展博士后研究;2014年11月主席訪澳期間,我校2001級畢業(yè)生現(xiàn)任塔斯馬尼亞州中華商會會長的徐哲受邀參加國宴。目前,學校已成為福建省合作辦學規(guī)模最大、成建制赴海外深造學生數(shù)最多的中外合作院校。在22年中外合作辦學基礎上,學校將堅守職業(yè)教育的初心,持續(xù)引進國外先進職業(yè)教育資源,探索構建職業(yè)教育體系,努力成為國際化高素質技術技能人才培養(yǎng)的高地,努力建成開放型、有特色、高水平的國際化高等職業(yè)院校。
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時間:2024-07-01 13:0:09福建高考平行志愿錄
時間:2024-07-01 11:0:11福建高考第一志愿沒
時間:2024-07-01 10:0:23福建高考志愿錄取狀
時間:2024-07-01 09:0:01