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天津科技大學王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單

更新：2023-09-16 00:55:09 高考升學網(wǎng)

一、天津科技大學王牌專業(yè)介紹

國家級特色專業(yè)：食品科學與工程、包裝工程、生物工程、輕化工程

天津重點建設學科

國家重點學科（二級學科）：發(fā)酵工程

天津市重點學科：輕工技術(shù)與工程、食品科學與工程、化學工程與技術(shù)、機械工程、海洋科學、儀器科學與技術(shù)、設計學

天津市“重中之重”學科：食品科學與工程、發(fā)酵工程、制漿造紙工程

二、天津科技大學簡介

天津科技大學位于渤海之濱、海河之畔，是天津市重點建設高校，是以工為主，工、理、文、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、法、藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。學校在六十年的辦學歷程中，突出"堅持拓展輕工特色，精心培育行業(yè)中堅，矢志服務國計民生"的辦學特色，立足輕工、服務社會，立足天津、面向全國，輸送各類人才12萬余名，他們在各自的工作崗位上，敬業(yè)奉獻，拼搏進取，展現(xiàn)了科大學子內(nèi)斂、踏實的精神品質(zhì)。學校畢業(yè)生基礎扎實、素質(zhì)全面、開拓精神和實踐能力強，受到社會各界青睞。

天津科技大學創(chuàng)建于1958年，時名為河北輕工業(yè)學院，是我國第一批建立的4所輕工類的本科院校之一，隸屬于原中國輕工業(yè)部。1959年，天津大學制漿造紙專業(yè)的主要師資和實驗室設備調(diào)入我校，成為我校該專業(yè)的主體力量。1964年，在輕工業(yè)部對部屬院校進行專業(yè)調(diào)整中，原北京輕工業(yè)學院的發(fā)酵工學專業(yè)、原無錫輕工業(yè)學院的塑料成型加工專業(yè)先后調(diào)入我校。1968年，學校更名為天津輕工業(yè)學院。1971年，天津大學制漿造紙專業(yè)全部調(diào)入我校。1972年，原北京輕工業(yè)學院鹽化專業(yè)和享有"鹽業(yè)黃埔"之美譽的中國輕工業(yè)部塘沽鹽業(yè)�？茖W校合并后劃歸我校。改革開放以來，學校進入了較快的發(fā)展時期，學科專業(yè)建設成果顯著，制漿造紙工程學科1981年成為教育部首批批準的碩士學位授權(quán)點，1983年成為教育部第二批批準的博士學位授權(quán)點，是全國同學科中第一個博士學位授權(quán)點。1998年，學校的管理體制改為由中央與地方共建，以天津市管理為主，學校進入了加速發(fā)展的快車道，綜合實力顯著增強，競爭力、影響力明顯提高。2002年，經(jīng)教育部批準，學校更名為天津科技大學。2004年，學校在國家對外開放的前沿、中國經(jīng)濟增長的第三極——濱海新區(qū)建成濱海校區(qū)并投入使用，緊貼濱海新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，食品、生物、海洋、化工等一批優(yōu)勢學科整體遷入濱海校區(qū)，學校布局結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，為學校未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。

天津科技大學現(xiàn)建有河西、濱海、塘沽三個校區(qū)，總占地面積153.32萬平方米，總建筑面積90.08萬平方米，固定資產(chǎn)總值16.91億元。圖書館館藏圖書254.31萬冊;教學、科研設備總值4.8億元;體育場館和專項訓練設施齊全;建有較高水平的校園網(wǎng);各項生活設施齊備。天津科技大學設有機械工程學院、電子信息與自動化學院、化工與材料學院、食品工程與生物技術(shù)學院、生物工程學院、海洋與環(huán)境學院、包裝與印刷工程學院、造紙學院、藝術(shù)設計學院、經(jīng)濟與管理學院、法政學院、馬克思主義學院、計算機科學與信息工程學院、理學院、外國語學院、國際學院、繼續(xù)教育學院和體育教學部等18個學院(部)，現(xiàn)有本、碩、博全日制在校生近27000人。

天津科技大學緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和人才培養(yǎng)需要，堅持特色發(fā)展、科學發(fā)展，本科、碩士、博士和博士后教育協(xié)調(diào)發(fā)展。學校擁有62個本科專業(yè)，17個國家和市級特色品牌專業(yè)、14個國家和市級實驗教學示范中心(虛擬仿真中心)、9支國家和市級教學團隊，31門國家和市級精品課程為引領(lǐng)的本科教育教學體系。建有"發(fā)酵工程"國家重點學科，10個天津市重點學科和2個培育重點學科。依托重點學科形成了生物發(fā)酵、食品科學與工程、造紙工程、海洋科學與工程、化工、包裝工程、高分子材料與工程等一批全國領(lǐng)先的特色學科專業(yè)。學校建有"輕工技術(shù)與工程"、"食品科學與工程"“化學工程與技術(shù)”“機械工程”等4個一級學科博士學位授權(quán)點，18個一級學科碩士學位授權(quán)點， 6個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，其中工程碩士涵蓋13個授權(quán)領(lǐng)域。食品科學與工程、輕工技術(shù)與工程和海洋科學為天津市一流學科，營養(yǎng)健康食品特色學科群等七個學科群為天津市特色學科群。學校建有2個博士后科研流動站和1個博士后科研工作站。學校建有1個省部共建國家重點實驗室—食品營養(yǎng)與安全國家實驗室，1個國家工程實驗室——代謝控制發(fā)酵技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室和天津市唯一一個國家新農(nóng)村發(fā)展研究院，2個教育部重點實驗室——食品營養(yǎng)與安全、工業(yè)發(fā)酵微生物和1個教育部食品生物技術(shù)工程研究中心，與中科院等單位共建"工業(yè)酶"、"制漿造紙"2個國家工程實驗室，建有5個天津市重點實驗室、1個天津市工程實驗室，4個天津市工程中心，1個天津食品安全低碳制造協(xié)同創(chuàng)新中心和1個天津市普通高校人文社會科學重點研究基地——天津科技大學食品安全管理與戰(zhàn)略研究中心。

天津科技大學擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學術(shù)過硬、銳意創(chuàng)新、與學校發(fā)展相適應的師資隊伍�，F(xiàn)有教職工2291人，其中博士生導師、碩士生導師478人;雙聘院士5名、國家""入選者1人、國家""入選者2人、教育部""特聘(講座)教授3人、國家自然科學基金"杰出青年"基金獲得者1人、國家自然科學基金"優(yōu)秀青年"基金獲得者1人、"百千萬人才工程"國家級人選3人、國家教學名師1名、科技部創(chuàng)新人才推進計劃-中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2名、國務院學位委員會學科評議組成員2名、全國優(yōu)秀教師4名;天津市""入選者14人、天津市特聘(講座)教授27人、教育部"新世紀優(yōu)秀人才支持計劃"入選者9人;另有享受國務院政府特殊津貼專家、天津市有突出貢獻專家、天津市授銜專家、天津市教學名師、天津市"五個一批"人選、天津市"131"創(chuàng)新型人才第一二層次人選等高水平人才五十余人。

天津科技大學始終堅持以本科生培養(yǎng)為主、本科生與研究生培養(yǎng)并重，形成了本科生、研究生、留學生、國防生、國際合作辦學、繼續(xù)教育和諧發(fā)展的多元化人才培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學校始終狠抓教學質(zhì)量這一根本任務，近年來，先后榮獲國家級教學成果獎5項;建有國家級精品視頻公開課2門，國家級精品資源共享課3門，國家級雙語教學示范課程1門;擁有國家級教學團隊2個，天津市級教學團隊12個;擁有國家級教學名師1人，天津市級教學名師17人;建有國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗中心1個，天津市實驗教學示范中心14個;建有國家級工程實踐教育中心2個，國家級大學生校外實踐教育基地1個。學校是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施高校，天津市首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校，每年從新生中選拔優(yōu)秀學生進入"行業(yè)卓越人才實驗班"學習，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)后備領(lǐng)軍人才。依托濱海新區(qū)區(qū)位優(yōu)勢，學校與天津國際生物醫(yī)藥聯(lián)合研究院、中國科學院天津工業(yè)生物技術(shù)研究所等單位開展了碩士研究生的聯(lián)合培養(yǎng)。學校自2004年起為北京軍區(qū)招收、選拔、培養(yǎng)國防生，為軍隊建設、國防建設輸送了多批優(yōu)秀人才，在2009年被授予"全國全民國防教育先進單位"。天津科技大學全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，秉承"尚德尚學尚行，愛國愛校愛人"的校訓，涌現(xiàn)出一批全國優(yōu)秀學生干部、中國大學生自強之星標兵、大學生年度人物、全國大學生創(chuàng)業(yè)英雄百強人物、天津市"十佳"大學生、西部計劃志愿者、研究生支教團等先進集體和個人。學校建立了本科生與研究生緊密銜接的培養(yǎng)機制，選拔、培養(yǎng)和推薦有較高素質(zhì)、較強創(chuàng)新意識和實踐能力的拔尖學生，采取多形式的個性化培養(yǎng)，一批優(yōu)秀學生在挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)青春、中美青年創(chuàng)客大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生英語競賽、全國大學生電子設計大賽等國家級大學生學術(shù)科技競賽中屢創(chuàng)佳績。學校獲批教育部中美青年創(chuàng)客交流中心。建成國家級眾創(chuàng)空間，依托眾創(chuàng)空間形成了較為完備的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、實踐、孵化、指導和服務體系。學校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作融入濱海新區(qū)開發(fā)開放和京津冀協(xié)同發(fā)展國家戰(zhàn)略，與濱海新區(qū)20多家企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。