全球健康學專業(yè)畢業(yè)后可從事中藥材栽培、中藥制藥、檢驗、經(jīng)營管理、教學科研、資源開發(fā)和利用等工作。

一、全球健康學專業(yè)畢業(yè)后干什么工作(未來就業(yè)前景分析)

全球健康學專業(yè)的學生畢業(yè)后可從事中藥材栽培、中藥制藥、檢驗、經(jīng)營管理、教學科研、資源開發(fā)和利用等工作。全球健康學是具有高度國際化和學科交叉的新興學科，系統(tǒng)培養(yǎng)全球衛(wèi)生人才，既是國家戰(zhàn)略需要，更是適應全球衛(wèi)生合作和發(fā)展的需要。

全球健康學專業(yè)就業(yè)前景

全球健康學就業(yè)前景不錯。全球健康學專業(yè)培養(yǎng)面向藥材種植基地、中藥研究部門、藥品監(jiān)督管理部門、藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥貿(mào)易部門、教學、科研等單位、行業(yè)，具備中藥學學科基礎理論、基本知識和基本實驗技能，及其相關的中醫(yī)學、藥學、農(nóng)學等方面的知識和技能，從事中藥材栽培，藥材的品質鑒定，藥用植物資源開發(fā)與保護以及中草藥栽培基地的規(guī)劃、建設及管理等方面工作的高級專門人才。

中國高校僅有北京大學、復旦大學、武漢大學成立了全球健康研究中心，但還沒有高校設置相關學位教育。武漢大學在吸收國內外先進理念、整合美國高校相關課程體系的基礎上，在國內率先創(chuàng)建了全球健康學專業(yè)。國內外相關領域專家認為，全球健康學專業(yè)涉及社會保障、法學、經(jīng)濟、遙感等多領域，具有多學科融合的特點，該專業(yè)的建設有利于促進新學科群的發(fā)展。

二、全球健康學專業(yè)介紹

全球健康學主要研究全球健康學、全球衛(wèi)生等方面的基本知識和技能，以適應全球衛(wèi)生合作和發(fā)展的需要，保障國家安全與國民健康，進行全球健康學領域理論研究、政策評估、國際衛(wèi)生資源整合和疾病控制等。

課程體系

全球健康學主要研究全球健康學、全球衛(wèi)生等方面的基本知識和技能，以適應全球衛(wèi)生合作和發(fā)展的需要，保障國家安全與國民健康，進行全球健康學領域理論研究、政策評估、國際衛(wèi)生資源整合和疾病控制等。。

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