新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的嘉興職業(yè)技術學院園林技術專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年嘉興職業(yè)技術學院園林技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、嘉興職業(yè)技術學院園林技術專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年嘉興職業(yè)技術學院招生辦官方公布的園林技術專業(yè)錄取數據，我們可以知道嘉興職業(yè)技術學院園林技術專業(yè)錄取分數線如下：

1、在江蘇省份2021年的嘉興職業(yè)技術學院園林技術專業(yè)歷史專業(yè)分數線是425分，對應的最低錄取位次在21997名；

2、在浙江省份2021年的嘉興職業(yè)技術學院園林技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是452分，對應的最低錄取位次在196552名；

3、在江西省份2019年的嘉興職業(yè)技術學院園林技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是306分，對應的最低錄取位次在-名；

4、在河南省份2021年的嘉興職業(yè)技術學院園林技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是297分，對應的最低錄取位次在410094名；

5、在河南省份2019年的嘉興職業(yè)技術學院園林技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是259分，對應的最低錄取位次在263774名；

6、在廣西省份2021年的嘉興職業(yè)技術學院園林技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是299分，對應的最低錄取位次在108232名；

二、嘉興職業(yè)技術學院園林技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	園林技術專業(yè)	2019	山西	文科	-	132	85913
2	園林技術專業(yè)	2019	山西	理科	-	141	102943
3	園林技術專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	425	21997
4	園林技術專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
5	園林技術專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	-	-
6	園林技術專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	281	40407
7	園林技術專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
8	園林技術專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	468	198147
9	園林技術專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
10	園林技術專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	-	-
11	園林技術專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	452	196552
12	園林技術專業(yè)	2020	浙江	綜合	生 或 地 或 技	-	-
13	園林技術專業(yè)	2020	浙江	綜合	生 或 地 或 技	-	-
14	園林技術專業(yè)	2020	浙江	綜合	生 或 地 或 技	444	200798
15	園林技術專業(yè)	2019	浙江	綜合	生 或 地 或 技	-	-
16	園林技術專業(yè)	2019	浙江	綜合	生 或 地 或 技	-	-
17	園林技術專業(yè)	2019	浙江	綜合	生 或 地 或 技	442	203347
18	園林技術專業(yè)	2019	江西	文科	-	314	-
19	園林技術專業(yè)	2019	江西	理科	-	306	-
20	(6300元/年)園林技術專業(yè)	2021	河南	文科	-	314	242438
21	(6300元/年)園林技術專業(yè)	2021	河南	理科	-	297	410094
22	(6300元/年；辦學地點校本部)園林技術專業(yè)	2020	河南	文科	-	300	271103
23	(6300元/年；辦學地點校本部)園林技術專業(yè)	2020	河南	理科	-	209	449393
24	園林技術專業(yè)	2019	河南	文科	-	259	263774
25	園林技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	160	407280
26	(6300元/年；辦學地點：校本部)園林技術專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
27	園林技術專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	303	136660
28	園林技術專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	321	134340
29	園林技術專業(yè)	2020	湖北	文科	-	273	99477
30	園林技術專業(yè)	2020	湖北	理科	-	277	167128
31	園林技術專業(yè)	2019	湖北	理科	-	201	183875
32	園林技術專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
33	(文史類，3年，6300元/年)園林技術專業(yè)	2021	廣西	文科	-	299	108232
34	(理工類，3年，6300元/年)園林技術專業(yè)	2021	廣西	理科	-	-	-
35	(文史類，3年，6300元/年)園林技術專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
36	園林技術專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
37	(文史類，3年，6300元/年)園林技術專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-

嘉興職業(yè)技術學院在山西高考專業(yè)招生計劃2024(人數+代碼)

嘉興職業(yè)技術學院在四川高考專業(yè)招生計劃2023(人數+代碼)

嘉興職業(yè)技術學院怎么樣,評價好不好

2024年嘉興職業(yè)技術學院王牌專業(yè)排名一覽表

嘉興職業(yè)技術學院福建錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

嘉興職業(yè)技術學院在江蘇高考專業(yè)招生計劃2023(人數+代碼)

嘉興職業(yè)技術學院在福建高考專業(yè)招生計劃2023(人數+代碼)

嘉興職業(yè)技術學院在貴州高考專業(yè)招生計劃2023(人數+代碼)

嘉興職業(yè)技術學院在貴州錄取分數線是多少？2023最低位次排名

嘉興職業(yè)技術學院的廣告藝術設計專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

嘉興職業(yè)技術學院湖南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

嘉興職業(yè)技術學院的跨境電子商務專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、嘉興職業(yè)技術學院師資和院系介紹

"嘉興職業(yè)技術學院是嘉興市人民政府舉辦的公辦高職院校。學校是浙江省示范性高職院校、省高職高水平專業(yè)群A類建設單位、省級文明單位、省級雙創(chuàng)示范基地、省高校智慧思政特色應用試點單位和特色應用場景建設單位、教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校、教育部現代學徒制試點學校、教育部機關“不忘初心、牢記使命”主題教育基地、全國高職�？泣h委書記論壇主任委員會紅船精神研學基地、中國職業(yè)技術教育學會鄉(xiāng)村振興與城市可持續(xù)發(fā)展工作委員會副主任單位、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校。嘉興職業(yè)技術學院的前身是創(chuàng)辦于1950年的浙江省嘉興農業(yè)學校和創(chuàng)辦于1985年的嘉興絲綢工業(yè)學校。兩校于1998年合署辦學，1999年籌建高職。學校的辦學歷史可追溯到1897年，1955年以浙江蠶學館（創(chuàng)辦于1897年）為基礎發(fā)展而成的浙江省杭州蠶桑學校并入浙江省立嘉興農業(yè)學校。嘉興職業(yè)技術學院位于中國共產黨的誕生地——嘉興南湖之畔，交通便利，風景秀麗，區(qū)位優(yōu)勢明顯。學校有三個校區(qū)，總占地面積1187畝，其中校本部872畝。學校有建筑面積41萬平方米，其中海鹽學院在建校舍面積13萬多平方米。學校設有航空與軌道學院、智能制造學院、互聯網學院、網絡空間安全學院、現代農業(yè)學院、城市建設學院、文化與旅游學院、現代商貿學院、時尚設計學院、海鹽學院等10個全日制二級學院，同時建有國際教育學院、創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院（鄉(xiāng)村振興學院）、開放教育學院、社區(qū)教育學院、老年教育學院、馬克思主義學院（嘉興市紅船精神教育實踐中心）、基礎教育部等教學單位。學校設有虛擬現實應用技術、物聯網應用技術、無人機應用技術、機電一體化技術、服裝與服飾設計、建筑工程技術、數控技術、軟件技術、旅游管理、園藝技術、廣告設計與制作等41個全日制招生專業(yè)和方向，其中國家骨干專業(yè)3個，省優(yōu)勢特色專業(yè)10個。學�，F有實驗實訓中心29個，共建企業(yè)學院18個、合作企業(yè)280余家。嘉興職業(yè)技術學院有全日制在校生12300余人，教職工715人。其中，專任教師530人，碩博士學位491人，高級職稱教師205人，“雙師型”教師453人，全國模范教師1人。學校有省重點科技創(chuàng)新團隊1個，省級“151”人才和專業(yè)帶頭人等23人，國家級精品在線開放課程1門，省級精品在線開放課程6門�！笆�三五”以來，學校共獲全國教指委教學成果獎10項，省教學成果獎4項，全國農業(yè)職業(yè)教育教學成果獎23項。嘉興職業(yè)技術學院持續(xù)深化教育教學改革，以“專業(yè)群對接區(qū)域產業(yè)群合作發(fā)展”，以“專業(yè)點+企業(yè)群”合作為基礎，著力推進以現代學徒制為重點的人才培養(yǎng)模式改革，人才培養(yǎng)質量持續(xù)提升，并形成了“點群協同、崗位成才”的現代學徒制典型案例�！笆�三五”以來，學生創(chuàng)新創(chuàng)強能力突出，先后獲得國家級技能競賽獎25項（其中一等獎8項）、省部級獎項554項，國家授權專利1165項（其中發(fā)明專利36項），公開發(fā)