高考填報志愿的時候，想必很多人關心大學的特色王牌專業(yè)，特色專業(yè)是指一所學校的某一專業(yè)，在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質量等方面，具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色，已產生較好的辦學效益和社會影響，是一種高標準、高水平、高質量的專業(yè)，是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么新疆師范高等�？茖W校特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢，一起來看看。

一、新疆師范高等�？茖W校特色王牌專業(yè)有哪些

根據新疆師范高等�？茖W校本科招生網公布的數據可知，新疆師范高等專科學校王牌專業(yè)類型有省級（直轄市）：美術教育專業(yè)、小學英語教育專業(yè)等。

序號	專業(yè)層次	數量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	2	美術教育、小學英語教育

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項

一本和二本的區(qū)別

1、畢業(yè)證的含金量是不同的

本來一本就比二本的學歷要值錢，大家將來找份工作的話，一本的學歷要比二本更有優(yōu)勢，企業(yè)也是會更看重一本的學生。因為一本學生在一開始上學錄取的時候，分數就要比二本的學生高。要等一本把學生錄取完以后，二本才有機會去錄取學生。

2、學校的教學質量還是有所不同的

一本的學校本身就要比二本的學校好，因此不管是在教師的資源還是學校的設施上，也都要比二本要好很多。畢竟兩個學校在招老師的時候要求還是有所不同的，一本學校的老師要比二本學校的老師學歷更高，能力更。因此從這個師資上來說，一本學校更有優(yōu)勢。

3、在考研方面也是有所區(qū)別的

一般在一本院校獲得保研資格的學生人數比較多，機會也更大一些。你所處的學校如果是一本的話，名額會更多一些。相比較二本那些名額會少，這樣的話保研的幾率不同的，因此說一本學校更有優(yōu)勢。導師也會更偏向于一本的學生，認為他們會更加優(yōu)秀。

4、他們接觸的平臺也是不一樣的

大家知道在招聘一般分為校招和社招，那么校招就是學校和企業(yè)簽訂了合同。等學生畢業(yè)以后，企業(yè)來學校進行招聘，這樣的話一本和二本的區(qū)別就出來了。一本院校接觸到的企業(yè)，遠比二本學校接觸到的企業(yè)知名度更高。

三、新疆師范高等�？茖W校所有開設專業(yè)排名一覽表

新疆師范高等�？茖W校包含院系和開設專業(yè)
院系名稱	包含專業(yè)	本�？�
教育科學學院	心理咨詢	�？�
	特殊教育	�？�
	心理健康教育	�？�
數理學院	環(huán)境工程技術	�？�
	小學科學教育	�？�
	小學數學教育	專科
藝術學院	數字媒體藝術設計	�？�
	影視動畫	專科
	美術教育	�？�
	產品藝術設計（旅游文創(chuàng)產品設計）	�？�
	音樂教育	專科
	美術學	本科
體育學院	運動訓練	�？�
	體育教育	專科
外國語學院	小學英語教育	�？�
	應用英語	專科
	應用俄語	�？�
信息科學與技術學院	計算機應用技術	�？�
	計算機網絡技術	�？�
	數字媒體技術	�？�
	現代教育技術	�？�
	廣播影視節(jié)目制作	�？�
	信息安全技術應用	�？�
學前教育學院	學前教育	�？�
	學前教育	本科
職業(yè)技術學院	金融服務與管理	專科
	大數據與會計	�？�
	市場營銷	�？�
	電子商務	專科
	現代物流管理	�？�
	旅游管理	專科
	旅游英語	�？�
	社會工作	專科
	酒店管理與數字化運營	�？�
	研學旅行管理與服務	�？�
	金融科技應用	專科

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四、新疆師范高等�？茖W校院校師資介紹

新疆師范高等�？茖W校是一所具有百年辦學歷史和深厚文化底蘊的高校，其前身是始建于1906年的新疆師范學堂，1955年更名為“烏魯木齊第一師范”，1978年9月新疆教育學院在烏魯木齊第一師范的基礎上成立，此后，新疆廣播電視師范大學、新疆工業(yè)技術學校、新疆幼兒師范學校相繼并入我校，2012年學校更名為新疆師范高等�？茖W校（新疆教育學院）。百余年來，學校始終遵循厚德勵志、篤學尚行的校訓精神，始終堅持辦學方向，堅持“以人為本、注重質量、突出特色、服務社會”的辦學理念，堅持走內涵式發(fā)展道路，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才，為自治區(qū)學前和基礎教育師資培養(yǎng)了大量人才。近年來，學校主動對接區(qū)域經濟社會發(fā)展對高素質技術技能人才的迫切需要，大力發(fā)展職業(yè)教育。學校先后獲得全國民族團結進步先進集體、全國文明單位、全國文明校園、自治區(qū)大學生思想政治工作先進單位、烏魯木齊市民族團結模范單位等稱號。學�，F有3個校區(qū)（亞心校區(qū)、光明校區(qū)、五星校區(qū)），占地面積1200余畝，校舍總建筑面積28.4萬平方米；普通�？茖W生近1.2萬人、普通本科學生180余人；專任教師501人，副高以上職稱教師139人，占職稱教師總數27.7%；專任教師中碩士以上學歷（學位）331人，占比66.1%，“雙師型”教師占比50.9%。國務院政府特貼專家4人，入選自治區(qū)天山英才第二期培養(yǎng)人選。