高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院最近三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。

一、四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上

一、2022年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2022年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為448分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為89510;

2、2022年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為411分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為110733;

3、2022年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為405分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為206906;

4、2022年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為342分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為148727;

二、2021年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2021年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為399分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為116280;

2、2021年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為396分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為201785;

3、2021年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為383分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為181343;

4、2021年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為303分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為96420;

5、2021年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作)在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為179分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為257528;

三、2020年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2020年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為469分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為50868;

2、2020年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為430分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為72137;

3、2020年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為421分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為183491;

4、2020年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為414分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為108860;

5、2020年四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為395分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為155618;

二、四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1956年，是四川省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦高職院校，是國(guó)家骨干高等職業(yè)院校，是中國(guó)西部第一所獨(dú)立設(shè)置的郵電通信類高職院校。六十多年來，學(xué)校秉承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持“面向郵電，服務(wù)社會(huì)；立足西部，輻射全國(guó)”的辦學(xué)定位，背靠行業(yè)優(yōu)勢(shì)，以體制機(jī)制創(chuàng)新為抓手，著力提升辦學(xué)活力，探索形成了“郵電高職四川模式”。堅(jiān)持“服務(wù)驅(qū)動(dòng)”理念，探索形成了“政府舉辦、企業(yè)主管、行業(yè)支持、共建共享”的辦學(xué)模式；采取“一元雙軌”的內(nèi)部運(yùn)行管理模式，“職前高職學(xué)歷教育和職后員工培訓(xùn)”雙輪驅(qū)動(dòng)，以應(yīng)用性項(xiàng)目研發(fā)為載體，實(shí)現(xiàn)師資能力、人才培養(yǎng)質(zhì)量和自身造血能力的循環(huán)提升。經(jīng)過持續(xù)努力，學(xué)校成為具有央企辦學(xué)特色模式、服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)特色專業(yè)、學(xué)歷教育和培訓(xùn)并舉特色品牌、軍民融合特色學(xué)校，為建成社會(huì)廣泛贊譽(yù)、師生倍感自豪的高水平特色高職學(xué)院，最終建成全國(guó)一流、國(guó)際有影響的特色高職學(xué)院打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)�，F(xiàn)位于成都市錦江區(qū)三環(huán)路內(nèi)，緊鄰成都東客站，地理位置優(yōu)越，交通便利。擁有全日制本�？茖W(xué)生6000余人。2019年，學(xué)校成功入圍“高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)單位，被認(rèn)定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校；2014年，學(xué)校以“優(yōu)秀”等級(jí)通過國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收。目前，學(xué)校是全國(guó)郵電通信高職院校中唯一的國(guó)家示范（骨干）和雙高計(jì)劃建設(shè)院校，是國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，是四川省本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)、四川省高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)高校，是中國(guó)人民解放軍陸軍、火箭軍和中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)高校。

辦學(xué)定位準(zhǔn)確，專業(yè)特色鮮明。學(xué)校立足郵電，圍繞郵電通信與信息產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，設(shè)有現(xiàn)代通信技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、金融科技應(yīng)用、電子商務(wù)和大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)等23個(gè)專業(yè)，其中國(guó)家骨干院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)，四川省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)，國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)優(yōu)秀專業(yè)2個(gè)，建有一大批省級(jí)精品課程及在線開放課程。

校企融合發(fā)展，實(shí)踐環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校擁有與通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)同步的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.05億元，生均使用的儀器設(shè)備值超過1.6萬元。建有教育部認(rèn)定通過的移動(dòng)通信虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心，以及通信工程設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體創(chuàng)意與設(shè)計(jì)等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，建有“通信工程綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、移動(dòng)通信綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、物聯(lián)網(wǎng)與電子信息綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、信息技術(shù)及應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”5個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。近年來新建了5G實(shí)訓(xùn)室、云計(jì)算實(shí)訓(xùn)室、智能車聯(lián)融合創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、VR/AR校企協(xié)同創(chuàng)新中心、物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)力環(huán)境集中監(jiān)控實(shí)訓(xùn)室、財(cái)經(jīng)商貿(mào)多專業(yè)實(shí)訓(xùn)室等70余個(gè)實(shí)訓(xùn)室，校外實(shí)習(xí)基地129個(gè)。

人才結(jié)構(gòu)科學(xué)，師資力量強(qiáng)大。學(xué)校實(shí)施“三大工程”（“引智”工程、“提升”工程、“名師”工程）。建設(shè)高水平“三師”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，即教師專兼結(jié)合、校企結(jié)合，教師不僅是教師、工程師，又是培訓(xùn)師。實(shí)施“引智”工程，建有四川省首批職業(yè)院�！半p師型”名師工作室1個(gè)、四川省首批職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、高水平專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，聘有“”、行業(yè)專家、企業(yè)高管等一批領(lǐng)軍人才，專任教師中“雙師”素質(zhì)達(dá)87%，有工信部通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定專家。實(shí)施“提升”工程，建立校企人才交流合作平臺(tái)，按照專兼結(jié)合、人才共享的原則，擴(kuò)大外聘教師的數(shù)量，特別注重聘用來自行業(yè)、企業(yè)一線的技術(shù)骨干和能工巧匠到校任教。實(shí)施“名師”工程，成立工作室，加強(qiáng)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)，實(shí)施專業(yè)校企“雙帶頭人”制度，打造了兩結(jié)合的“三師”型專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

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