新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的東華大學(xué)生物工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年?yáng)|華大學(xué)生物工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、東華大學(xué)生物工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年?yáng)|華大學(xué)招生辦官方公布的生物工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道東華大學(xué)生物工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在吉林省份2022年的東華大學(xué)生物工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是524分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在11734名；

2、在江西省份2022年的東華大學(xué)生物工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是580分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在9739名；

3、在河南省份2022年的東華大學(xué)生物工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是577分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在30905名；

4、在廣西省份2022年的東華大學(xué)生物工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是568分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在9892名；

5、在貴州省份2022年的東華大學(xué)生物工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是543分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在11356名；

6、在寧夏省份2022年的東華大學(xué)生物工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是480分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在4566名；

二、東華大學(xué)生物工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(語(yǔ)種:不限)(口試:否)(松江校區(qū))生物工程專業(yè)	2022	天津	綜合	物 或 化	637	7060
2	生物工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	559	10221
3	生物工程專業(yè)	2022	吉林	理科	-	524	11734
4	生物工程專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	545	7042
5	(語(yǔ)種:不限)生物工程專業(yè)	2022	上海	綜合	物 或 化	540	8999
6	生物工程專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+化學(xué)	589	20681
7	(松江校區(qū))生物工程專業(yè)	2022	浙江	綜合	物 或 化	638	14772
8	(5000元/年)生物工程專業(yè)	2022	安徽	理科	-	593	13697
9	生物工程專業(yè)	2022	江西	理科	-	580	9739
10	生物工程專業(yè)	2022	山東	綜合	物 或 化	593	19255
11	(5000元/年)生物工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	577	30905
12	(辦學(xué)地點(diǎn)：松江校區(qū))生物工程專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+化學(xué)	583	13663
13	(理工類，4年，5000元/年，在松江校區(qū)辦學(xué))生物工程專業(yè)	2022	廣西	理科	-	568	9892
14	(語(yǔ)種:不限)生物工程專業(yè)	2022	貴州	理科	-	543	11356
15	生物工程專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	516	9540
16	(語(yǔ)種不限)生物工程專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	480	4566

東華大學(xué)和南京財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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東華大學(xué)在浙江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

東華大學(xué)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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東華大學(xué)的信息安全專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

東華大學(xué)在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

東華大學(xué)浙江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和東華大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

東華大學(xué)和昆明醫(yī)科大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

東華大學(xué)和河南大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

西安電子科技大學(xué)和東華大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、東華大學(xué)師資和院系介紹

東華大學(xué)是教育部直屬、國(guó)家“211工程”、國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。學(xué)校秉承“崇德博學(xué)、礪志尚實(shí)”的校訓(xùn)，不斷開拓奮進(jìn)，已發(fā)展成為以紡織、材料、設(shè)計(jì)為優(yōu)勢(shì)，特色鮮明的多科性、高水平大學(xué)。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯至1912年實(shí)業(yè)家張謇創(chuàng)辦的紡織染傳習(xí)所。1951年建校，時(shí)名華東紡織工學(xué)院。1960年，被國(guó)家教育部確定為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。1981年，成為中國(guó)首批具有博士、碩士、學(xué)士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)的大學(xué)之一。1985年，更名為中國(guó)紡織大學(xué)。1998年，進(jìn)入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校行列。1999年，更名為東華大學(xué)。2017年，入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。學(xué)校地處中國(guó)上海，現(xiàn)有松江校區(qū)、延安路校區(qū)和新華路校區(qū)，占地面積近2000畝，校舍總建筑面積83萬(wàn)余平方米。學(xué)校是“上海市花園單位”和“上海市文明校園”。松江校區(qū)是國(guó)家級(jí)水利風(fēng)景區(qū)。學(xué)校全校教職工2320人，專任教師1416人，其中專職院士２人，兼職院士14人，、、國(guó)家杰青等高層次人才50余人，其他高級(jí)職稱教師900余名。全校本科生14244人，碩士研究生6627人，博士研究生1265人，學(xué)歷留學(xué)生705人。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有17個(gè)學(xué)院（部），擁有6個(gè)博士后流動(dòng)站、11個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、3個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別、29個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、17個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)類別、59個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)九大學(xué)科門類。紡織科學(xué)與工程保持國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，獲評(píng)A+學(xué)科�；瘜W(xué)、工程學(xué)、數(shù)學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、生物與生化7個(gè)學(xué)科入圍ESI世界前1%。設(shè)有1個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，5個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，7個(gè)上海高校一流學(xué)科，1個(gè)上海高校Ι類高峰學(xué)科。擁有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心、20個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)，2個(gè)國(guó)家“111”引智基地以及國(guó)家大學(xué)科技園。學(xué)校以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人為根本任務(wù)，堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)人才。學(xué)校積極建設(shè)“五育并舉”的教育體系，構(gòu)建本科生“分層教學(xué)、分流培養(yǎng)、多元成才、人人成才”的培養(yǎng)體系，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，新世紀(jì)以來(lái)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)。擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，3個(gè)國(guó)家工程實(shí)踐教育中心，10個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，18個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)。積極構(gòu)建一流研究生培養(yǎng)機(jī)制，大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育，獲評(píng)全國(guó)示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地2個(gè)，首批進(jìn)入教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，獲評(píng)“全國(guó)工程碩士研究生教育創(chuàng)新院校”。東華學(xué)子近三年獲得國(guó)內(nèi)外學(xué)科競(jìng)賽、文體比賽冠軍、金獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)共240余項(xiàng)，充分彰顯學(xué)生的創(chuàng)造力。女足獲全國(guó)冠軍，學(xué)校