轉(zhuǎn)眼間2018級(jí)山東師范大學(xué)歷山學(xué)院新生就要開(kāi)學(xué)了。時(shí)光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時(shí)的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說(shuō)不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表，也可能是一個(gè)個(gè)明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年山東師范大學(xué)歷山學(xué)院錄取通知書(shū)、山東師范大學(xué)歷山學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間及山東師范大學(xué)歷山學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有山東師范大學(xué)歷山學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對(duì)山東師范大學(xué)歷山學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

山東師范大學(xué)歷山學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部和山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的普通全日制本科院校。

學(xué)院位于山東師范大學(xué)校本部，建有適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要的教學(xué)樓、多媒體實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、室內(nèi)外體育場(chǎng)館等教學(xué)設(shè)施，教學(xué)科研條件先進(jìn)，圖書(shū)資料豐富，公共服務(wù)設(shè)施完備，校園環(huán)境清靜優(yōu)雅，是廣大學(xué)子成長(zhǎng)成才的理想之地。

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學(xué)院面向山東省經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要，緊緊依托山東師范大學(xué)的整體辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和優(yōu)質(zhì)教育資源，依據(jù)“以人為本，人人成才”的辦學(xué)理念和“創(chuàng)新品質(zhì)，基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，加強(qiáng)基礎(chǔ)、注重素質(zhì)、突出能力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，應(yīng)用實(shí)踐能力強(qiáng)，富有理想與責(zé)任，富有創(chuàng)新品質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。

素質(zhì)精良、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍，精干高效、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的管理隊(duì)伍，底蘊(yùn)深厚、氛圍濃郁的校園文化，鑄造出優(yōu)越的人才培養(yǎng)環(huán)境，確保了人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。首屆本科畢業(yè)生通過(guò)2010年全國(guó)碩士研究生招生入學(xué)考試合格資格線的比例達(dá)到21.4%，畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平。

學(xué)院適應(yīng)山東社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)合理設(shè)置學(xué)科專業(yè)，現(xiàn)設(shè)有漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、英語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、生物科學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì)、應(yīng)用心理學(xué)、人力資源管理、電子信息工程、生物技術(shù)、動(dòng)畫(huà)、化學(xué)工程與工藝共十八個(gè)本科專業(yè)，以及語(yǔ)文教育、英語(yǔ)教育、旅游管理、計(jì)算機(jī)教育、數(shù)學(xué)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)（動(dòng)漫藝術(shù)方向）等�？茖�業(yè)。

學(xué)院依托母體學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際合作交流，先后與加拿大皇家大學(xué)、韓國(guó)又石大學(xué)、美國(guó)東田納西州立大學(xué)等國(guó)外高校進(jìn)行“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)工作，為學(xué)生提供更廣闊的就學(xué)空間。