放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是130分到456分之間，最低錄取位次排名在591625名到27257名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是324分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為152320名;

2、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是312分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為255848名;

3、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是244分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為236059名;

4、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是200分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為591625名;

5、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是284分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為554786名;

6、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是298分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為541294名;

二、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2022	324	152320
河北	物理	�？�	2022	379	232484
山西	理科	�？�	2022	130	89470
山西	文科	專科	2022	130	71305
內(nèi)蒙古	理科	�？�	2022	290	65404
內(nèi)蒙古	文科	專科	2022	257	27257
吉林	理科	�？�	2022	299	68906
吉林	文科	�？�	2022	300	28631
安徽	理科	�？�	2022	312	255848
安徽	文科	專科	2022	263	159405
江西	理科	�？�	2022	244	236059
江西	文科	�？�	2022	200	184168
山東	綜合	2段	2022	200	591625
山東	綜合	2段	2022	284	554786
山東	綜合	2段	2022	298	541294
山東	綜合	2段	2022	309	528865
山東	綜合	2段	2022	456	255722
貴州	理科	專科	2022	196	210362
貴州	文科	�？�	2022	309	117040
甘肅	理科	專科	2022	221	110743
甘肅	文科	�？�	2022	185	80449

2、2021年濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	�？�	2021	354	141172
河北	物理	專科	2021	218	215248
山西	理科	�？�	2021	130	78315
山西	文科	�？�	2021	130	65406
內(nèi)蒙古	理科	�？�	2021	233	68249
內(nèi)蒙古	文科	�？�	2021	274	30941
吉林	理科	�？�	2021	229	65972
吉林	文科	專科	2021	273	26820
安徽	理科	�？�	2021	307	210027
安徽	文科	�？�	2021	270	177995
江西	理科	�？�	2021	152	214241
江西	文科	專科	2021	204	174816
山東	綜合	2段	2021	193	542325
山東	綜合	2段	2021	201	541552
山東	綜合	2段	2021	202	541433
山東	綜合	2段	2021	250	527927
山東	綜合	2段	2021	460	242105
貴州	理科	�？�	2021	184	209904
貴州	文科	專科	2021	298	121807
甘肅	理科	�？�	2021	160	112216
甘肅	文科	專科	2021	296	67496

高考多少分能上濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

大慶職業(yè)學(xué)院和濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

三、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資介紹

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制國(guó)辦普通高等職業(yè)院校，坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟(jì)寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越，人文底蘊(yùn)深厚。這里，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書求知的理想境地。學(xué)院現(xiàn)有教職工755人，專任教師662人，教授、副教授193人，博士、碩士462人，“雙師型”教師達(dá)到90%以上。以企業(yè)工程師、技師為主體的兼職教師庫(kù)600余人。學(xué)院設(shè)16個(gè)教學(xué)科研單位及20個(gè)教輔單位，緊密契合地方裝備制造、文化旅游、全省全國(guó)“新硅谷”等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，開設(shè)16大類59個(gè)專業(yè)，建成了智能制造、汽車技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、智慧建造、“互聯(lián)網(wǎng)+”商務(wù)等適應(yīng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的10個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)群。擁有機(jī)電、數(shù)控、汽車等47個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、3家校中廠，設(shè)立400余家校外實(shí)訓(xùn)基地，獲批濟(jì)寧市裝備制造業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，擁有15個(gè)部、省、市級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)。全日制在校生18000余人，畢業(yè)生就業(yè)率98.07%。建院以來(lái)，學(xué)院以“立德樹人”為根本任務(wù)，以重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為平臺(tái)，以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破，以培養(yǎng)模式改革為主線，以文化育人為亮點(diǎn)，抓改革、促創(chuàng)新、求突破，朝著“學(xué)生光彩、企業(yè)首選、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)信任”的目標(biāo)邁進(jìn)，走出了一條“產(chǎn)教互融、校企共同、學(xué)崗直通、文化育人”的特色辦學(xué)之路。學(xué)院不斷優(yōu)化治理體系、完善制度標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，大力推進(jìn)管理工作法制化、規(guī)范化、精細(xì)化、信息化、科學(xué)化、人本化 “六化”建設(shè)，辦學(xué)行為更加規(guī)范，辦學(xué)活力顯著增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，多元參與的質(zhì)量評(píng)價(jià)與保障體系不斷完善，核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)美譽(yù)度明顯提高。獲批國(guó)家和省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、品牌專業(yè)群、高水平專業(yè)群、專本貫通試點(diǎn)專業(yè)、骨干專業(yè)等專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目52項(xiàng)，國(guó)家和省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)，國(guó)家和省級(jí)精品課程和精品資源共享課59門，教育部1+X證書試點(diǎn)32個(gè)。培育出國(guó)家和省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，省級(jí)名師工作室2個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國(guó)勞動(dòng)模范、國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、省級(jí)突貢專家、省級(jí)教學(xué)名師、齊魯文化英才、二級(jí)教授等15人。承擔(dān)國(guó)家、省、市及橫向教科研項(xiàng)目345項(xiàng)，榮獲國(guó)家和省市級(jí)教科研成果獎(jiǎng)323項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，山東省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，山東省政府文化創(chuàng)新獎(jiǎng)2項(xiàng)，學(xué)生在技能大賽、文體競(jìng)賽等國(guó)賽、省賽獲獎(jiǎng)700余項(xiàng)，3個(gè)團(tuán)支部當(dāng)選全國(guó)高�！盎盍�團(tuán)支部”，學(xué)院女排榮獲全國(guó)高職院校大學(xué)生排球聯(lián)賽亞軍，省賽8次冠軍，女籃榮獲全省一等獎(jiǎng)。學(xué)院獲批全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)首批職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地、省級(jí)眾創(chuàng)空間，入選中央電視臺(tái)“職業(yè)院校百?gòu)?qiáng)巡禮”，榮獲山東省校企合作先進(jìn)單位、山東省政府文化創(chuàng)新獎(jiǎng)、省級(jí)教育信息化示范單位、山東最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力高職院校，被中央文明委授予全國(guó)文明單位。治理體系與監(jiān)督體系雙元聯(lián)動(dòng)，促管理法制化1.完善學(xué)院治理結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善領(lǐng)導(dǎo)班子工作分工。修訂《黨委會(huì)議議事規(guī)則》《院長(zhǎng)辦公會(huì)議議事規(guī)則》，嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”決策制度，堅(jiān)持定期召開黨委會(huì)、院長(zhǎng)辦公會(huì)，通過OA系統(tǒng)發(fā)布會(huì)議紀(jì)要，定期檢查并報(bào)告落實(shí)情況。成立學(xué)院理事會(huì)，明確組成規(guī)則、職責(zé)權(quán)限、運(yùn)行機(jī)制，深度參與學(xué)院重大事務(wù)的咨詢、協(xié)商和審議。定期召開教職工代表大會(huì)，多元參與、議事協(xié)商。依法設(shè)立院系兩級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)，明確議事規(guī)則，依法行使學(xué)術(shù)事務(wù)決策、審議、咨詢等職權(quán)。2.夯實(shí)學(xué)院監(jiān)督體系。學(xué)院紀(jì)委與監(jiān)察室合署辦公，通過“三轉(zhuǎn)”，聚焦紀(jì)委監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)主業(yè)。強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，實(shí)行年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和年度責(zé)任目標(biāo)“雙清單”制度，制定《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施方案》，《作風(fēng)效能問責(zé)實(shí)施意見》。成立考核辦公室，制訂《單位年度績(jī)效考核辦法》。調(diào)整信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組，建立信息公開專欄，公開招生考試、財(cái)務(wù)資產(chǎn)、收費(fèi)管理、評(píng)審評(píng)比等信息。3.專項(xiàng)治理突出問題。開展誠(chéng)信招生承諾活動(dòng)，杜絕虛假招生、有償招生。開展學(xué)籍信息核查活動(dòng)，完善學(xué)院《學(xué)籍管理制度》，確保學(xué)籍電子檔案數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、程序規(guī)范。開展教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)落地活動(dòng)，每年組織專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，完善課程標(biāo)準(zhǔn)。開展實(shí)習(xí)管理規(guī)范活動(dòng)，完善《頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》，建立學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)信息管理系統(tǒng)，堅(jiān)持學(xué)崗直通，實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)“合同三簽”，雙線監(jiān)控、多元考核。開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)與各部門、單位負(fù)責(zé)人簽訂平安校園建設(shè)責(zé)任書，優(yōu)化學(xué)院《突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》，構(gòu)建人防、物防、技防“三防一體”的安全防范體系。開展財(cái)務(wù)管理規(guī)范活動(dòng)，健全財(cái)務(wù)管理制度。制度標(biāo)準(zhǔn)與管理程序一體建設(shè)，促管理規(guī)范化1.制訂學(xué)院章程。堅(jiān)持依法治校、改革創(chuàng)新、務(wù)實(shí)管用，學(xué)院章程順利通過省教育廳核準(zhǔn)。保障了學(xué)院科學(xué)決策、民主參與、依法治校、規(guī)范管