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放到人生的長河里,高考只是一次經歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了江西信息應用職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少的話題,包含江西信息應用職業(yè)技術學院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢江西信息應用職業(yè)技術學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年江西信息應用職業(yè)技術學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。
江西信息應用職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是180分到497分之間,最低錄取位次排名在409558名到15665名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。
1、江西信息應用職業(yè)技術學院在河北2022年物理最低錄取分數(shù)線是406分,其對應的最低錄取位次為205188名;
2、江西信息應用職業(yè)技術學院在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線是330分,其對應的最低錄取位次為55666名;
3、江西信息應用職業(yè)技術學院(中外合作)在江西2022年理科最低錄取分數(shù)線是305分,其對應的最低錄取位次為166294名;
4、江西信息應用職業(yè)技術學院在河南2022年文科最低錄取分數(shù)線是361分,其對應的最低錄取位次為202778名;
5、江西信息應用職業(yè)技術學院在云南2022年文科最低錄取分數(shù)線是406分,其對應的最低錄取位次為103574名;
6、江西信息應用職業(yè)技術學院在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線是269分,其對應的最低錄取位次為105829名;
1、2022年江西信息應用職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史 | 專科 | 2022 | 363 | 123407 |
河北 | 物理 | ? | 2022 | 406 | 205188 |
山西 | 理科 | 專科 | 2022 | 330 | 55666 |
山西 | 文科 | ? | 2022 | 304 | 47336 |
內蒙古 | 理科 | 專科 | 2022 | 253 | 70844 |
內蒙古 | 文科 | ? | 2022 | 220 | 28299 |
遼寧 | 歷史 | ? | 2022 | 297 | 46641 |
遼寧 | 物理 | 專科 | 2022 | 356 | 109300 |
吉林 | 理科 | ? | 2022 | 260 | 73982 |
吉林 | 文科 | 專科 | 2022 | 334 | 26269 |
黑龍江 | 理科 | ? | 2022 | 275 | 95132 |
黑龍江 | 文科 | ? | 2022 | 283 | 45798 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 423 | 22071 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 411 | 17199 |
浙江 | 綜合 | 1段 | 2022 | 497 | 170295 |
浙江 | 綜合 | 2段 | 2022 | 429 | 226880 |
安徽 | 理科 | ? | 2022 | 333 | 246469 |
安徽 | 文科 | 專科 | 2022 | 271 | 158053 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 2022 | 400 | 53215 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 2022 | 377 | 118180 |
江西 | 理科 | ? | 2022 | 305 | 166294 |
江西 | 理科 | ? | 2022 | 316 | 143578 |
江西 | 文科 | 專科 | 2022 | 269 | 142584 |
江西 | 文科 | ? | 2022 | 281 | 132113 |
山東 | 綜合 | 2段 | 2022 | 383 | 409558 |
河南 | 理科 | 專科 | 2022 | 376 | 362196 |
河南 | 文科 | 專科 | 2022 | 361 | 202778 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 283 | 118573 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 295 | 187169 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 325 | 140539 |
湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 339 | 218201 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 362 | 179536 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 409 | 284472 |
廣西 | 理科 | ? | 2022 | 273 | 193202 |
廣西 | 文科 | ? | 2022 | 362 | 89166 |
海南 | 綜合(不限) | 專科 | 2022 | 435 | 45785 |
重慶 | 歷史 | ? | 2022 | 180 | 69770 |
重慶 | 物理 | ? | 2022 | 406 | 86389 |
四川 | 理科 | 專科 | 2022 | 260 | 272307 |
四川 | 文科 | ? | 2022 | 340 | 166193 |
貴州 | 理科 | 專科 | 2022 | 313 | 170692 |
貴州 | 文科 | ? | 2022 | 381 | 96064 |
云南 | 理科 | 專科 | 2022 | 306 | 160091 |
云南 | 文科 | ? | 2022 | 406 | 103574 |
陜西 | 理科 | ? | 2022 | - | - |
陜西 | 文科 | 專科 | 2022 | 292 | 80223 |
甘肅 | 理科 | ? | 2022 | 269 | 105829 |
甘肅 | 文科 | ? | 2022 | 365 | 46165 |
青海 | 理科 | 專科 | 2022 | 262 | 26387 |
青海 | 文科 | ? | 2022 | 227 | 15665 |
新疆 | 理科 | ? | 2022 | 207 | 48828 |
新疆 | 文科 | ? | 2022 | 210 | - |
2、2021年江西信息應用職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史 | ? | 2021 | 376 | 125153 |
河北 | 物理 | 專科 | 2021 | 326 | 202817 |
山西 | 理科 | ? | 2021 | 224 | 71272 |
山西 | 文科 | ? | 2021 | 130 | 65406 |
內蒙古 | 理科 | 專科 | 2021 | 263 | 64782 |
內蒙古 | 文科 | ? | 2021 | 205 | 33553 |
遼寧 | 歷史 | 專科 | 2021 | 398 | 43723 |
遼寧 | 物理 | ? | 2021 | 150 | 102737 |
吉林 | 理科 | ? | 2021 | 237 | 65519 |
吉林 | 文科 | 專科 | 2021 | 286 | 26280 |
黑龍江 | 理科 | ? | 2021 | 225 | 95150 |
黑龍江 | 文科 | 專科 | 2021 | 263 | 46185 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 448 | 14415 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 354 | 17612 |
浙江 | 綜合 | 1段 | 2021 | 495 | 160516 |
浙江 | 綜合 | 2段 | 2021 | 383 | 232518 |
安徽 | 理科 | 專科 | 2021 | 320 | 206001 |
安徽 | 文科 | ? | 2021 | 339 | 157095 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 2021 | 385 | 56354 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 2021 | 379 | 103194 |
江西 | 理科 | ? | 2021 | 262 | 191080 |
江西 | 理科 | 專科 | 2021 | 266 | 188360 |
江西 | 文科 | ? | 2021 | 242 | 147887 |
江西 | 文科 | ? | 2021 | 255 | 140217 |
山東 | 綜合 | 2段 | 2021 | 367 | 403660 |
河南 | 理科 | 專科 | 2021 | 269 | 429517 |
河南 | 文科 | ? | 2021 | 343 | 214731 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 267 | 144359 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 200 | 146811 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 320 | 135804 |
湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 296 | 195243 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 302 | 231587 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 325 | 303629 |
廣西 | 理科 | ? | 2021 | 255 | 188950 |
廣西 | 文科 | ? | 2021 | - | - |
海南 | 綜合(不限) | 專科 | 2021 | 250 | 52904 |
重慶 | 歷史 | ? | 2021 | 389 | 59069 |
重慶 | 物理 | ? | 2021 | - | - |
四川 | 理科 | ? | 2021 | 321 | 235382 |
四川 | 文科 | ? | 2021 | 328 | 163471 |
貴州 | 理科 | 專科 | 2021 | 304 | 178608 |
貴州 | 文科 | ? | 2021 | 398 | 91220 |
云南 | 理科 | ? | 2021 | 249 | 162601 |
云南 | 文科 | ? | 2021 | 374 | 109678 |
陜西 | 理科 | ? | 2021 | - | - |
陜西 | 文科 | ? | 2021 | 234 | 84455 |
甘肅 | 理科 | 專科 | 2021 | 160 | 112216 |
甘肅 | 文科 | ? | 2021 | 321 | 59877 |
青海 | 理科 | ? | 2021 | 278 | 24086 |
青海 | 文科 | ? | 2021 | 179 | 16918 |
新疆 | 理科 | 專科 | 2021 | 206 | 46524 |
新疆 | 文科 | ? | 2021 | 223 | 24399 |
學院性質江西信息應用職業(yè)技術學院是經江西省人民政府批準,教育部備案的江西省唯一公辦信息類專科層次普通高校。學校起源于1956年10月江西省氣象局舉辦的氣象干部培訓班,1977年設立南昌氣象學校,1980年學校歸中國氣象局管理,2000年劃歸江西省氣象局管理,1994年被評為全國重點中專。2002年南昌氣象學校成為省內首批升格為大專層次的普通高校,并更名為江西信息應用職業(yè)技術學院。2012年成為全國首批解放軍定向直招士官試點院校。2021年與江西農業(yè)大學聯(lián)合培養(yǎng)專升本學生。辦學理念 學院遵循高等職業(yè)教育規(guī)律,秉承六十多年的職業(yè)教育辦學經驗和深厚的文化底蘊,以特色立校,凝練形成了辦學核心價值體系:堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,產學研相結合”的辦學方針,堅持“誠信、博學、創(chuàng)新、求實”的院訓,堅持“育人為本,鑄造精品”的辦學理念,以及“文明、和諧、創(chuàng)業(yè)、奉獻”的校風,“厚德、嚴謹、協(xié)作、躬行”的教風,“明理、勤奮、勵志、踐行”的學風。學科設置學院設7系1院,共開設33個面向市場需求的熱門專業(yè),2個中外合作辦學專業(yè)。其中軟件技術專業(yè)被教育部、信息產業(yè)部等六部委確認為技能型人才培養(yǎng)培訓基地,軟件技術專業(yè)、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)被教育部認定為國家級骨干專業(yè),有省級示范專業(yè)3個,省級特色專業(yè)2個,其中軟件技術專業(yè)獲批“江西省特色專業(yè)”財政支持項目。省級精品課程4門,省級精品資源共享課8門,省級精品在線開放課程1門。師資隊伍學院現(xiàn)有青云譜校區(qū)和共青校區(qū)兩個校區(qū),共占地710畝,F(xiàn)有全日制在校生11000多人,教職員工500余人。其中158人具有博士碩士學位,具有高級專業(yè)技術職稱80余人,專任教師中雙師素質教師比例45.9%,有兼職教師200余人,F(xiàn)有省級教學團隊3個,江西省“百千萬人才工程”1人,省級教學名師1人,省級中青年骨干教師12人。國際交流學院與英國伯明翰大學、加拿大社區(qū)學院、日內瓦WMO、韓國全州大學、韓國國立交通大學、西班牙卡塔赫納理工大學等機構,在師資培訓、互派學者、學生培養(yǎng)等方面進行了長期合作。基礎設施學院教學、生活設施齊全,有各類實驗、實訓室73個,其中有中央財政支持的實訓基地建設項目等一批能與市場接軌的高水平的實訓室;圖書館藏書40余萬冊,配有多個電子閱覽室。學院擁有穩(wěn)定高速的校園網(wǎng),出口帶寬充足,運行有學院網(wǎng)站及處系網(wǎng)站、數(shù)字教學資源庫、教務管理和辦公自動化等信息應用系統(tǒng)。近年來,學院又新建多棟教學樓、學生公寓、食堂等。校園全方位進行美化亮化改造,校園環(huán)境衛(wèi)生常年保持良好狀態(tài)。強化了食品衛(wèi)生安全的量化分級管理,師生就餐環(huán)境和餐飲質量大為改善,并獲得衛(wèi)生部門表彰。實行了24小時值班巡邏,不斷采取有效措施加強學院治安管理。助學體系學院建立院獎助學金、國家獎學金、國家助學金、國家助學貸款、困難補助、勤工助學、減免學費等助學體系。開辟“綠色通道”,幫助家庭經濟特別困難的新生辦理入學手續(xù)。獎勵品學兼優(yōu)的學生,資助家庭經濟困難的學生完成學業(yè)。校園文化校園文化力求建設民主、科學、人文、開放的育人環(huán)境。著力改善校園硬環(huán)境,打造校園軟環(huán)境。在美化、亮化、優(yōu)化校園環(huán)境基礎上,積極支持和引導全院大學生的社團活動,形成了良好的人文環(huán)境。學院現(xiàn)有體育類、藝術類、科技應用類等20多個學生社團,活動日益豐富。每年舉辦全院范圍內的大學生社團文化節(jié)、社團文化巡禮周活動,文藝晚會和舞蹈、禮儀、歌手大賽等各類健康向上的文體活動極大地豐富了校園文化生活,促進了青年大學生的健康成長?萍寂c藝術節(jié)、社團文化節(jié)、職業(yè)生涯規(guī)劃月、心理健康宣傳月、讀書節(jié)等活動成為學生展示才華、陶冶情操、全面提高能力和素質的平臺。繼續(xù)開展了青年志愿者科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,并受到社會廣泛關注和贊譽。針對高職生成長發(fā)展的特點,通過知識傳授和實踐鍛煉并重的方式,對學生責任意識、價值取向、職業(yè)規(guī)劃、社交技能、管理知識、心理素質、品質意志等各方面進行全方位、階梯式的塑造和熏陶,提高了大學生的人文素養(yǎng)。學生中多人獲國家級、省級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、國家獎學金等表彰和獎勵。就業(yè)渠道學院突出了辦學特色、專業(yè)特色,與一批管理規(guī)范、技術先進、知名度高、經濟效益好的企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,建立了長期合作關系。學院堅持產學研結合,開拓就業(yè)渠道,形成就業(yè)網(wǎng)絡,采取“訂單式”培養(yǎng)新模式,為教育與社會的“無縫對接”創(chuàng)造良好條件,解除了畢業(yè)生就業(yè)的后顧之憂。學院近年來就業(yè)率保持在90%以上,位列省內同類院校前列。辦學成效學院辦學成果顯著。近年來,學院及師生獲得廳級以上榮譽、獎項500多項。其中,學院獲得的主要榮譽及稱號有:國家計算機應用軟件技術領域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地;全國體育先進單位;全國“
南昌航空大學轉專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 11:0:39華東交通大學轉專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 11:0:37南昌航空大學本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 10:0:05華東交通大學本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 09:0:16