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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的蘇州百年職業(yè)學院旅游管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年蘇州百年職業(yè)學院旅游管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2020年的蘇州百年職業(yè)學院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是130分,對應的最低錄取位次在78696名;
2、在山西省份2019年的蘇州百年職業(yè)學院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是130分,對應的最低錄取位次在85927名;
3、在安徽省份2020年的蘇州百年職業(yè)學院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是248分,對應的最低錄取位次在186905名;
4、在安徽省份2019年的蘇州百年職業(yè)學院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是233分,對應的最低錄取位次在222907名;
5、在河南省份2020年的蘇州百年職業(yè)學院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是184分,對應的最低錄取位次在346324名;
6、在廣西省份2019年的蘇州百年職業(yè)學院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是302分,對應的最低錄取位次在90542名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (中外合作辦學)(我校由蘇州科技大學與加拿大百年理工學院兩所公辦大學合作舉辦,畢業(yè)生可赴國內(nèi)外高校升讀,詳見學校官網(wǎng))旅游管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 239 | 170196 |
2 | (中外合作辦學)旅游管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
3 | (中外合作辦學)旅游管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
4 | (中外合作辦學)(我校由蘇州科技大學與加拿大百年理工學院兩所公辦大學合作舉辦、畢業(yè)生可赴國內(nèi)外高校升讀,詳見學院官網(wǎng))旅游管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
5 | (中外合作辦學)旅游管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
6 | (中外合作辦學)旅游管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 197 | 61466 |
7 | (中外合作辦學)(18000元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 248 | 186905 |
8 | (中外合作辦學)旅游管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 233 | 222907 |
9 | (中外合作辦學)旅游管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 210 | - |
10 | (中外合作辦學)(18000元/年;合作方加拿大百年理工學院)旅游管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 184 | 346324 |
11 | (中外合作辦學,接受無專業(yè)志愿考生調(diào)劑錄取,與加拿大百年理工學院中外合作辦學項目)旅游管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
12 | (中外合作辦學)(文史類,3年,18000元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
13 | (中外合作辦學)旅游管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 302 | 90542 |
14 | (中外合作辦學)旅游管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
15 | (中外合作辦學)旅游管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
16 | (中外合作辦學)旅游管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
17 | (中外合作辦學)旅游管理專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 240 | - |
蘇州百年職業(yè)學院由蘇州科技大學、加拿大百年理工學院和馬來西亞科學院院士賴炳榮先生領(lǐng)銜的高博教育集團聯(lián)合創(chuàng)辦,是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案的中外合作辦學高職院校。 學校在職業(yè)教育中外合作辦學領(lǐng)域和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育領(lǐng)域具有一定影響力。作為全國第一所獨立法人中外合作辦學高職院校,擔任全國高職中外合作辦學機構(gòu)和項目負責人聯(lián)席會理事長、中國教育國際交流協(xié)會中外合作辦學專業(yè)委員會副理事長和江蘇省“一帶一路”人才培養(yǎng)高職院校合作聯(lián)盟成員;擔任全國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育教學指導委員會委員,入選工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟認定的全國首批5家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實訓基地。此外,還擁有中國民辦教育協(xié)會職業(yè)教育專業(yè)委員會副理事長、中國民辦教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟副理事長、中國通信工業(yè)協(xié)會人工智能專業(yè)委員會副理事長等全國性社會職位。學校地處素有“西有硅谷,東有慧湖”之稱的國家首個“高等教育國際化示范區(qū)”——蘇州工業(yè) 園區(qū)獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)。學校周邊云集了牛津大學高等研究院(蘇州)、蘇州大學、西交利物浦大學 等30多所中外知名院校和中科院蘇州納米所、華為蘇州研發(fā)中心、微軟蘇州研發(fā)中心等數(shù)十家科研機構(gòu),共享科教創(chuàng)新區(qū)提供的公寓、鄰里中心、圖書館、體育館、影劇院等設(shè)施,具有和諧便利的人居環(huán)境。學校堅持“工科引領(lǐng),中外融通”的專業(yè)建設(shè)理念,設(shè)立工學院、商學院、藝術(shù)設(shè)計學院、教育與服務學院、博雅學院、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等7個二級學院,開設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用、云計算技術(shù)與應用、軟件技術(shù)、智能控制技術(shù)、電子商務、國際金融、國際貿(mào)易實務、動漫制作技術(shù)、建筑設(shè)計、幼兒發(fā)展與健康管理等22個緊貼產(chǎn)業(yè)和社會需求的專業(yè),其中國家級骨干專業(yè)1個,省級品牌專業(yè)和骨干專業(yè)2個,蘇州市品牌專業(yè)和優(yōu)秀專業(yè)2個,蘇州市教師教學創(chuàng)新團隊1個。學校倡導“國際化、專業(yè)化、品質(zhì)化”辦學理念,致力于培養(yǎng)“具有家國情懷、國際視野、專業(yè)技能和英文水準,德智體美勞全面發(fā)展的國際化技術(shù)技能人才”,形成了五大鮮明特色:實效思政教育,濃厚英文環(huán)境、深度產(chǎn)教融合、廣泛在線教學和順達深造通道。 學校積極構(gòu)建德、智、體、美、勞“五育并舉”,“三個課堂”相聯(lián)合的思想政治工作體系。通過構(gòu)建理論課堂、實踐課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂深度融合的思想政治理論課“立體課堂”,努力提升思政課程實效。根據(jù)我校中外合作辦學背景,學校將中國傳統(tǒng)文化教育融入思政課教學,增加了蘇繡、書法、國畫、太極等課程,培養(yǎng)學生的家國情懷和文化自信,將中國傳統(tǒng)文化精髓深深植根于學生腦中,培養(yǎng)出既具有國際化視野,又具備愛國情操和報國理想的世界公民。學校專任教師90%以上具有碩士及以上學位,50%以上具有海外教育背景,采用雙語或英文授課。疫情前境外留學生占學生總數(shù)近20%,以學生為主體的英語俱樂部、趣味英語競賽、英語達人秀、英語戲劇社、英語公共關(guān)系俱樂部、漫游家俱樂部、英
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