新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江蘇工程職業(yè)技術學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年江蘇工程職業(yè)技術學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、江蘇工程職業(yè)技術學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年江蘇工程職業(yè)技術學院招生辦官方公布的智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江蘇工程職業(yè)技術學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2019年的江蘇工程職業(yè)技術學院老年服務與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是376分，對應的最低錄取位次在105101名；

2、在山西省份2020年的江蘇工程職業(yè)技術學院老年服務與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是361分，對應的最低錄取位次在33296名；

3、在江蘇省份2020年的江蘇工程職業(yè)技術學院老年服務與管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是302分，對應的最低錄取位次在23520名；

4、在山東省份2019年的江蘇工程職業(yè)技術學院老年服務與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是470分，對應的最低錄取位次在79983名；

5、在河南省份2019年的江蘇工程職業(yè)技術學院老年服務與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是330分，對應的最低錄取位次在216956名；

6、在青海省份2019年的江蘇工程職業(yè)技術學院老年服務與管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是267分，對應的最低錄取位次在22857名；

二、江蘇工程職業(yè)技術學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	老年服務與管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	-	-
2	老年服務與管理專業(yè)	2020	河北	理科	-	-	-
3	老年服務與管理專業(yè)	2019	河北	文科	-	376	105101
4	老年服務與管理專業(yè)	2019	河北	理科	-	-	-
5	智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)	2021	山西	文科	-	-	-
6	智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)	2021	山西	理科	-	-	-
7	老年服務與管理專業(yè)	2020	山西	文科	-	361	33296
8	老年服務與管理專業(yè)	2020	山西	理科	-	331	64646
9	老年服務與管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	-	-
10	老年服務與管理專業(yè)	2019	山西	理科	-	275	87272
11	智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
12	智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
13	智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	352	34114
14	智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
15	老年服務與管理專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	-	-
16	老年服務與管理專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	302	23520
17	老年服務與管理專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	-	-
18	老年服務與管理專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	-	-
19	智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
20	智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
21	老年服務與管理專業(yè)	2019	安徽	文科	-	-	-
22	老年服務與管理專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
23	老年服務與管理專業(yè)	2019	山東	文科	-	470	79983
24	老年服務與管理專業(yè)	2019	山東	理科	-	-	-
25	(4700元/年；辦學地點江蘇工程職業(yè)技術學院)老年服務與管理專業(yè)	2020	河南	文科	-	-	-
26	(4700元/年；辦學地點江蘇工程職業(yè)技術學院)老年服務與管理專業(yè)	2020	河南	理科	-	-	-
27	老年服務與管理專業(yè)	2019	河南	文科	-	330	216956
28	老年服務與管理專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
29	老年服務與管理專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
30	老年服務與管理專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
31	老年服務與管理專業(yè)	2020	云南	文科	-	-	-
32	老年服務與管理專業(yè)	2020	云南	理科	-	-	-
33	(教學地點：江蘇省南通市崇川區(qū)青年中路87號江蘇工程職業(yè)技術學院)老年服務與管理專業(yè)	2019	陜西	文科	-	-	-
34	(教學地點：江蘇省南通市崇川區(qū)青年中路87號江蘇工程職業(yè)技術學院)老年服務與管理專業(yè)	2019	陜西	理科	-	-	-
35	老年服務與管理專業(yè)	2020	青海	文科	-	-	-
36	(年收費4700元)老年服務與管理專業(yè)	2020	青海	理科	-	274	22497
37	老年服務與管理專業(yè)	2019	青海	文科	-	271	9434
38	老年服務與管理專業(yè)	2019	青海	理科	-	267	22857
39	(語種不限)老年服務與管理專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	-	-
40	(語種不限)老年服務與管理專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	-	-

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三、江蘇工程職業(yè)技術學院師資和院系介紹

學校簡介（有關數(shù)據(jù)截至2021年9月1日）江蘇工程職業(yè)技術學院是一所省屬公辦全日制普通高等學校。學校的辦學歷史可以追溯到1912年由著名愛國實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的我國第一所紡織專門學校，距今已有百余年辦學歷史，具有深厚的文化底蘊，為江蘇乃至全國的經(jīng)濟社會建設和發(fā)展培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。學校于1999年經(jīng)教育部批準，獨立升格為“南通紡織職業(yè)技術學院”，2006年取得了全國高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀的成績，2007年被確定為江蘇省示范性高職院校建設單位，2008年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”立項建設院校，2011年6月順利通過國家驗收成為國家示范性高職學院，2014年5月，經(jīng)江蘇省人民政府批準，教育部備案，學校更名為江蘇工程職業(yè)技術學院。2018年被確定為江蘇省高水平高職院校建設單位。2019年，被認定為教育部“優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校”，成功入選國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設單位。學校坐落在被譽為“中國近代第一城”的江蘇省南通市，處于上海1小時經(jīng)濟圈內(nèi)，交通便捷，區(qū)位優(yōu)勢突出。學校占地面積710627平方米，建筑面積393541平方米。學校教學設施齊全，裝備比較先進，教學手段科學，現(xiàn)代教育技術得到廣泛運用，基本實現(xiàn)了圖書的信息化和電子化。學校設有各類實驗、實訓室185個，其中企業(yè)投資設立并以企業(yè)命名的實驗（實訓）室12個，與企業(yè)共建、共享的生產(chǎn)性實訓基地16個。擁有中央財政支持的現(xiàn)代紡織技術實訓基地、國家級家紡設計師職業(yè)資格培訓中心、教育部、財政部“網(wǎng)絡教育數(shù)字化學習資源中心建設”項目職業(yè)院校分中心、中國紡織服裝高技能人才培訓基地、江蘇省先進紡織工程技術中心、江蘇省家用紡織品與服裝工程技術研發(fā)中心、江蘇省風光互補發(fā)電研究技術研發(fā)中心、江蘇省高端紡織產(chǎn)教深度融合集成平臺、江蘇省示范性實訓基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗基地、江蘇省智能網(wǎng)聯(lián)汽車工程技術研究開發(fā)中心、江蘇省基礎課實驗教學示范中心、國家職業(yè)技能鑒定所，并與海門市人民政府共建海門濱海生產(chǎn)性實訓基地。學校與華夏航空工程有限公司合作成立了南通航空培訓中心，順利獲得中國民航總局CCAR147飛機維修培訓資質(zhì)和CCAR66飛機維修考點，是江蘇省內(nèi)唯一一所同時獲得這兩項資質(zhì)的高職院校，學校和德國庫卡集團合作建設了庫卡機器人江蘇應用與培訓中心，是庫卡集團華東地區(qū)技能人才定點培訓單位。學�，F(xiàn)有全日制在校學生1萬多名，是一所以工科為主體的綜合性高校�，F(xiàn)設有紡織服裝學院、智能制造學院、經(jīng)濟管理學院、藝術設計學院、建筑工程學院、航空與交通工程學院、信息工程學院等7個二級學院和馬克思主義學院、張謇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、基礎教學部、體育部等教學機構。設置52個專業(yè)（方向），傳統(tǒng)專業(yè)凸現(xiàn)品牌特色，新設專業(yè)貼近社會需求，擁有高水平專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)7個、國家示范性高職院校重