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南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學高考錄取結(jié)果什么時候出來(公布時間)

更新:2023-10-17 02:23:45 高考升學網(wǎng)

緊張的高考志愿填報結(jié)束后,最重要的高考錄取錄取結(jié)果什么時候出來呢,很多家長和學生關(guān)心南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學的錄取結(jié)果什么時候出來,高考各批次的錄取結(jié)果公布一般是按照填報高考志愿時的順序進行的,一般在7月中旬至8月下旬各個批次陸續(xù)結(jié)束,本文大家整理了南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學所在批次的錄取時間安排。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學高考錄取結(jié)果什么時候出來(公布時間)

1、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學錄取結(jié)果什么時候出來

2023年南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學高考錄取結(jié)果一般在7月至8月之間公布,不同的批次公布時間不同,考生應(yīng)該找到自己所在的批次,下面是江蘇高考各批次錄取時間:

江蘇高考錄取時間:

本科提前批次:7月8日—14日錄取

本科批次:7月18日—25日錄取

?婆危8月1日—7日錄取


2、高考錄取結(jié)果查詢注意事項和指南

高考志愿錄取狀態(tài)怎么查詢

1.考生可以登錄本省教育考試院官網(wǎng)進行查詢,登錄每個省市自己的教育考試院官網(wǎng)查詢系統(tǒng)入口,輸入考生信息就可以查詢了。

2.考生可以通過微信查詢,進入手機微信APP,點擊頁面上方的搜索按鈕。根據(jù)所在的省份搜索招生考試信息,進入頁面后,點擊頁面下方的數(shù)據(jù)查詢按鈕,輸入并查詢高考信息,進入頁面。點擊錄取狀態(tài)查詢,輸入考生號,姓名以及身份證號,最后點擊綁定按鈕即可查詢。

3.考生們可以打電話給本地的招生辦,報上自己的準考證號等信息,就可以查詢了。

溫馨提示

1.考生們要保管好準考證,即使考完,也要收好準考證,因為有的高校開學入學的時候是要求你提供當年高考準考證的。

2.考生們預(yù)留的手機號碼要保持通暢,因為志愿填報完成后,湖北招生辦和院?赡軙驗閷I(yè)調(diào)劑等特殊情況通過打手機或者發(fā)短信的方式聯(lián)系你。

3.考生們可以關(guān)注湖北招生辦的錄取動態(tài),這樣能及時的查詢錄取結(jié)果,如果沒有被錄取,一定要密切關(guān)注湖北招辦發(fā)布的征集志愿信息,留意后面的動態(tài)。

3、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學是一所什么樣的大學

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是二本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學學校最新介紹:南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學毗鄰著名的鐘山風景區(qū),是一所歷史悠久、底蘊厚重的百年名校。前身是我國近現(xiàn)代民主革命家、社會活動家、教育家黃炎培先生創(chuàng)建于1918年的中華職業(yè)學!覈谝凰浴奥殬I(yè)”冠名的學校。1952年,黃炎培出任政務(wù)院副總理兼首任輕工業(yè)部部長,將學校交由輕工業(yè)部管理;1954年,更名為上海機械學校;1960年,整體搬遷至南京,更名為輕工業(yè)部南京機電學校;1998年,由輕工業(yè)部劃歸江蘇省管理;1999年,升格為高等職業(yè)院校,更名

4、大學新生注意事項

大學新生入學須知

大學新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學學習生活,除了物質(zhì)上的準備,還需要做好相關(guān)心理調(diào)適,記者采訪到幾位國內(nèi)心理學界的知名專家。希望他們坦誠的分析和建言,能讓大學新生有所啟迪。

盡快走出學業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學學院院長許燕介紹,準備進入大學的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學習方式有著本質(zhì)的區(qū)別,入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對大學學習方式不了解。形象地說,基礎(chǔ)教育階段學生是被“老師抱著走”,教學是滿堂灌,更多的是記、背、考的學習。而大學強調(diào)學習動機和主動性,老師只是對難點、重點、國際前沿和實踐應(yīng)用等進行引導,不再照本宣科,課堂教學中有60%的是課本之外的知識。其次,大學教育不是等待老師提供答案,更多的是對思維能力的培養(yǎng),包括帶著批判性的眼光,創(chuàng)新的思維去汲取知識,去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學培養(yǎng)人才的真諦。其三,在許多重點高校,由于“尖子碰尖子”,過去的一些優(yōu)秀學生的成績排位會產(chǎn)生巨大落差,并隨之產(chǎn)生心理失衡,引發(fā)對自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習成績下降而引發(fā)自卑、悲觀,甚至出現(xiàn)逃課、退學等現(xiàn)象。這是大學新生進校普遍需要接受的心理考驗。(推薦閱讀:進入大學,要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html)

學會克服自卑心理

許燕說,每年送孩子進入新學校時,許多家長的眼光,不是聚焦在學?梢詫W到什么,學科優(yōu)勢是什么,教師的學術(shù)水平等方面,而是體現(xiàn)在對住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對生活條件引導的失誤,使學生在來到地處大城市的學校后,對物質(zhì)生活的重視高于對學習知識的重視,發(fā)生關(guān)注視點的錯位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市,進入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學校園后,巨大的條件反差會讓他們行為和心理上產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)。比如,有的學生不會使用“一卡通”,也不好意思問,只好自我封閉。有的同學因家庭貧困,內(nèi)心敏感且缺乏自立自強的行動,又不愿意讓同學知道,寧可在吃穿等生活細節(jié)中省吃儉用,也不愿意接受學校和同學的幫助,從而導致心理貧困。

學會調(diào)適心理沖突

90后的心理特點總體顯示出很自我,面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導學生自己解決好心理沖突,有利于他們進入大學后健康成長。為此,一是家長、社會應(yīng)正面引導,培養(yǎng)獨立生活的能力。在大學學習,要學會對自己的行為負責。尤其要認真了解學校發(fā)給新生的入學手冊,它對新生接受新的學習生活環(huán)境很有幫助,而現(xiàn)實是許多學生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學生的精力都集中在學習和應(yīng)試中不同,大學是學生進入社會磨煉之前的過渡時期,需要學生接觸社會,學會分析判斷,避免混淆是非、隨波逐流。三是要學會接受幫助。大多數(shù)高校都會對新生進行心理測查,對有需要者提供幫助,而有的學生會拒絕。其實,青少年的心理彈性很大,有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進入高校并努力學習,國家和學校的各種資助政策都會幫助他們完成學業(yè)的,完全不應(yīng)該有過重的心理負擔。

理智面對戀愛情感

近年來,大學校園談戀愛早已成為時尚,并發(fā)生著本質(zhì)的變化,“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,目前,90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實,而且5年一個周期在遞增。也就是說,現(xiàn)實性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式,是否需要父母認同也是隨著年齡的降低而降低。這表示,他們對選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實用。

對大學期間學生積累談戀愛的經(jīng)驗,百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說,我國的各級各類教育對學生的情感教育特別缺失,而且?guī)缀跏强瞻住S械母咝i_設(shè)相關(guān)選修課,大都是爆滿。而在國外許多學校,從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程,不僅讓學生學會與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗。實踐中,部分大齡青年不善于與異性交往,想不清楚自己對婚姻對象的角色定位,多半就是沒有經(jīng)歷和接受過相關(guān)教育所致。

盡管大學談戀愛逐步被社會接受,但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此,慕巖建言,大學生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力,尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定,邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處,建議戀愛的節(jié)奏放慢些,發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議,并多看一些相關(guān)書籍。同時,認真思考“想找到適合自己的另一半,自己有否愛的能力”。

學長學姐與你分享大學成長心得

首先要認知大學精神是什么?大學之大不在于學校硬件設(shè)施和校園面積,而在于有學識淵博的大師,只有這樣的老師才會讓學生知道如何做人、做學問,才不至于使學生在紛繁的大學中迷失了人生的方向;還應(yīng)當有自身獨特的學術(shù)氛圍和校園文化,這些是大學經(jīng)過幾十年才積淀下來的精髓。其次要明白大學目標是什么?有了明確的目標就相當于你的大學有了方向,在進入大學之前不妨花點時間想一下,通過大學學習要變成什么樣子,是從事學術(shù)研究、從政或是從商……這些目標一旦確定,你就會明白自己在大學到底要學什么,接下來的每一步都會很有目的性和計劃性,也可以避免浪費時間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么?每一所大學基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課,它可以幫助你在確立了目標之后,再將大的目標細化到每一個小目標和每一個時間段,并逐一實現(xiàn)目標。

大學學習沒了老師的監(jiān)督,很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對于那些對高考填報志愿不滿意的同學,學校也提供了多次換專業(yè)的機會,很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書,期末復習的時候很輕松,鮮有通宵達旦的慘痛經(jīng)歷。學習永遠是學生的第一要務(wù)。如果可以早早地知道自己想要什么,盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學后,一些學校允許輔修雙學位,許多新生會毫不遲疑地選擇輔修第二學位。但由于加大了大學學業(yè)的壓力,尤其是期末考的時候,動輒十五六門要考試,也有同學未能堅持而半途放棄。因此,并不是所有人都適合輔修第二學位,千萬不要因此而耽誤了本專業(yè)的學習。

在大學,學習無處不在。加入學生組織和社團不失為選擇,但如果加入太多,天天忙得昏天黑地,單開會一項就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團,久而久之,人際交往能力、團隊合作能力以及語言運用能力都會得到顯著提升。如果有機會,強烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力,而且可以接觸社會,經(jīng)歷那份緊張體驗,促進自信心顯著提升。

總之,大學只是為學生提供了一個不斷提升自身綜合素質(zhì),實現(xiàn)從學校向社會轉(zhuǎn)型的平臺。如何科學合理利用好這個平臺需要因人而異,但學好自己的專業(yè)知識,充分利用好大學的資源不斷擴寬知識面,是每個學生需要共同面對的主題,也永遠不會過時。

5、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學在全國近三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 河北 理科 ? 415 165490
2019 河北 文科 ? 473 54891
2022 山西 理科 本二B 445 71646
2021 山西 理科 ? 345 37086
2020 山西 理科 ? 404 34036
2019 山西 理科 專科 402 30073
2022 山西 文科 本二B 467 20062
2021 山西 文科 ? 377 20543
2020 山西 文科 ? 389 25403
2019 山西 文科 ? 445 14958
2019 內(nèi)蒙古 理科 專科 353 56333
2019 內(nèi)蒙古 文科 ? 399 25238
2019 黑龍江 理科 ? 375 71369
2019 黑龍江 文科 ? 412 21302
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 496 39772
2022 江蘇 歷史(歷史+(思想政治或地理)) 本科 499 37823
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 500 37213
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 448 13176
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 508 36213
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 專科 465 7010
2022 江蘇 物理(物理+不限) 本科 478 128317
2022 江蘇 物理(物理+不限) 本科 485 122007
2022 江蘇 物理(物理+不限) ? 428 9073
2021 江蘇 物理(物理+不限) 本科 471 114984
2021 江蘇 物理(物理+不限) ? 401 10647
2020 江蘇 理科 本二 330 120728
2020 江蘇 理科 ? 311 12612
2020 江蘇 理科 ? 316 5491
2019 江蘇 理科 ? 298 22506
2019 江蘇 理科 專科 304 15517
2019 江蘇 理科 ? 310 8148
2020 江蘇 文科 本二 318 35131
2020 江蘇 文科 ? 261 9378
2020 江蘇 文科 ? 289 2578
2019 江蘇 文科 專科 230 11913
2019 江蘇 文科 ? 235 11455
2019 江蘇 文科 ? 287 2603
2022 浙江 1段 546 112219
2021 浙江 1段 495 160516
2021 浙江 2段 494 160552
2020 浙江 1段 - -
2020 浙江 2段 496 158822
2019 浙江 1段 - -
2019 浙江 2段 496 159057
2022 安徽 理科 本二 484 104064
2021 安徽 理科 ? 390 174283
2020 安徽 理科 ? 431 156237
2019 安徽 理科 ? 421 155260
2022 安徽 文科 本二 510 30015
2021 安徽 文科 專科 512 56757
2020 安徽 文科 ? 498 52296
2019 安徽 文科 ? 505 52880
2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 498 19527
2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 專科 454 33952
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 480 63715
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) 專科 379 103194
2020 福建 理科 ? 396 90335
2019 福建 理科 專科 384 90534
2020 福建 文科 專科 440 34892
2019 福建 文科 ? 450 34601
2022 江西 理科 本二 482 80179
2021 江西 理科 專科 396 20621
2020 江西 理科 ? 412 9498
2019 江西 理科 ? 440 4227
2022 江西 文科 本二 507 26899
2021 江西 文科 ? 437 7662
2020 江西 文科 ? 435 5693
2019 江西 文科 ? 448 3685
2022 山東 1段 478 200435
2021 山東 2段 464 232396
2020 山東 2段 480 209875
2019 山東 理科 ? 454 173387
2019 山東 文科 專科 506 52297
2022 河南 理科 本二 480 170904
2021 河南 理科 ? 409 284988
2020 河南 理科 ? 428 273118
2019 河南 理科 ? 394 268221
2022 河南 文科 本二 496 47205
2021 河南 文科 ? 467 95210
2020 河南 文科 專科 466 97100
2019 河南 文科 ? 448 98590
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 489 26047
2021 湖北 歷史(歷史+不限) ? 461 56380
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 470 84282
2021 湖北 物理(物理+不限) ? 398 113078
2020 湖北 理科 ? 398 119924
2019 湖北 理科 ? 390 119159
2020 湖北 文科 ? 425 45237
2019 湖北 文科 專科 440 45494
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 484 35722
2021 湖南 歷史(歷史+不限) ? 463 54683
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 466 106590
2021 湖南 物理(物理+不限) ? 434 138648
2020 湖南 理科 ? 436 130978
2019 湖南 理科 ? 413 131864
2020 湖南 文科 ? 501 46076
2019 湖南 文科 ? 494 47077
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 498 43017
2021 廣東 歷史(歷史+不限) ? 465 79122
2022 廣東 物理(物理+不限) 本科 497 146715
2021 廣東 物理(物理+不限) ? 444 208177
2020 廣東 理科 ? 427 197054
2019 廣東 理科 ? 392 205750
2020 廣東 文科 ? 433 98873
2019 廣東 文科 專科 461 98943
2022 廣西 理科 本二 399 98339
2021 廣西 理科 ? 351 131840
2020 廣西 理科 ? 356 127633
2019 廣西 理科 ? 342 129757
2022 廣西 文科 本二 463 33763
2021 廣西 文科 ? 410 51977
2020 廣西 文科 專科 388 47516
2019 廣西 文科 ? 379 55795
2022 重慶 歷史 本科 483 17702
2021 重慶 歷史 ? 455 39620
2022 重慶 物理 本科 463 61378
2021 重慶 物理 ? 431 82135
2020 重慶 理科 ? 412 82082
2019 重慶 理科 ? 427 84619
2020 重慶 文科 ? 449 35711
2019 重慶 文科 專科 442 40253
2022 四川 理科 本二 467 137818
2021 四川 理科 ? 408 193628
2020 四川 理科 ? 432 180774
2019 四川 理科 ? 447 176981
2022 四川 文科 本二 510 37166
2021 四川 文科 專科 463 76605
2020 四川 文科 ? 457 68046
2019 四川 文科 ? 469 70371
2022 貴州 理科 本二 394 98049
2021 貴州 理科 ? 371 123509
2020 貴州 理科 ? 396 116970
2019 貴州 理科 ? 369 128738
2022 貴州 文科 本二 498 28675
2021 貴州 文科 ? 478 43760
2020 貴州 文科 ? 467 45059
2019 貴州 文科 ? 446 52778
2022 云南 理科 本二 449 83723
2021 云南 理科 ? 421 102358
2020 云南 理科 ? 432 97423
2019 云南 理科 ? 420 98221
2022 云南 文科 本二 529 31451
2021 云南 文科 ? 473 57033
2020 云南 文科 ? 469 50868
2019 云南 文科 專科 468 50197
2019 陜西 理科 ? 434 87266
2019 陜西 文科 ? 474 29320
2022 甘肅 理科 本二 396 57536
2021 甘肅 理科 ? 326 88988
2020 甘肅 理科 ? 362 88293
2019 甘肅 理科 專科 400 78053
2022 甘肅 文科 本二 446 18840
2021 甘肅 文科 ? 397 37378
2020 甘肅 文科 ? 430 35634
2019 甘肅 文科 ? 453 25871
2022 青海 理科 本一 339 16005
2021 青海 理科 ? 220 29224
2020 青海 理科 專科 326 17780
2019 青海 理科 ? 343 17160
2022 青海 文科 本一 426 3681
2021 青海 文科 ? 299 12431
2020 青海 文科 ? 398 6141
2019 青海 文科 ? 373 7209
2022 寧夏 理科 本二 401 15760
2021 寧夏 理科 ? 340 -
2020 寧夏 理科 專科 361 24692
2019 寧夏 理科 ? 361 25895
2022 寧夏 文科 本二 466 5353
2021 寧夏 文科 ? 412 11645
2020 寧夏 文科 ? 449 10111
2019 寧夏 文科 ? 430 12106
2022 新疆 理科 ?疲▎瘟蓄愅庹Z) 243 16463
2021 新疆 理科 ? 301 35395
2021 新疆 理科 ?疲▎瘟蓄愅庹Z) 246 15819
2020 新疆 理科 ? 345 31886
2019 新疆 理科 專科 348 34559
2022 新疆 文科 ?疲▎瘟蓄愅庹Z) 254 5877
2021 新疆 文科 ? 358 12092
2021 新疆 文科 ?疲▎瘟蓄愅庹Z) 243 6472
2020 新疆 文科 ? 376 13056
2019 新疆 文科 專科 392 13025

6、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學屬性

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學院;緦傩
創(chuàng)建時間 1918年
院校性質(zhì) 公辦
院校類型 理工
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/? 本科
省/市 江蘇
碩士點
博士點
院校地址 http://www.niit.edu.cn/
招生電話 ["400-080-1136","025-85864999"]
招生網(wǎng)址 http://zs.niit.edu.cn/
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7、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學重點特色專業(yè)

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學重點特色專業(yè)有電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、機械制造及自動化、分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、汽車造型與改裝技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計與制造、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用英語、智能物流技術(shù)、新能源材料應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)

序號 評級名稱 數(shù)量 專業(yè)/學科名稱
1 國家示范專業(yè) 2 電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)
2 教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)》骨干專業(yè) 7 機電一體化技術(shù)、機械制造及自動化、分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、汽車造型與改裝技術(shù)
3 全國職業(yè)院校裝備制造類專業(yè)示范點 1 機電一體化技術(shù)
4 江蘇省品牌專業(yè) 3 應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、模具設(shè)計與制造
5 江蘇省特色專業(yè) 4 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用英語、軟件技術(shù)、智能物流技術(shù)
6 江蘇省重點專業(yè)群 4 機械制造及自動化、機電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、新能源材料應(yīng)用技術(shù)
7 江蘇省高水平骨干專業(yè) 5 軟件技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、機械制造及自動化、分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù)

8、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學特色專業(yè)

序號 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
1 省級(直轄市) 4 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、動漫設(shè)計
2 省重點、培育專業(yè) 2 機電一體化技術(shù)、機械制造及自動化

9、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學開設(shè)專業(yè)一覽表

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學開設(shè)專業(yè)有云計算技術(shù)應(yīng)用、移動應(yīng)用軟件開發(fā)、嵌入式技術(shù)應(yīng)用、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、飛機電子設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、飛機機電設(shè)備維修、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車營與服務(wù)、城市軌道交通機電技術(shù)、城市軌道交通供配電技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務(wù)、電氣自動化技術(shù)、電氣工程及其自動化、分布式發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù)、通信技術(shù)、通信工程、建筑智能化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、自動化類(自動化技術(shù)與應(yīng)用)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、工程造價、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、工商企業(yè)管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、旅游管理、建設(shè)工程管理、機械制造及自動化、機電一體化技術(shù)、機械電子工程、模具設(shè)計與制造、動漫設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
計算機與軟件學院 云計算技術(shù)應(yīng)用 ?
移動應(yīng)用軟件開發(fā) ?
嵌入式技術(shù)應(yīng)用 ?
軟件技術(shù) 專科
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) ?
航空工程學院 電子信息工程技術(shù) ?
飛機電子設(shè)備維修 ?
飛行器制造技術(shù) 專科
飛機機電設(shè)備維修 ?
交通工程學院 汽車制造與裝配技術(shù) ?
汽車檢測與維修技術(shù) ?
汽車營與服務(wù) 專科
城市軌道交通機電技術(shù) 專科
城市軌道交通供配電技術(shù) ?
商務(wù)貿(mào)易學院 現(xiàn)代物流管理 ?
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 ?
電子商務(wù) 專科
電氣工程學院 電氣自動化技術(shù) ?
電氣工程及其自動化 ?
分布式發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù) ?
通信技術(shù) ?
通信工程 專科
建筑智能化技術(shù) ?
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) ?
自動化類(自動化技術(shù)與應(yīng)用) 本科
電力系統(tǒng)自動化技術(shù) ?
經(jīng)濟管理學院 大數(shù)據(jù)與會計 ?
工程造價 ?
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 專科
工商企業(yè)管理 ?
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理 ?
旅游管理 ?
建設(shè)工程管理 專科
機械工程學院 機械制造及自動化 ?
機電一體化技術(shù) ?
機械電子工程 本科
模具設(shè)計與制造 ?
藝術(shù)設(shè)計學院 動漫設(shè)計 專科
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 ?
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 ?
視覺傳播設(shè)計與制作 ?
產(chǎn)品設(shè)計 本科
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 ?
展示藝術(shù)設(shè)計 ?
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 專科

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