1、無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在�？�

無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院是�？�。根據(jù)無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校， 太湖佳絕處，畢竟在黿頭；山水學(xué)府地，印象在南洋。 無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于有中國民族工業(yè)搖籃美譽(yù)的國家歷史文化名城——江蘇省無錫市。學(xué)院由上海中銳控股集團(tuán)投資舉辦，1998年6月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立，是具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑的全日制普通高等職業(yè)院校。 學(xué)院設(shè)有汽車工程與管理學(xué)院、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、幼兒教育與管理學(xué)院、商學(xué)院、智能裝備與信息工程學(xué)院、航空旅游學(xué)院及職業(yè)素。

（一）、2023年江蘇高考�？婆�次什么時候填志愿 填報具體時間安排

2023江蘇高考專科志愿填報時間7月27日至28日，凡未被第一階段各批次高校錄取的考生均可填報。建議大家在志愿填報時合理組合院校志愿，不宜全部填報高分段院校，也不必全部填報低分段院校。一、2023年江蘇高考�？婆�次什么時候填志愿江蘇高考�？浦驹柑顖髸r間：江蘇各批次志愿填報采用“院校專業(yè)組+專業(yè)（類）”模式。院校專業(yè)組由院校根據(jù)不同專業(yè)（或?qū)�業(yè)類）的人才培養(yǎng)需要和選考科目要求設(shè)置，是志愿填報的基本單...查看更多

（二）、2023年江蘇高考志愿修改次數(shù)有限制嗎 怎么修改

高考填報志愿是同學(xué)們選擇自己即將就讀大學(xué)的第一步，也是至關(guān)重要的，那么2023年江蘇高考志愿填報的時候修改次數(shù)有限制嗎能修改幾次呢？小編為同學(xué)們整理了具體的修改方法及修改入口，希望對您有所幫助。一、2023年江蘇高考志愿修改次數(shù)有限制嗎據(jù)了解，2023年江蘇高考志愿填報可以修改，可以修改兩次，考生提交志愿后，在志愿填報系統(tǒng)未關(guān)閉前，若發(fā)現(xiàn)填報志愿有誤，可以進(jìn)行修改，但修改不能超過2次。二、2023...查看更多

（三）、江蘇高考出分后多久開始填志愿,2023年志愿填報時間安排

2023年江蘇高考志愿預(yù)計6月下旬開始填報，江蘇每年高考填報志愿的時間大概在高考結(jié)束后約20天左右的時間。具體時間參考以下內(nèi)容，希望對您有所幫助。一、2023年江蘇高考出分后多久開始填志愿2023江蘇高考志愿填報第一階段：6月28日至7月2日，填報本科院校專業(yè)組志愿，包括普通類本科提前批次志愿，含軍事、公安政法、航海、地方專項(xiàng)計劃、鄉(xiāng)村教師計劃、其他院校等；體育類或藝術(shù)類本科提前批次志愿；普通類本...查看更多

（四）、2023年江蘇高考能填報多少個志愿,總共幾個志愿學(xué)校和專業(yè)

2023年江蘇高考志愿本科批可以填報40個志愿,每個志愿可填6個專業(yè)，�？瓶梢蕴�40個志愿，每個志愿可填6個專業(yè)。江蘇高考本科提前批次設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿；江蘇高考本科批次和�？婆�次分別設(shè)置40個院校專業(yè)組志愿，每個學(xué)校專業(yè)組志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。一、2023年江蘇高考能填報多少個志愿根據(jù)2022年江蘇高考志愿填報數(shù)據(jù)預(yù)測2023江蘇高考本科志愿如下：江蘇高考普通類各批次...查看更多

（五）、江蘇壓線錄取的本科學(xué)校有哪些 2023本科壓線生怎么填報志愿

最低多少分可以考上本科大學(xué)是考生關(guān)注的問題，下面小編整理了2023年江蘇考生壓線可以上的本科大學(xué)名單及分?jǐn)?shù)線一覽表以供大家參考，希望能夠幫助到大家！一、江蘇壓線錄取的本科學(xué)校有哪些學(xué)校名稱所在地城市科目批次2022分?jǐn)?shù)2022位次無錫太湖學(xué)院江蘇無錫理二本448148443南通理工學(xué)院江蘇南通理二本452143187南通大學(xué)杏林學(xué)院江蘇南通理二本453141849南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院江蘇鎮(zhèn)江理二本...查看更多

（六）、2023年江蘇高考志愿什么時候填報,開始結(jié)束時間安排

2023年江蘇高考志愿預(yù)計6月下旬開始填報，江蘇每年高考填報志愿的時間大概在高考結(jié)束后約20天左右的時間。俗話說“三分考，七分報”，高考分?jǐn)?shù)固然重要，但是填報志愿這個環(huán)節(jié)更為重要。我們應(yīng)該提前了解高考志愿填報的相關(guān)信息，從而避免風(fēng)險。一、江蘇高考什么時候開始填報志愿2023江蘇高考志愿第一階段填報具體時間：6月28日至7月2日，填報本科院校專業(yè)組志愿，包括普通類本科提前批次志愿，含軍事、公安政法、...查看更多

（七）、2023年江蘇高考什么時候開始填報志愿 高考結(jié)束后多久填報志愿

2023年江蘇高考志愿預(yù)計6月下旬開始填報，江蘇每年高考填報志愿的時間大概在高考結(jié)束后約20天左右的時間。俗話說“三分考，七分報”，高考分?jǐn)?shù)固然重要，但是填報志愿這個環(huán)節(jié)更為重要。我們應(yīng)該提前了解高考志愿填報的相關(guān)信息，從而避免風(fēng)險。一、江蘇高考什么時候開始填報志愿2023江蘇高考志愿填報第一階段：6月28日至7月2日2023江蘇高考志愿填報第二階段：7月27日至28日，填報�？婆�次院校專業(yè)組志愿...查看更多

（八）、2023年江蘇高考志愿填報機(jī)構(gòu)排名哪家好,志愿填報注意事項(xiàng)

高考志愿填報機(jī)構(gòu)有高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)、聚志愿網(wǎng)站、高考ai志愿助手官網(wǎng)等。高考志愿填報是一個非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在這個過程中，專家給出的指導(dǎo)和規(guī)劃建議至關(guān)重要，考生要注意觀察。以下是小編整理的關(guān)于填報機(jī)構(gòu)哪個比較好的相關(guān)文章，僅供參考。一、江蘇高考志愿填報機(jī)構(gòu)哪個比較好很多家長在尋找江蘇高考志愿填報機(jī)構(gòu),根據(jù)往年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，99%的江蘇家長和考生都會選擇線上的高考志愿填報系統(tǒng)，江蘇高中高三班...查看更多

（九）、2023年江蘇高考志愿填報模板電子版圖片表格,附填報指南及技巧

高考不僅要考得好，志愿還要報得好。對于廣大考生來說，填報志愿是非常重要的。小編整理了關(guān)于江蘇高考志愿填報樣本模板、志愿填報指南及技巧等，希望對您有所幫助。一、2023年江蘇高考志愿填報模板電子版圖片表格本科批志愿序號院校信息專業(yè)信息專業(yè)調(diào)劑操作院校專業(yè)組1專業(yè)1專業(yè)2專業(yè)3專業(yè)4專業(yè)5專業(yè)6添 加院校專業(yè)組2專業(yè)1專業(yè)2專業(yè)3專業(yè)4專業(yè)5專業(yè)6添 加院校專業(yè)組3專業(yè)1專業(yè)2專業(yè)3專業(yè)4專業(yè)5專業(yè)6...查看更多

（十）、2023年江蘇高考志愿沖一沖范圍在多少位次,沖一沖高幾分和位次

高考報志愿沖一沖范圍可以根據(jù)自己在全省的位次再上浮10%。如果從分?jǐn)?shù)的角度來看，一般采用平均分差法，沖的2-3個一般高出10分以上；穩(wěn)得在自己分?jǐn)?shù)加減5分；保的低于自己10分；墊的低于自己30分內(nèi)。既然選擇了沖一沖，那么就是學(xué)校大于專業(yè)，甚至于學(xué)校的選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于專業(yè)的選擇，一旦沖進(jìn)去，面臨專業(yè)調(diào)劑的風(fēng)險就大大增加，自己要有這個心理準(zhǔn)備。一、2023年江蘇高考志愿沖一沖范圍在多少位次沖穩(wěn)保的范圍有：...查看更多

（十一）、2023年江蘇高考第一志愿能填報幾個學(xué)校幾個專業(yè),影響第二志愿錄取嗎

高考志愿填報在高考中至關(guān)重要，因此大家非常想了解2023年江蘇高考可以填報幾個志愿幾個學(xué)校以及幾個專業(yè)呢，下面讓我們一起來看看吧！一、2023年江蘇第一志愿能填報幾個學(xué)校2023年江蘇省普通類各批次實(shí)行平行志愿方式，其中，新高考本科提前批次設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿，本科批次和�？婆�次分別設(shè)置40個院校專業(yè)組志愿，每個學(xué)校專業(yè)組志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿，也就是說，如果大家想報不同院...查看更多

（十二）、2023年江蘇高考是平行志愿還是順序志愿 附錄取原則和順序

平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個志愿中包含若干所平行的院校。那么江蘇高考志愿是平行志愿還是順序志愿？以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。一、2023年江蘇高考是平行志愿還是順序志愿2023江蘇高考普通類各批次、體育類各批次實(shí)行平行志愿方式，藝術(shù)類設(shè)置傳統(tǒng)（順序）志愿、平行志愿兩種方式。1.普通類各批次實(shí)行平行志愿方式。其中，本科提前批次設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿，本科批次和...查看更多

2、無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

太湖佳絕處，畢竟在黿頭；山水學(xué)府地，印象在南洋。 無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于有中國民族工業(yè)搖籃美譽(yù)的國家歷史文化名城——江蘇省無錫市。學(xué)院由上海中銳控股集團(tuán)投資舉辦，1998年6月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立，是具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑的全日制普通高等職業(yè)院校。 學(xué)院設(shè)有汽車工程與管理學(xué)院、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、幼兒教育與管理學(xué)院、商學(xué)院、智能裝備與信息工程學(xué)院、航空旅游學(xué)院及職業(yè)素質(zhì)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院，在校生5500余人。依托長三角中心城市的區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，學(xué)院在專業(yè)及專業(yè)群的建設(shè)上與區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展同頻共振，逐步形成了對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的汽車、建筑、航空、會計、機(jī)電、幼教等專業(yè)群。目前，學(xué)院擁有市級示范（重點(diǎn)）專業(yè)7個、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群2個、市職業(yè)教育校企合作示范項(xiàng)目1項(xiàng)、市職業(yè)教育國際化重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群1個，省級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個。 學(xué)院毗鄰三國城、黿頭渚等國家著名5A級旅游風(fēng)景區(qū)，占地500余畝，建筑總面積15萬平方米，校舍依山而建，校園花木扶疏、鳥語花香，樓宇建筑掩映其間，相映成趣。學(xué)院建立了融專業(yè)教學(xué)、崗位培訓(xùn)、技能競賽、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)五大功能于一體的汽車實(shí)訓(xùn)中心、航空實(shí)訓(xùn)中心、建筑工程實(shí)訓(xùn)中心、移動互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)中心、會計商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、雙語幼教實(shí)訓(xùn)中心等，建有多媒體教學(xué)中心、計算機(jī)信息中心、圖書館、標(biāo)準(zhǔn)草坪運(yùn)動場、體育活動館、健身房。 學(xué)院堅持校企合作辦學(xué)模式，尋求與行業(yè)、企業(yè)緊密對接的多方合作理念，實(shí)現(xiàn)校企資源共享和雙贏目標(biāo)。以聯(lián)合組建專業(yè)指導(dǎo)委員會、引進(jìn)企業(yè)課程、聘請企業(yè)教師、共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計、建立校外實(shí)踐基地等形式發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)中的重要作用。先后與上海大眾、上海通用、一汽奧迪、廣汽本田、精享裕建工集團(tuán)、中銳地產(chǎn)、吉祥航空、蘇南碩放國際機(jī)場、京北方、松下冷機(jī)、彩晶光電等200余家企業(yè)建立了不同形式的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)校企合作培養(yǎng)人才。工學(xué)結(jié)合是提高職業(yè)教育質(zhì)量的根本途徑，近幾年來，學(xué)院不斷探索形成了專業(yè)與地方支柱產(chǎn)業(yè)對接，人才培養(yǎng)規(guī)格與用人單位需求對接，課程與崗位工作任務(wù)對接，校企合作貫穿人才培養(yǎng)全過程的“三對接一貫穿”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。人才培養(yǎng)方案按照“基礎(chǔ)技能+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”的導(dǎo)向，構(gòu)建了具有校本特色的專業(yè)課程體系。學(xué)院派遣專業(yè)教師下企業(yè)掛職鍛煉，選派骨干教師出境出國培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織專任教師開展各級各類教學(xué)競賽，廣大教師職業(yè)教育教學(xué)能力顯著提升，有力地保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。目前，學(xué)院建有市級精品課程5門，省級精品教材2門、省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃65項(xiàng)、省級教學(xué)成果獎3項(xiàng)、省級教改課題立項(xiàng)6項(xiàng)，榮獲“江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”、“高職院校學(xué)生職業(yè)技能競賽體系創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”稱號。 學(xué)院積極拓展辦學(xué)空間，先后與澳大利亞、美國、愛爾蘭、新加坡等國家多所高校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，實(shí)施以“課程對接、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)制相連”為基礎(chǔ)的本科教育。已成功輸送900余名學(xué)生赴海外留學(xué)，480余人進(jìn)入碩士以上學(xué)歷深造；中澳合作項(xiàng)目曾被教育部列為中外合作辦學(xué)全國調(diào)研樣板項(xiàng)目。學(xué)院與國家示范性高職院�！�—蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院探索學(xué)生合作培養(yǎng)新模式，互派學(xué)生到對方品牌專業(yè)學(xué)習(xí)，發(fā)揮雙方院校優(yōu)質(zhì)教育資源的優(yōu)勢，在雙向互動的交流合作中，增強(qiáng)自我發(fā)展實(shí)力。學(xué)院與臺灣圣約翰科技大學(xué)、中華科技大學(xué)等達(dá)成學(xué)術(shù)交流協(xié)議，選派優(yōu)秀學(xué)生赴臺灣高校進(jìn)行學(xué)分互認(rèn)研修。學(xué)院構(gòu)筑了本科教育平臺，與南京大學(xué)、江南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京財經(jīng)大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院等本科院校合作，為學(xué)生提供專接本等進(jìn)一步深造的途徑。 學(xué)院始終是莘莘學(xué)子溫馨的精神家園，不但關(guān)心學(xué)生學(xué)業(yè)和技能的培養(yǎng)，更關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。為了使畢業(yè)生獲得個性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展能力，學(xué)院以專業(yè)為載體，精心設(shè)計了“課程+活動”的院系兩級職業(yè)素養(yǎng)鑄造體系，畢業(yè)生就業(yè)率歷年保持在98%以上，并且實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè)。校園文化創(chuàng)建活動蓬勃開展，學(xué)生管理嚴(yán)格有序，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是 “江蘇省安全文明校園”、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省文明單位”。 建院以來，學(xué)院以準(zhǔn)確的辦學(xué)定位、貼近市場的辦學(xué)理念、強(qiáng)烈的品牌意識、不斷提升的教學(xué)質(zhì)量、又好又快的發(fā)展態(tài)勢，得到社會各界的廣泛認(rèn)同，社會影響力逐步擴(kuò)大。 學(xué)院的使命、核心價值觀和愿景： ●使命：以生為本，關(guān)注每一名學(xué)生的成長、成才、成人，促使其完成由學(xué)生到準(zhǔn)職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。 ●校訓(xùn)：學(xué)成致用。釋義：《周易》有語“精義入神，以致用也”，大意是深刻領(lǐng)會，學(xué)以致用�！皩W(xué)成”可以理解為學(xué)業(yè)有成、人格有成，對高職院校學(xué)生而言，“學(xué)”既是知識技能之學(xué)，又是理想道德職業(yè)素養(yǎng)之學(xué)；“致用”意為付諸實(shí)踐，對高職院校學(xué)生而言，“用”既是知識技能之用，又是職業(yè)素養(yǎng)之用。 ●校風(fēng)：天道酬勤。釋義：最早出現(xiàn)天道這個詞是在《尚書》中，主要指“自然的規(guī)律”； 天道酬勤是由《書·大誥》“天閟毖我成功，天亦惟用勤毖我民”壓縮而得；《易》里也講到，“勞謙君子，有終吉”；韓愈曾題詞“天道酬勤”，勉勵后來者。今引為校風(fēng)，激勵全體師生員工發(fā)憤圖強(qiáng)、開拓進(jìn)取、共同發(fā)展。 ●教風(fēng)：因材施教。釋義：《論語·為政》章句中，子游問孝、子夏問孝，孔子給予了不同的答案。朱熹集注引程頤語：“子游能養(yǎng)而或失于敬，子夏能直義而或少溫潤之色，各因其材之高下與其所失而告之，故不同也�！蔽覀兂珜�(dǎo)教師要從學(xué)生的實(shí)際情況、個別差異出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué)，使每個學(xué)生都能揚(yáng)長避短，獲得最佳發(fā)展。 ●愿景：省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的高職強(qiáng)校。