考生和家長選擇大學的標準是什么，根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學了，本文黃老師幫分享自己對長春人文學院了解的經(jīng)驗，從多方面數(shù)據(jù)分析長春人文學院怎么樣好不好，希望大家對長春人文學院有更多的了解。

1、長春人文學院怎么樣好不好

長春人文學院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學校，其次該校不是211大學也不是985大學，是二本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是長春人文學院學校最新介紹：長春人文學院坐落在風景秀麗的長春凈月國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，創(chuàng)建于1988年，歷經(jīng)吉林國際語言文化學院、東北師范大學人文學院兩個辦學階段。2020年12月，經(jīng)教育部批準正式轉設更名為長春人文學院，至今已有33年的辦學歷史。全國優(yōu)秀教育工作者穆樹源教授為董事長，博士生導師王之虹為副董事長、博士生導師呂英華教授為校長，付宏政研究員為黨委書記。學�，F(xiàn)有東、西兩個校區(qū)和雙陽校區(qū)，占地面積57.6萬平方米，建筑面積26萬平方米；有12個基層學

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

高考志愿滑檔怎么補救

滑檔之后，即擁有本一的分數(shù)卻只能去本二，或者本二的分數(shù)只能去本三或者專科，這樣是最虧的也是最難接受的。這個時候還有一次機會。

那就是參與征集志愿的錄取，不過高校征集志愿的分數(shù)線往往比投檔線高出十來分甚至十分以上。投檔線分數(shù)就是該高校調(diào)進檔案的所有學生中的最低分。

在作出選擇之前不要太過草率，因為還有征集志愿的存在，也不是完全沒有上本科的機會。有些高校因為招生計劃未能錄滿。

所以還會給出志愿征集，讓一些滑檔的學生前往他們學校的機會。所以說，如果在征集志愿的過程中被錄取，也還是可以去本科高校學習的。

不能接受的話，可以選擇復讀。

3、長春人文學院在全國近三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京	（不限）	本科	448	34389
2021	北京	（不限）	本科	440	32749
2020	北京	（不限）	本科	468	32916
2019	北京	文科	本科	492	8440
2022	天津	（不限）	本科B	463	42217
2022	天津	（物）	本科B	472	40483
2022	天津	（物 或 化 或 生）	本科B	474	40088
2021	天津	（物）	本科B	445	44200
2021	天津	（不限）	本科B	456	42270
2021	天津	（物 或 化 或 生）	本科B	470	39714
2020	天津	（物）	本科B	476	40982
2020	天津	（物 或 化 或 生）	本科B	487	38835
2020	天津	（不限）	本科B	489	38454
2019	天津	理科	本科B	423	28274
2019	天津	文科	本科B	444	8926
2022	河北	歷史	本科	482	43666
2021	河北	歷史	本科	472	54979
2022	河北	物理	本科	451	151103
2021	河北	物理	本科	438	143930
2020	河北	理科	本科	480	134985
2019	河北	理科	本二	459	127268
2020	河北	文科	本科	510	34257
2019	河北	文科	本二	512	35350
2022	山西	理科	本二C	371	35984
2022	山西	文科	本二C	423	9939
2021	山西	文科	本二C	393	17139
2020	山西	文科	本二C	456	5883
2019	山西	文科	本二C	471	5558
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	324	58405
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	301	58009
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	336	56252
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	353	56333
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	372	18389
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	392	19651
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	449	17242
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	439	19252
2022	遼寧	歷史	本科	421	28712
2021	遼寧	歷史	本科	488	23528
2022	遼寧	物理	本科	400	91044
2021	遼寧	物理	本科	341	92886
2020	遼寧	理科	本科	442	67801
2019	遼寧	理科	本科	450	67172
2020	遼寧	文科	本科	518	15930
2019	遼寧	文科	本科	526	14478
2022	吉林	理科	本二A	344	59931
2021	吉林	理科	本二A	305	58031
2020	吉林	理科	本二A	367	55315
2019	吉林	理科	本二A	407	49211
2022	吉林	文科	本二A	396	18871
2021	吉林	文科	本二A	378	18790
2020	吉林	文科	本二A	438	15556
2019	吉林	文科	本二A	441	15256
2022	黑龍江	理科	本二A	335	74261
2021	黑龍江	理科	本二A	282	81566
2020	黑龍江	理科	本二A	387	62346
2019	黑龍江	理科	本三	402	62632
2022	黑龍江	文科	本二A	387	20928
2021	黑龍江	文科	本二A	358	25098
2020	黑龍江	文科	本二A	425	16926
2019	黑龍江	文科	本三	437	17076
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	472	55584
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	476	55510
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	439	158510
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	418	150194
2021	江蘇	物理（物理+生物）	本科	425	147158
2020	江蘇	理科	本二	320	139846
2019	江蘇	理科	本二	312	140812
2020	江蘇	文科	本二	301	44183
2019	江蘇	文科	本二	294	46329
2022	浙江		1段	504	161950
2021	浙江		1段	507	147435
2021	浙江		2段	492	163117
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	531	122679
2020	浙江		3段	371	235812
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	519	135691
2022	安徽	理科	本二	431	169103
2021	安徽	理科	本二	416	155605
2020	安徽	理科	本二	438	150946
2022	安徽	文科	本二	496	40836
2021	安徽	文科	本二	531	41777
2020	安徽	文科	本二	516	37374
2019	安徽	文科	本二	519	41297
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	488	22836
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	489	22220
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	431	92676
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	427	87585
2020	福建	理科	本科	435	72944
2020	福建	文科	本科	491	19862
2019	福建	文科	本二	490	22069
2022	江西	理科	本二	440	128851
2021	江西	理科	本二	444	114295
2022	江西	文科	本二	481	45450
2021	江西	文科	本二	497	46965
2022	山東		1段	467	228216
2021	山東		1段	468	224163
2020	山東		1段	478	215346
2022	河南	理科	本二	415	296338
2021	河南	理科	本二	403	293683
2020	河南	理科	本二	469	217220
2019	河南	理科	本二	428	217384
2022	河南	文科	本二	445	100731
2021	河南	文科	本二	485	78405
2020	河南	文科	本二	507	57786
2019	河南	文科	本二	487	59948
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	481	56966
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	483	63795
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	471	190705
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	476	181420
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	454	195645
2020	廣東	理科	本科	444	175234
2020	廣東	文科	本科	489	50595
2019	廣東	文科	本科	503	54927
2022	廣西	理科	本二	320	162189
2021	廣西	理科	本二	354	129639
2020	廣西	理科	本二	373	115397
2019	廣西	理科	本二	391	99582
2022	廣西	文科	本二	430	49657
2021	廣西	文科	本二	427	44176
2020	廣西	文科	本二	403	40339
2019	廣西	文科	本二	404	44899
2022	海南	（物）	本科	481	36825
2022	海南	（不限）	本科	493	33943
2022	海南	（物 或 化 或 生）	本科	495	33475
2021	海南	（物）	本科	476	35663
2021	海南	（不限）	本科	481	34618
2021	海南	（物 或 化 或 生）	本科	492	32077
2020	海南	（物）	本科	475	34252
2020	海南	（物 或 化 或 生）	本科	494	30247
2020	海南	（不限）	本科	501	28715
2019	海南	理科	本科B	526	19682
2019	海南	文科	本科B	575	7816
2022	四川	理科	本二	426	186000
2021	四川	理科	本二	430	176326
2020	四川	理科	本二	467	146588
2019	四川	理科	本二	463	163239
2022	四川	文科	本二	474	67799
2021	四川	文科	本二	475	66708
2020	四川	文科	本二	485	44386
2019	四川	文科	本二	496	47379
2022	貴州	理科	本二	363	129233
2021	貴州	理科	本二	369	126213
2020	貴州	理科	本二	393	120982
2022	貴州	文科	本二	471	44080
2021	貴州	文科	本二	490	36487
2020	貴州	文科	本二	495	27792
2019	貴州	文科	本二	481	31159
2022	云南	理科	本二	413	109373
2021	云南	理科	本二	438	90914
2020	云南	理科	本二	443	89979
2022	云南	文科	本二	525	33544
2021	云南	文科	本二	531	24965
2020	云南	文科	本二	514	25208
2019	云南	文科	本二	512	26099
2022	陜西	理科	本二	344	130504
2021	陜西	理科	本二	381	100590
2020	陜西	理科	本二	404	95575
2019	陜西	理科	本二	417	99030
2022	陜西	文科	本二	409	45661
2021	陜西	文科	本二	406	45518
2020	陜西	文科	本二	481	25030
2019	陜西	文科	本二	482	26357
2022	甘肅	理科	本二	345	83759
2021	甘肅	理科	本二	340	83519
2020	甘肅	理科	本二	380	79220
2022	甘肅	文科	本二	425	26367
2021	甘肅	文科	本二	437	25373
2020	甘肅	文科	本二	477	19332
2019	甘肅	文科	本二	468	21441
2022	新疆	理科	本二	290	38980
2021	新疆	理科	本二	302	35241
2020	新疆	理科	本二	345	31886
2019	新疆	理科	本二	352	33866
2022	新疆	文科	本二	344	12272
2021	新疆	文科	本二	368	11118
2020	新疆	文科	本二	400	10284
2019	新疆	文科	本二	420	10263

4、長春人文學院屬性

長春人文學院	長春人文學院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時間	1988年
	院校性質	民辦
	院校類型
	率屬于	省教育廳
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	吉林
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.chsnenu.edu.cn/
	招生電話	["0431-84537149","84537195"]
	招生網(wǎng)址	http://zsb.ccrw.edu.cn/

5、長春人文學院2023年最新簡介

長春人文學院坐落在風景秀麗的長春凈月國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，創(chuàng)建于1988年，歷經(jīng)吉林國際語言文化學院、東北師范大學人文學院兩個辦學階段。2020年12月，經(jīng)教育部批準正式轉設更名為長春人文學院，至今已有33年的辦學歷史。全國優(yōu)秀教育工作者穆樹源教授為董事長，博士生導師王之虹為副董事長、博士生導師呂英華教授為校長，付宏政研究員為黨委書記。學校現(xiàn)有東、西兩個校區(qū)和雙陽校區(qū)，占地面積57.6萬平方米，建筑面積26萬平方米；有12個基層學院，47個本科專業(yè)，涵蓋了經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、教育學、藝術學、理學、工學、醫(yī)學等9個學科門類。2009年起，先后與東北師范大學等6所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。在校本科生12314人。學校堅持以建成國內(nèi)一所具有特色的一流應用型民辦大學為發(fā)展目標，堅持“成功教育”理念，其核心是立德樹人，人人皆能成功，培養(yǎng)具有健康人格、獨立思想、富于創(chuàng)新精神的人才；以培養(yǎng)具有良好人文科學素養(yǎng)，社會責任感強、實踐能力強、創(chuàng)新能力強的應用型人才為人才培養(yǎng)目標，形成了“勤奮開拓自強育才”的校訓精神。學校堅持專家辦學，教授治校，形成了一支以高學歷、高職稱教師為主體的專任教師隊伍�，F(xiàn)有教師733人，其中專任教師691人。在專任教師中，具有正高級職稱的154人，副高級職稱的213人；博士119人，碩士442人；在專任教師中，教授、副教授比例達53%，具有碩士、博士學位教師的比例達81%。在教師隊伍中，有973項目首席科學家、國務院政府津貼獲得者、教育部教學指導委員會委員、國家一級編導、國家一級演員、吉林省教學名師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突貢中青年人才、吉林省新世紀人才、吉林省高校科研春苗人才等。有3人榮獲“吉林省高校科研春苗人才”稱號，1人榮獲“吉林省高校新世紀科學技術（人文社科）優(yōu)秀人才”稱號；全校有27名博士生導師，有31名教師被聘為聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生導師；一批外籍教師常年在校任教。學校堅持特色興校，人才強校，教學科研和學科建設成果豐厚。2017年獲批吉林省碩士學位授予單位立項建設高校，同時獲批4個立項建設專業(yè)碩士學位授權點。學校擁有6個優(yōu)勢特色學科。2018年12月，福祉學獲批吉林省特色高水平學科“新興交叉學科”。為服務國家和吉林省經(jīng)濟與社會發(fā)展的重大需求，學校不斷調(diào)整學科專業(yè)設置，形成了7個學科專業(yè)群。國家特色專業(yè)建設點、省級特色高水平專業(yè)、省一流專業(yè)、省級品牌專業(yè)建設點、省級特色專業(yè)建設點、省級實驗教學示范中心、省級優(yōu)秀教學團隊、省高等教育教學成果獎數(shù)量逐年遞增。近5年來，學校獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目117項，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目339項。連續(xù)6年參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，在國賽、省賽中共斬獲43個獎項。在全國獨立學院本科專業(yè)排行榜中，有3個專業(yè)全國排名第一，6星級專業(yè)1個；18個專業(yè)位列全國前10名，有25個專業(yè)全省排名第一。學�？蒲袑嵙γ黠@增強，走在了全省同類高校前列。近5年來，共發(fā)表論文1315篇，出版學術專著、編著、譯著等各類著作36部，獲得省級以上獎勵28項，獲批省部級課題232項。獲批實用新型等專利70項，軟件著作權46項。擁有省部級科研平臺18個，學校被評為吉林省教育科研工作先進單位。學校把國家發(fā)展需要作為歷史使命，首開中國福祉教育先河。2008年中國社會化養(yǎng)老東北教育基地落戶學校。2010年率先在全國成立福祉學院，開設福祉方向本科教育，投資修建了設備先進、功能齊全的福祉實驗大樓；學校制訂了《創(chuàng)建福祉事業(yè)規(guī)劃綱要》，構建了福祉本科教育、福祉研究、社會化養(yǎng)老實訓基地、福祉從業(yè)人員培訓基地、社會化養(yǎng)老培訓中心和文化傳播“六位一體”的養(yǎng)老事業(yè)模式。2019年，社會工作專業(yè)納入國家“雙萬計劃”被評為吉林省一流本科教育專業(yè)；“養(yǎng)老服務與管理專業(yè)群”被評為吉林省轉型發(fā)展示范專業(yè)群。同年9月，全國首家“護理與照護教育實踐基地”在學校設立，在解決老年健康與護理照護等方面，邁出了實質性和關鍵性步伐。2020年，學校參與吉林省新基建“761”工程方案實施計劃,依托智慧康養(yǎng)創(chuàng)新實驗室的5G傳輸技術，承擔“吉林省（通化市）智慧健康養(yǎng)老服務云平臺”重點專項與建設。目前，學校已成為吉林省乃至全國福祉養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展的“智囊團”“思想庫”和“人才輸送基地”，初步形成了“醫(yī)養(yǎng)結合”“醫(yī)護結合”“產(chǎn)學研”一體化的人才培養(yǎng)格局，走在了全國高等教育健康福祉人才培養(yǎng)領域前列�！案ｌ韺W”已經(jīng)成為吉林省特色專業(yè)建設點。學校是全省唯一承擔“國家中小學教師培訓計劃”項目的民辦高校。學校從辦學之初，就高舉國際化辦學旗幟，擴大教育開放，同世界高等學府和研究機構合作辦學，不斷擴大合作交流渠道，先后與日本、美國、俄羅斯、韓國、新西蘭、意大利等 20多個國家和地區(qū)的120余所高校和教育機構建立合作關系，廣泛開展國際學術交流與合作。通過采取“3+1”“2+2”等方式聯(lián)合培養(yǎng)各類專業(yè)人才，優(yōu)秀畢業(yè)生可以在國外“本碩連讀”。學校還引進國外名校的先進教育思想和課程體系、教材、教學方法，引進國外優(yōu)質教學資源和高水平外籍教師，參與課程建設和教學改革，先后聘請外籍教師 150 人次，一批外籍教師榮獲吉林省“長白山友誼獎”和“優(yōu)秀外國專家”稱號。作為吉林省僅有的具有出國留學服務資格的民辦高校，學校堅持以對外漢語教育為主的外國留學生教育，形成了培訓特色。2009年以來，每年都有一批留學生來校學習漢語，學校的教學科研融入了國際化教育元素，在國外的影響不斷擴大。學校始終堅持黨的領導，堅持立德樹人，努力培養(yǎng)應用型人才，近年來，每年有千余名學生獲得全國和省級獎勵。涌現(xiàn)出奧運會和亞運會志愿者、“感動吉林”十大人物、“吉林省百優(yōu)大學生”“吉林省最美抗疫志愿者”“吉林省優(yōu)秀大學生志愿者”“吉林好人”“長春好人”“長春市文明大學生”等一批大學生典型。2018年，兩名學生代表吉林省首次參加第45屆世界技能大賽全國選拔賽“健康和社會照護”項目比賽獲前10名，并入選國家集訓隊。2006年以來，應屆畢業(yè)生考取研究生的比例一直位于全省同類高校前列。2008年以來，畢業(yè)生平均就業(yè)率超過90%。執(zhí)導《我不是藥神》《我和我的祖國》的2008屆畢業(yè)生文牧野已經(jīng)成為備受關注的著名青年電影導演。媒體廣泛報道的全國百優(yōu)志愿者、2012屆畢業(yè)生梁鈳事跡產(chǎn)生強烈社會反響。志愿援藏的2017屆畢業(yè)生于洋當選為中國青年志愿者優(yōu)秀個人。建校33年來，有44000余名學子畢業(yè)走出校園，他們當中許多人已成為學者、教師、公務員、思想政治工作者、企事業(yè)單位優(yōu)秀管理者。學校全面建設碩果盈枝。2005年，榮獲陳香梅教科文獎辦公室、中國成人教育協(xié)會頒發(fā)的中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎。2011年，參加全省社會組織評估，名列最高等級5A級社會組織榜首；被中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會評為中國民辦高等教育優(yōu)秀院校。2007—2010年，被中共長春市委、市政府評為精神文明建設先進單位。2012年被中共長春市委、市政府評為創(chuàng)建全國文明城市先進單位。2011年以來學校一直被長春市委、市政府評為文明單位，學校黨委先后3次被評為吉林省高校先進基層黨組織。2017年9月，學校被長春市委、市政府評為“模范集體”。2018-2020年，學校連續(xù)多年榮獲長春市文明校園稱號。2019年，學校被認定為“全國私立學校黨建特色項目建設基地”。原創(chuàng)話劇《鄭德榮》被評為“全國私立學校首批黨建特色項目”，入選教育部“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動計劃”。在全國獨立學院排行榜中，連續(xù)多年位居東北地區(qū)前列，社會影響力不斷擴大。學校創(chuàng)始人、董事長穆樹源教授先后榮獲中國成人教育協(xié)會民辦高等教育委員會授予的“民辦高等教育創(chuàng)業(yè)獎”、中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會授予的“中國民辦高等教育先進個人”、中國老教授協(xié)會授予的“開拓進取為人師表先進個人”稱號；被評為“全國優(yōu)秀教育工作者”“吉林省創(chuàng)業(yè)先鋒”“吉林省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨標兵”“吉林省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號。奮進，開啟新征程。面對學校轉設更名的新機遇，2021年，學校制定“十四五”發(fā)展規(guī)劃綱要，開啟“第三次創(chuàng)業(yè)”的新征程，全校師生以思想為指導，全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，堅持改革創(chuàng)新，落實立德樹人根本任務，為黨育人，為國育才，以服務社會為己任，努力推動學校高質量發(fā)展，力爭在30年內(nèi)，把學校建成一流民辦的東北人文福祉大學。（2021年9月宣傳處更新）

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6、長春人文學院特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國家級	1	城市管理
2	省級（直轄市）	3	日語、城市管理、漢語言文學

7、長春人文學院開設專業(yè)一覽表

長春人文學院開設專業(yè)有漢語言文學、漢語國際教育、翻譯、國際商務、商務英語、英語、應用韓語、俄語（經(jīng)貿(mào)）、應用日語、學前教育、法學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、金融學、人力資源管理、市場營銷、會計學、健康服務與管理、生物技術、康復治療學、中藥資源與開發(fā)、社會工作、城市管理、護理、網(wǎng)絡工程、數(shù)字媒體技術、汽車服務工程、電子信息科學與技術、數(shù)學與應用數(shù)學、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術

長春人文學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
文學院	漢語言文學	本科
	漢語國際教育	本科
國際學院	翻譯	本科
	國際商務	本科
	商務英語	本科
	英語	本科
	應用韓語	本科
	俄語（經(jīng)貿(mào)）	本科
	應用日語	本科
兒童福祉學院	學前教育	本科
法律系	法學	本科
商學院	國際經(jīng)濟與貿(mào)易	本科
	工商管理	本科
	金融學	本科
	人力資源管理	本科
	市場營銷	本科
	會計學	本科
法學院	法學	本科
健康福祉學院	健康服務與管理	本科
	生物技術	本科
	康復治療學	本科
	中藥資源與開發(fā)	本科
社會福祉學院	社會工作	本科
	城市管理	本科
護理福祉學院	護理	本科
理工學院	網(wǎng)絡工程	本科
	數(shù)字媒體技術	本科
	汽車服務工程	本科
	電子信息科學與技術	本科
	數(shù)學與應用數(shù)學	本科
	計算機科學與技術	本科
	電氣工程及其自動化	本科
	數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術	本科