一、長春師范高等專科學校吉林高考錄取分數線多少分

1、2022年吉林高考理科類考生上長春師范高等專科學校的最低錄取分數線需要276分，對應的最低錄取位次為72245名，招生錄取人數為153人;

2、2021年吉林高考理科類考生上長春師范高等�？茖W校的最低錄取分數線需要248分，對應的最低錄取位次為64831名，招生錄取人數為53人;

3、2020年吉林高考理科類考生上長春師范高等�？茖W校的最低錄取分數線需要228分，對應的最低錄取位次為81163名，招生錄取人數為580人;

4、2022年吉林高考文科類考生上長春師范高等�？茖W校(中外合作)的最低錄取分數線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數為10人;

5、2022年吉林高考文科類考生上長春師范高等�？茖W校的最低錄取分數線需要328分，對應的最低錄取位次為26730名，招生錄取人數為249人;

二、長春師范高等�？茖W校在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年長春師范高等專科學校在吉林的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2022	理科	�？�	6	-	-	省政府
吉林	2022	理科	�？�	153	276	72245	省政府
吉林	2022	文科	�？�	10	-	-	省政府
吉林	2022	文科	專科	249	328	26730	省政府

2、2021年長春師范高等�？茖W校在吉林的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2021	理科	�？�	53	248	64831	省政府
吉林	2021	文科	專科	127	309	25019	省政府

3、2020年長春師范高等專科學校在吉林的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2020	理科	�？�	580	228	81163	省政府
吉林	2020	文科	�？�	1053	285	34233	省政府

長春師范高等專科學校在湖南錄取分數線是多少？2023最低位次排名

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三、長春師范高等�？茖W校2023年最新學校簡介

長春師范高等專科學校是于2015年經省政府批準組建的一所公辦普通高等�？茖W校(由1962年建校的原長春幼兒師范學校和原長春特殊教育師范學校組建)。是省、市政府重點扶持建設的全省唯一一所師范高等�？茖W校。學校位于吉林省長春農安經濟開發(fā)區(qū)(合隆鎮(zhèn))長春職教園區(qū)內。學校一期工程占地面積23.8萬平方米，建筑面積8.8萬平方米，教學設備總值3000萬元;建有高標準的教學樓、藝術樓、體育館、圖書館、文化活動中心、學生公寓、餐飲中心等教學、生活場所。學校目前擁有160余間專業(yè)級的舞蹈室、畫室、排練廳、琴房、實習實訓模擬室等館(室)。2018年啟動了學校的二期工程規(guī)劃和建設。2016年學校納入高招序列以來，參與吉林省單獨招生和全國普通高等學校招生，面向全國十八個省招收高中畢業(yè)生。學校目前開設學前教育、特殊教育、音樂教育、美術教育4個師范類專業(yè)，招收高中畢業(yè)生(3年制)高等�？�，初中畢業(yè)生(5年制)高等專科,現(xiàn)有全日制在校生人數5400余人。下一步為了更好地為地方經濟和社會事業(yè)發(fā)展服務，將新增早期教育、康復教育等相關專業(yè)。學�，F(xiàn)有在編教職員工200余人，其中專任教師187人。70%以上教師學歷在研究生學歷或碩士以上，其中副教授以上職稱95人，省級骨干教師3人，省級專業(yè)帶頭人1人，市級骨干教師(含專業(yè)帶頭人)29人;學前教育優(yōu)秀團隊1個，學校教師參與編寫的幼教專科教學大綱、主編的十余種教材均已由高等教育出版社出版并在全國使用。為了更好地適應學校的發(fā)展需要，按照“雙師”和產教互動的原則，還聘請了由幼兒園園長及骨干幼兒教師及高校相關專業(yè)教師等組成的外聘教師40余人。學校將以新時期思想為指導，以“讓學生更出彩、讓教師更幸福、讓學校更發(fā)展、讓社會更認可”為遵循，不斷地推進學校的轉型升格和改革發(fā)展。堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方向，以“辦學有特色、教師有特點、學生有特長”為目標，以培養(yǎng)“一專多能”的復合型人才為己任。積極推行校企合作、產教研緊密融合的人才培養(yǎng)模式;大膽探索“面向全體、分層教學、任務驅動、科研引路、人人成才”的內涵式發(fā)展之路。實施“四全兩發(fā)兩突出”的育人模式，全開放辦學，全開放育人，全過程管理，全要素養(yǎng)成;發(fā)掘潛能，發(fā)揮主動，突出能力，突出個性的育人模式，堅持以做好“四個服務”為辦學宗旨，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持面向社會，主動適應就業(yè)市場的需求，形成規(guī)模、質量、效益、品牌同步發(fā)展的局面，成為長春市職業(yè)教育的一塊“金”字招牌。學校將努力建設成為在全國具有一定影響力、長春市東北亞區(qū)域性教育中心的名牌學校。