黑龍江工商學院是幾本學生評價怎么樣好不好(10條)

更新：2023-09-14 14:24:21 高考升學網

考生之前的努力奮斗就是為了高考報志愿時有更多的底氣和把握。而俗話說，三分考、七分報，有很多考生和家長都還不太了解大學的一本、二本、三本之分，本科高校只有一個層次和等級，就是(本科教育層次)。一本、二本、三本高校是同一個層次和等級的“本科高�！敝皇莻戎夭煌��！爸攸c本科高�！迸c“普通一本、二本、三本高校”兩者也只是側重不同，無本質差別，前者注重理論研究后者注重理論實踐應用，也就是前者重研究后者重應用。那么黑龍江工商學院是幾本大學呢？本文高考升學網為你介紹黑龍江工商學院的一些重點高考知識點，希望對你有幫助。

一、黑龍江工商學院歷史簡介及成就預覽

黑龍江工商學院（原東北農業(yè)大學成棟學院）是2002年５月經黑龍江省人民政府批準成立，2004年２月在教育部正式備案的民辦獨立學院。2011年原黑龍江科技學院利民校區(qū)全部教育教學資源整體并入成棟學院，使學院的綜合辦學實力和核心競爭力得到大幅度提升。2015年經國家教育部門批準（教發(fā)函[2015]81號），學院轉設更名為黑龍江工商學院，標識碼為4123013300。
學院的上級主管部門為黑龍江省教育廳，辦學地址為哈爾濱利民開發(fā)區(qū)學院路群英街（原時代大街１號），辦學層次為全日制本科學歷教育，實行國家計劃內全國統(tǒng)一招生。

二、黑龍江工商學院是幾本大學

根據(jù)黑龍江工商學院招生辦最新公布的信息可知：

黑龍江工商學院在黑龍江是第三批次招生，我們通常認為黑龍江工商學院在黑龍江是三本大學

。

如果你不是黑龍江考生，黑龍江工商學院在你所在的省份是本科二批招生的話，你也可以說黑龍江工商學院是二本大學。

三、黑龍江工商學院重點特色專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱	專業(yè)詳情
食品科學與工程	食品科學與工程專業(yè)是學校的老牌專業(yè)，是個不錯的專業(yè)。學生主要學習化學、生物學和食品工程學知識，畢業(yè)后可以在食品領域內從事食品生產技術管理、品質控制、產品開發(fā)、工程設計等方面工作。
廣播電視新聞學	廣播電視新聞學是學校比較好的一個專業(yè)，在東北地區(qū)的認可度還是比較高的，黑龍江省電視臺、哈爾濱市電視臺有很多都是東北農業(yè)大學成棟學院的學生。畢業(yè)以后可以從事編輯、采訪、節(jié)日主持與管理等工作。

四、黑龍江工商學院評價怎么樣好不好

1、體育館的運動較為齊全，籃球，乒乓球，散打訓練室，臺球，羽毛球。相信大家一定會在體育館找到一個自己喜歡的運動。

2、學弟學妹們，要來農大那首先說說吃南區(qū)有四個食堂一個食街和一個冷飲廳北去有兩個食堂,在學習和教學方面有一個老主樓和新的研究生樓還有教學樓,各種學院樓,研究中心實驗中心.還有一個新圖書館和一個老圖書館等等建議大家來農大看看，還是不錯的哦！~

3、該校原來是東北農業(yè)大學成棟學院，工商管理類和經濟類專業(yè)是該校特色優(yōu)勢專業(yè)。
黑龍江工商學院（原東北農業(yè)大學成棟學院）是2002年5月經黑龍江省人民政府批準成立，2004年2月在教育部正式備案的民辦獨立學院。2011年原黑龍江科技學院利民校區(qū)全部教育教學資源整體并入成棟學院，使學院的綜合辦學實力和核心競爭力得到大幅度提升。2015年經國家教育部門批準（教發(fā)函[2015]81號），學院轉設更名為黑龍江工商學院，標識碼為4123013300。

4、黑龍江工商學院位于北方名城哈爾濱，是一所實力很不錯的民辦高校。首推校內的工商管理和經濟類專業(yè)，是學校的優(yōu)勢學科，師資力量比較強，發(fā)展歷史也比較悠久，教學體系也非常成熟。

5、學院的上級主管部門為黑龍江省教育廳，辦學地址為哈爾濱利民開發(fā)區(qū)學院路群英街（原時代大街1號），辦學層次為全日制本科學歷教育，實行國家計劃內全國統(tǒng)一招生。

6、我們學校挺不錯的，位于哈爾濱的大學城附近，周邊十分繁榮，吃喝玩樂一應俱全。校內的住宿條件也還行，都是上床下桌形式，在省內同類院校中可以說處于數(shù)一數(shù)二的位置。

7、你好，黑龍江工商學院是剛剛由東北農業(yè)大學成棟學院轉設而成，教學質量和校園環(huán)境都很不錯，寢室環(huán)境在江北也是數(shù)一數(shù)二的全都是上鋪下桌。

8、我們學校雖然規(guī)模較小，但五臟俱全，該有的都有，完全可以滿足學生的生活和學習要求。本人最喜歡的地方就是校內的圖書館了，紙質藏書量達七十多萬冊，種類非常齊全，而且這里的學習氛圍也非常好，在這里看書效率超高

9、學院現(xiàn)有專任教師426人，生師比為17.2：1。其中具有副高級以上職稱的161人，占教師總數(shù)37.8%；教師中具有正高級職稱的35人，（其中正教授29人）；具有研究生以上學歷的258人（其中博士30人），占教師總數(shù)60.6%。每個本科專業(yè)皆配備了具有正高級專業(yè)技術職務的專任教師至少1人；各門公共必修課程和專業(yè)基礎課程分別配備了具有副高級以上專業(yè)技術職務的專任教師至少2人，各門專業(yè)必修課程分別配備了具有副高級以上專業(yè)技術職務的專任教師至少1 人。師隊伍中屬于“雙師型”教師占專任教師40.4%，來自行業(yè)、企業(yè)的管理人員、專業(yè)技術人員和高技能人才的兼職教師83人，占專任教師總數(shù)的25.8%。

10、開設本科專業(yè)23個，分別屬于工學（10個）、管理學（4個）、經濟學（2個）、文學（1個）藝術學（6個）。