考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗，從多方面數(shù)據(jù)分析新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。

1、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好

新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于專科類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹：新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是新鄉(xiāng)市政府舉辦的唯一一所地方高職院校，在整合13個院校（單位）基礎(chǔ)上組建而成，2009年2月經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案正式設(shè)立。學(xué)校坐落于牧野大地、衛(wèi)水之濱，位于豫北中心城市新鄉(xiāng)市國家經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。學(xué)�，F(xiàn)有校本部（經(jīng)開區(qū)）、北校區(qū)（衛(wèi)輝）和西校區(qū)（新飛大道）三個校區(qū)，校園占地2450畝，建筑面積65.46萬平方米。固定資產(chǎn)總值17億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值2億余元，圖書館各類文獻(xiàn)資源184.15萬冊�，F(xiàn)有教

2、關(guān)于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

高考志愿如何沖穩(wěn)保

1、志愿誤區(qū)之“沖穩(wěn)保墊”的錯誤原則

山東施行大平行志愿，本科12個“一志愿”了。很多家長都抱著“沖穩(wěn)保墊”的錯誤原則填報志愿。

沖，即想沖2-3個踮起腳尖伸手就能夠到的學(xué)校。

穩(wěn)，再報4-6個正常情況下能穩(wěn)上的學(xué)校。

最后，以防萬一，以防扎堆，加2至3個保底學(xué)校。

甚至有的家長用“沖沖沖穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”的錯誤原則進行志愿填報。把“沖”的概率提高了3倍。

其想法是不想浪費孩子18年奮斗換來的每一分，非要沖擊一下。聽起來似乎有道理，更有許多低級專家把“不浪費每一分”作為沖高的借口。但沖的結(jié)果是什么呢？

沖的結(jié)果，一般是掉進了所謂好學(xué)校里的爛專業(yè)。

4年學(xué)習(xí)著自己不喜歡沒興趣的專業(yè)，壓抑痛苦，累覺不愛�！耙划厴I(yè)就失業(yè)”的概率也大為提升，因為冷門專業(yè)并沒有這么大的招聘需求。若是想考研、讀博，也因沒有太多對口的研究方向而徒增難度。若是想跨考讀研，回歸自己所愛的專業(yè)，更是難上加難，既要在專業(yè)課上打敗人家本專業(yè)學(xué)生，又要說服所報導(dǎo)師接受跨界的自己，難度超高、代價不小。

其實填志愿報是一項多維度的工作，不是只圖學(xué)校名字，不是只圖這個學(xué)校在一批、還是老二批招生（現(xiàn)實中只分985、211、普本。一批、老二批只是錄取工作中的劃分）。

而是性格傾向、專業(yè)定位、就業(yè)質(zhì)量等多方面的高度吻合。還要將個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃完美融合，達(dá)到最高的匹配度，才能確保志愿填報的精度�！皼_穩(wěn)保墊”原則，只是拿著人云亦云的說法嚇唬蒙騙家長考生而已，這一做法極大的降低了志愿質(zhì)量，是強大大多年來一直堅決反對的原則。

2、志愿誤區(qū)之名校情結(jié)與專業(yè)情結(jié)

山東考生眾多，每年都在6、70萬人左右。像很多考生都有名校情結(jié)，非名校不讀，哪怕進名校讀它的最冷門專業(yè)呢也在所不惜。其實這樣做是錯誤的，若該院校真是排名前幾的985大學(xué)也罷，高帽足夠大！名氣足夠響！若不是，那就需要考生仔細(xì)考慮，換個角度：放下名校包袱，看是否能選擇一個“退而求其次”的名校，把分?jǐn)?shù)稍微勻一點給專業(yè)、城市等因素。切忌把全部的分?jǐn)?shù)都押在“名�！鄙�。

還有熱門專業(yè)情結(jié)，盲目的只盯一個專業(yè)，非該專業(yè)或該一類不讀。這也是極為錯誤的。我國有500多個本科專業(yè)，近800個�？茖�業(yè)。

這其中，很多專業(yè)都是從同一個門類進化演變而成。很多近似專業(yè)，不僅課程高度重合，上課的老師也是同一撥人，就業(yè)質(zhì)量也非常接近，更重要的是競爭小的多，性價比高的多。這就是我們常說的“表兄弟專業(yè)”。如“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程”、“能源與環(huán)境系統(tǒng)工程”這兩個專業(yè)。如果加上一點小幸運，本來是“弟弟”，也能搖身一變成為“哥哥”。

如，15年暖通專業(yè)的學(xué)生遭遇建筑行業(yè)寒流，就業(yè)市場持續(xù)低迷。而燃?xì)鈱�業(yè)則持續(xù)升溫，畢業(yè)生供不應(yīng)求。制冷專業(yè)的學(xué)生也因國民物質(zhì)生活水平不斷提高，而變得頗多搶手。格力、遠(yuǎn)大等名企也紛紛加入搶人大戰(zhàn)，在科研經(jīng)費上的投入也稍不手軟。所以，考生及家長不要只盯一個專業(yè)，應(yīng)放寬眼界考慮相近或衍生專業(yè)。

3、志愿誤區(qū)之填報規(guī)則要熟練

其實大多志愿誤區(qū)都是因為家長自己給自己挖的坑，主觀臆斷，甚至不假思索的只憑字面意思判斷。山東施行平行志愿規(guī)則，可以填報12個“一志愿”，紙面上填報數(shù)量較多，位居全國前列。很多家長和考生認(rèn)為平行志愿是同時投向12所高校，甚至投向72個專業(yè)，認(rèn)為被72個專業(yè)錄取的概率都是相同的。還有的認(rèn)為，平行志愿下可以反復(fù)投檔。這都是大錯特錯的想法！

熟悉平行志愿投檔規(guī)則是進入學(xué)校大門的鑰匙。為了方面記憶，強大大幫您歸納為四條原則：“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿，逐一檢索，一次投檔”。

翻譯成最通俗的語言則是：本省內(nèi)分?jǐn)?shù)比我高、位次在我前面的同學(xué)先投“學(xué)�！�，等他們投完，輪到投我的檔案的時候，按志愿上的順序逐一查看所報院校是否還有空缺名額，有的話就是投檔該校，不再向下檢索，剩下所有填報院校統(tǒng)統(tǒng)作廢。所以平行志愿規(guī)則下，錄取的概率并沒有想象中那么多。

強大大始終認(rèn)為，志愿再多也沒用，“一次投檔”，活生生給你限定死了——只能投一所學(xué)校！比如，12個學(xué)校志愿，前四個沒投進去，第五個學(xué)校投檔進去了，說明前四個報高了，沒用。后七個志愿不管能不能投進去，不再檢索，通通作廢，也沒用。然則，有用的就只有這個第五個學(xué)校了。還不就是一個志愿有用？

4、志愿誤區(qū)之每年新政需了解

每年，都有數(shù)以萬計的家長和考生在政策解讀上跌跟頭。而這些誤區(qū)多發(fā)生在一些新政策當(dāng)中。

而這其中，很多家長都是錯過、忽視了新優(yōu)惠條件。是“不知道、不了解”所致。

如，16年山東增加了高校專項、評價招生、免費師范生等新的高招政策，對貧困地區(qū)孩子進入國家211高校及省屬重點高校提供了多條錄取渠道，改變了以往一考定終身、單純以分?jǐn)?shù)論高低的固有模式。又為家庭條件一般的孩子提供了免費上學(xué)，獲取補助這樣的優(yōu)惠條件。很多人因政策了解不到位，白白錯失了良機。

像免費師范生，是一份體面光鮮的在編崗，又是一份教書育人的神圣崗，又不會影響女生以后的婚嫁生子，又不收一分錢學(xué)費，畢業(yè)了還不用再考編制。比起那些在網(wǎng)上海發(fā)簡歷、招聘會上浪投簡歷、在企業(yè)里累死累活的工作強很多吧？這個優(yōu)惠力度實在不小。

而對新政的誤讀、錯解更為致命，還是以“免費師范生”舉例說明：

很多山東考生及家長因“免費”二字看到了福利，卻沒有看到“去鄉(xiāng)村小學(xué)任教6年”這一應(yīng)盡的義務(wù)。其實，權(quán)利和義務(wù)總是對等的。政策誤區(qū)，一旦發(fā)生，后果嚴(yán)重。強大大提醒各位家長及考生，一定要仔細(xì)研讀，若是仍害怕因政策失誤，可以尋求專家的幫助。專家用幾年來研究政策，當(dāng)然熟記于心，信手拈來！

再比如說山東農(nóng)村專項計劃，都審核完了，竟然還有人來找強大大要申請表。這就是典型的，給您大福利，您卻不知道，眼睜睜看人家都把好處拿在手里，您才悔之晚矣~

5、志愿誤區(qū)之提前批的錯誤想法

在提前批中，“不報白不報”是最大的誤讀，很多考生和家長認(rèn)為提前批報了，后面批次還能報。這是非常錯誤的。

因為，若是沒有被提前批錄取，不會影響后面各批次的填報。但是，一旦在提前批中被錄取，即使后面的普本批、�？婆�有更好的選擇也都通通無法填報。因為此時，考生的檔案已經(jīng)被提前批高校所提取。很多高分考生，在提前批中“提前”出嫁，而高分低就，浪費考分。

也就是說提前批可以報，但一定要認(rèn)真考慮清楚，與1批、2批高校進行分析比對，不要后悔！

6、志愿誤區(qū)之征集志愿別當(dāng)真

不要寄希望于征集志愿，很多家長及考生將征集志愿視為最后的救命稻草，甚至是兜底、保命志愿。

每年征集志愿中，存在著許多常規(guī)志愿填報嚴(yán)重失誤的高分考生，而征集志愿的名額卻少的可憐，造成了狼多肉少、僧多粥少，極為嚴(yán)峻、殘酷的局面。

且征集計劃中，一般都是專業(yè)定向生、地方農(nóng)村專項生等，限制條件較高，一般考生還真沒資格去報。

所以，強大大再三強調(diào)，常規(guī)志愿一定要報好，切勿對征集志愿期望過高，因為那將更加難報！

7、過度依賴所謂的“大數(shù)據(jù)”

高考大數(shù)據(jù)，指的是一些商業(yè)化公司搞的網(wǎng)站及其開發(fā)的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。

而大數(shù)據(jù)的最大缺陷是——唯分?jǐn)?shù)是論！撇棄了志愿填報的其他重要因素，像男女性別、脾氣性格、興趣愛好、能力潛質(zhì)、學(xué)科特長、職業(yè)規(guī)劃、家庭背景經(jīng)濟條件、考研深造等。而這種僅把分?jǐn)?shù)為誘導(dǎo)，張三李四王五看到同樣的結(jié)果，勢必會造成考生在某一高校扎堆兒，卻在另一個同級高校無人報考的局面！

也忽略了因每一屆考生對學(xué)校及專業(yè)的報考熱情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。

強大大做了12年志愿填報，早就能開發(fā)類似的志愿卡，工作室也有很多機會代理這種小卡片，但強大大一直堅持不用，就是因為不！好！用！

強大大一直認(rèn)為，單純以分?jǐn)?shù)去套學(xué)校，是最簡單，同時也是最低級最low的！

所以說，家長考生們切記不要把自己的前途命運和家庭的和諧幸福，輕易地交給最低級最low的這卡那通大數(shù)據(jù)！

好了，一旦掉入上述7個誤區(qū)，后果不堪設(shè)想。大家應(yīng)有效地識別誤區(qū)，對志愿陷阱避而遠(yuǎn)之，才能在安全地帶穩(wěn)步前行。

好了，以上就是常見的志愿陷阱了，家長及考生一定多看幾遍，心中有數(shù)，才能填好志愿，上個好學(xué)校，學(xué)個好專業(yè)。

3、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	專科	285	173896
2021	河北	歷史	�？�	352	142593
2022	河北	物理	�？�	389	222920
2021	河北	物理	�？�	262	212874
2020	河北	理科	�？�	321	237741
2019	河北	理科	�？�	185	246017
2020	河北	文科	�？�	292	157462
2019	河北	文科	專科	354	117226
2022	山西	理科	�？�	130	89470
2021	山西	理科	�？�	173	76950
2020	山西	理科	�？�	130	97430
2019	山西	理科	�？�	130	103081
2022	山西	文科	專科	130	71305
2021	山西	文科	�？�	304	39219
2020	山西	文科	�？�	130	78696
2019	山西	文科	�？�	130	85927
2022	內(nèi)蒙古	理科	專科	224	73439
2021	內(nèi)蒙古	理科	�？�	201	70722
2020	內(nèi)蒙古	理科	專科	219	73199
2019	內(nèi)蒙古	理科	�？�	206	75051
2022	內(nèi)蒙古	文科	專科	219	28314
2021	內(nèi)蒙古	文科	�？�	377	21275
2020	內(nèi)蒙古	文科	�？�	186	38983
2019	內(nèi)蒙古	文科	�？�	162	41083
2022	吉林	理科	專科	275	72365
2021	吉林	理科	�？�	196	67175
2020	吉林	理科	�？�	164	88504
2019	吉林	理科	專科	278	69632
2022	吉林	文科	�？�	287	29252
2021	吉林	文科	�？�	230	27955
2020	吉林	文科	�？�	255	37051
2019	吉林	文科	�？�	236	29030
2022	山東		2段	398	381395
2021	山東		2段	404	348483
2020	山東		2段	367	400329
2019	山東	理科	�？�	348	265889
2019	山東	文科	�？�	388	139492
2022	河南	理科	�？�	194	501742
2022	河南	理科	專科	325	426019
2021	河南	理科	�？�	202	458390
2021	河南	理科	�？�	307	402043
2020	河南	理科	專科	183	459583
2020	河南	理科	�？�	284	407733
2019	河南	理科	�？�	161	407230
2019	河南	理科	�？�	261	386186
2022	河南	文科	�？�	216	319617
2022	河南	文科	�？�	342	226413
2021	河南	文科	�？�	202	303749
2021	河南	文科	專科	333	224764
2020	河南	文科	�？�	180	347337
2020	河南	文科	專科	304	267248
2019	河南	文科	�？�	218	276706
2019	河南	文科	�？�	292	246275
2022	甘肅	理科	�？�	293	101143
2021	甘肅	理科	�？�	160	112216
2020	甘肅	理科	專科	-	-
2019	甘肅	理科	�？�	-	-
2022	甘肅	文科	�？�	361	47408
2021	甘肅	文科	�？�	160	82164
2020	甘肅	文科	專科	-	-
2019	甘肅	文科	�？�	260	78825

4、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時間	1975年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	河南
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.xxvtc.edu.cn/
	招生電話	["0373-3720999","0373-3720555"]
	招生網(wǎng)址	http://xxvtc.university-hr.com/

5、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是新鄉(xiāng)市政府舉辦的唯一一所地方高職院校，在整合13個院校（單位）基礎(chǔ)上組建而成，2009年2月經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案正式設(shè)立。學(xué)校坐落于牧野大地、衛(wèi)水之濱，位于豫北中心城市新鄉(xiāng)市國家經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。學(xué)校現(xiàn)有校本部（經(jīng)開區(qū)）、北校區(qū)（衛(wèi)輝）和西校區(qū)（新飛大道）三個校區(qū)，校園占地2450畝，建筑面積65.46萬平方米。固定資產(chǎn)總值17億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值2億余元，圖書館各類文獻(xiàn)資源184.15萬冊。現(xiàn)有教職工1163人，其中專任教師828人，高級職稱297人，具有博士、碩士學(xué)位365人，“雙師”素質(zhì)教師500余人。學(xué)校設(shè)有師范學(xué)院、智能制造學(xué)院、數(shù)控技術(shù)系、經(jīng)濟管理學(xué)院、體育學(xué)院、航海學(xué)院等13個二級院系，開設(shè)高職專業(yè)（方向）61個。全日制在校生2.7萬人。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，最早可追溯至1883年中州名儒李時燦先生在衛(wèi)輝府創(chuàng)建的“汲縣讀書社”。建校以來，新職院人始終扎根職業(yè)教育，砥礪奮進、開拓進取，學(xué)校實力和核心競爭力顯著增強。學(xué)校是首批“河南省高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)群”建設(shè)單位，先后被評為“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”“全國職業(yè)教育先進單位”“全國職工教育示范點”“國家高技能人才培訓(xùn)基地”“國家高技能人才公共實訓(xùn)基地”“高等職業(yè)教育改革發(fā)展成果優(yōu)秀典型案例全國20強”“中國技能大賽冠軍選手單位”“全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽突出貢獻(xiàn)獎”“國家高水平體育后備人才基地”“河南省職教攻堅先進單位”“河南省就業(yè)先進工作單位”“河南省職業(yè)教育示范�！薄昂幽鲜「叩冉逃�教學(xué)工作先進單位”“河南省園林單位”“河南省綠化模范單位”等等。始終堅持黨建引領(lǐng)，扎實落實立德樹人根本任務(wù)。學(xué)校是河南省文明校園標(biāo)兵單位、河南省高�！叭�全育人”改革試點單位，以工匠文化園、科技文化園、藝術(shù)文化園為依托，以“太行?民族精神教育展館”和校史館為平臺，以“六節(jié)”活動為載體，以網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育基地、校外思想政治教育基地為陣地的“3262”校園文化品牌已基本形成。近年來，汽車系學(xué)生黨支部被授予首批“河南省高校樣板黨支部”“河南省高校先進基層黨組織”和“河南省先進基層黨組織”。學(xué)校師生先后獲評全國“最美家庭”“全國向上向善好青年”“全國優(yōu)秀共青團員”“出彩河南人最美教師”“出彩河南人最美大學(xué)生”“河南省高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號，校學(xué)生會當(dāng)選為“中華全國學(xué)生聯(lián)合會主席團成員單位”，校團委被授予“河南省五四紅旗團委”。始終堅持質(zhì)量立校，專業(yè)建設(shè)和育人水平不斷提升�，F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)2個、國家級精品課程1門；省級高水平專業(yè)群2個、省級骨干專業(yè)6個、省級改革試點專業(yè)4個，省級教學(xué)改革研究項目3個，省級立體化教材3門、省級精品課程4門；省級教學(xué)資源庫1個，省級課程思政教學(xué)示范中心1個、省級課程思政示范課程4門，“1+X”證書制度試點省級師資培訓(xùn)基地1個，省級示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地1個。學(xué)校注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，校內(nèi)建有專業(yè)實驗實訓(xùn)室217個，其中有全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽競賽培訓(xùn)基地、《中國大能手》實訓(xùn)競賽基地等2個國家級實訓(xùn)基地，還有全國齒輪行業(yè)協(xié)會人才培養(yǎng)基地、河南省智能制造公共實訓(xùn)基地、河南省工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟人才培養(yǎng)基地、新鄉(xiāng)市甲骨文實訓(xùn)基地等省內(nèi)領(lǐng)先的特色實訓(xùn)基地。擁有校外實習(xí)實訓(xùn)基地149個。近年來，學(xué)校先后3次摘得全國一類技能大賽“冠軍選手單位”榮譽稱號。學(xué)生在省級以上技能大賽中共獲獎497項，其中國家級一等獎12項（其中全國冠軍3項）、二等獎24項、三等獎21項；省級一等獎117項、二等獎163項、三等獎160項。2018年，在第八屆全國數(shù)控技能大賽國家級比賽中獲得數(shù)控銑和加工中心項目2個全國冠軍；2019年在第一屆全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽國賽中獲得2個冠軍和1個亞軍；2020年第二屆全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽國賽中獲得1個冠軍；2020年12月，在第46屆世界技能大賽全國選拔賽中，我校有3名選手分別進入數(shù)控車、數(shù)控銑和制造團隊挑戰(zhàn)賽三個項目的國家集訓(xùn)隊。學(xué)生在省級以上體育賽事中獲得冠軍221個。始終堅持人才強校，教師素質(zhì)和教學(xué)能力穩(wěn)步提高。先后涌現(xiàn)出享受國務(wù)院特殊津貼專家7人、國家級技能大師2人、全國優(yōu)秀教師1人、全國職業(yè)教育先進個人1人、全國技術(shù)能手2人；享受河南省政府特殊津貼2人、中原領(lǐng)軍人才1人、河南省職業(yè)教育教學(xué)專家8人、河南省高層次人才13人、中原技能大獎1人，河南省教學(xué)名師、模范教師和優(yōu)秀教師9人，市廳級以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和教學(xué)名師40人。學(xué)校擁有國家級技能大師工作室2個、省級技能大師工作室1個、河南省職業(yè)院�！半p師型”名師工作室1個、河南省職業(yè)院校專業(yè)教師技藝傳承創(chuàng)新平臺1個、河南省教師教學(xué)創(chuàng)新團隊7支。近年來，教師在國家級、省級教師教學(xué)能力和技能大賽等各類競賽中獲得國家級一等獎3項（其中全國冠軍2項），省級特等獎2項，一等獎21項。獲得省級高等教育教學(xué)成果一等獎1項、二等獎1項；省級教學(xué)能力大賽一等獎1項、二等獎6項、青年教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽特等獎2項、一等獎2項。始終堅持特色興校，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成就卓著。近年來，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中，榮獲省級以上獎項33個，其中國家級一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項，省級特等獎2項、一等獎7項、二等獎12項、三等獎9項。建校以來，先后為社會培養(yǎng)6萬余名優(yōu)秀人才，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上。超過1000名學(xué)生被中國工程物理院、中國航空工業(yè)集團、中鐵工程裝備集團、中國電子科技集團第二十二研究所、黃河河務(wù)局、中國航天科工集團、中國航天科技集團、中國船舶重工集團等國字號單位錄用，僅新航集團一個單位，我校畢業(yè)生就達(dá)500余人，鑄就了閃亮中原的“技能新職”品牌。其中有以全國航空工業(yè)首席技能專家孟祥忠為代表的技能大師群體，新航集團9名首席技師中，我校畢業(yè)生占8名；有以著名書畫家侯德昌、秦嶺云、盧光照先生為代表的藝術(shù)大師；有以中國乒乓球大滿貫得主劉國梁、世界杯短池游泳賽冠軍鞏杰、國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽第一名得主呂會會為代表的體育精英；有以中國技能大賽全國第一名杜華楠、劉賽陽為代表的技術(shù)新秀；有以專升本總成績?nèi)�省第一名馬廣彬為代表的學(xué)界典型，他們?yōu)楹幽鲜∧酥寥珖��?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。始終堅持產(chǎn)教融合、校企合作，社會服務(wù)能力不斷增強。學(xué)校是國家職業(yè)技能鑒定站、輕工行業(yè)職業(yè)技能等級評價基地、國家”1+X”制度證書試點單位、河南省職業(yè)技能等級社會評價機構(gòu)、河南省機械行業(yè)能力評價考試站、河南省“職通快線”互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)平臺、河南省教育廳工業(yè)機器人應(yīng)用編程1+X證書省級師資培訓(xùn)基地等，每年開展各類社會培訓(xùn)近6萬人日，完成職業(yè)技能鑒定等級認(rèn)定考核5000余人次。近年來，先后為企業(yè)提供學(xué)徒制培訓(xùn)、學(xué)歷提升、技術(shù)服務(wù)1000余人次，服務(wù)創(chuàng)造直接經(jīng)濟價值1000萬元。現(xiàn)有新鄉(xiāng)市數(shù)控實訓(xùn)技術(shù)、新鄉(xiāng)市陶瓷構(gòu)件切削精密加工等市級工程技術(shù)中心6個。近年來，完成橫向科研課題30余項，累計技術(shù)服務(wù)到款額1210余萬元。省部級課題立項38余項，地廳級課題立項384余項，CN級刊物上發(fā)表論文3320余篇（核心346篇），著作1366余部，專利1348余件（發(fā)明專利33件），榮獲市級以上成果獎376余項。學(xué)校被河南省知識產(chǎn)權(quán)局評為“河南省專利工作先進集體”，獲得“河南省高校知識產(chǎn)權(quán)能力提升專項行動十快高�！笔鈽s。學(xué)校牽頭組建了“中原經(jīng)濟區(qū)智能制造產(chǎn)教聯(lián)盟”“河南省智能控制技術(shù)產(chǎn)教融合專業(yè)聯(lián)盟”“河南省自動化技術(shù)技工教育集團”“新鄉(xiāng)市數(shù)控技術(shù)產(chǎn)教聯(lián)盟”，搭建了完善的校企合作平臺，積極推動與大中型國有企業(yè)和地方企業(yè)的交流與合作，與新航集團、新飛集團、上汽集團、富士康科技、阿里巴巴等全國300余家著名企業(yè)建立了長期的校企合作關(guān)系。航海學(xué)院、現(xiàn)代學(xué)院兩個校企合作多元辦學(xué)二級學(xué)院運行態(tài)勢良好。始終堅持開放辦學(xué)，積極融入“一帶一路”。學(xué)校開展中外合作辦學(xué)項目2個，與馬來西亞城市大學(xué)、美國查塔姆大學(xué)合作開展學(xué)歷教育；工業(yè)機器人專業(yè)入選教育部2020年智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目；與GRG集團合作組建中德合心國際交流學(xué)院，促進師生國際交流。先后與德國維特橋職業(yè)學(xué)院、俄羅斯喀山國立大學(xué)、菲律賓圣保羅大學(xué)、韓國釜山科學(xué)技術(shù)大學(xué)、德國德累斯頓工業(yè)大學(xué)、澳大利亞新南威爾士州TAFE學(xué)院、巴基斯坦GBT公司及國際知名企業(yè)開展專題研修、學(xué)術(shù)交流、實地調(diào)研、學(xué)歷晉升等方面的深入合作。站位，奮發(fā)新作為。新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃明確了建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)一流的高水平高職學(xué)�！钡霓k學(xué)定位，提出了創(chuàng)建國家“雙高�！焙团e辦本科層次職業(yè)教育的目標(biāo)。當(dāng)前，學(xué)校正著力構(gòu)建新的發(fā)展格局，不斷深化改革，推進各項事業(yè)發(fā)展，新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院正向著建設(shè)國內(nèi)一流的高水平高職學(xué)校目標(biāo)闊步前進。

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6、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	1	智能焊接技術(shù)

7、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有汽車檢測與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、汽車制造與試驗技術(shù)、智能焊接技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機械設(shè)計與制造、機械制造及自動化、城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、智能控制技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、樓宇智能化工程技術(shù)、服裝設(shè)計與制作、制冷與空調(diào)技術(shù)、早期教育、小學(xué)教育、幼兒發(fā)展與健康管理、學(xué)前教育、體育運營與管理、高速鐵路客運服務(wù)、空中乘務(wù)、體育藝術(shù)表演、航海技術(shù)、國際郵輪乘務(wù)管理、輪機工程技術(shù)、會計信息管理、市場營銷（新媒體營銷方向）、市場營銷（互聯(lián)網(wǎng)營銷方向）、大數(shù)據(jù)與會計、應(yīng)用英語、市場營銷、關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、軟件技術(shù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代物流管理、建筑工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)（中外聯(lián)合辦學(xué)）、建設(shè)工程管理、工程造價、建筑裝飾工程技術(shù)、中西面點工藝、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、酒店管理、旅游管理、酒店管理（信息化方向）、視覺傳播設(shè)計與制作、舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、攝影與攝像藝術(shù)、舞蹈表演、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)

新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
汽車技術(shù)系	汽車檢測與維修技術(shù)	�？�
	汽車營銷與服務(wù)	�？�
	汽車制造與試驗技術(shù)	�？�
機械制造系	智能焊接技術(shù)	專科
	模具設(shè)計與制造	�？�
	機械設(shè)計與制造	專科
	機械制造及自動化	�？�
	城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)	專科
數(shù)控技術(shù)系	數(shù)控技術(shù)	�？�
智能制造學(xué)院	智能控制技術(shù)	�？�
	機電一體化技術(shù)	�？�
	電氣自動化技術(shù)	�？�
	工業(yè)機器人技術(shù)	�？�
現(xiàn)代設(shè)計與工程學(xué)院	樓宇智能化工程技術(shù)	專科
	服裝設(shè)計與制作	�？�
	制冷與空調(diào)技術(shù)	專科
師范學(xué)院	早期教育	�？�
	小學(xué)教育	專科
	幼兒發(fā)展與健康管理	�？�
	學(xué)前教育	�？�
體育學(xué)院	體育運營與管理	專科
	高速鐵路客運服務(wù)	�？�
	空中乘務(wù)	專科
	體育藝術(shù)表演	�？�
航海技術(shù)學(xué)院	航海技術(shù)	專科
	國際郵輪乘務(wù)管理	�？�
	輪機工程技術(shù)	�？�
經(jīng)濟管理學(xué)院	會計信息管理	�？�
	市場營銷（新媒體營銷方向）	專科
	市場營銷（互聯(lián)網(wǎng)營銷方向）	�？�
	大數(shù)據(jù)與會計	�？�
	應(yīng)用英語	�？�
	市場營銷	�？�
	關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)	�？�
	軟件技術(shù)	�？�
	智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理	�？�
	現(xiàn)代物流管理	�？�
建筑工程系	建筑工程技術(shù)	專科
	建筑工程技術(shù)（中外聯(lián)合辦學(xué)）	�？�
	建設(shè)工程管理	�？�
	工程造價	�？�
	建筑裝飾工程技術(shù)	專科
旅游管理系	中西面點工藝	�？�
	烹調(diào)工藝與營養(yǎng)	�？�
	酒店管理	�？�
	旅游管理	�？�
	酒店管理（信息化方向）	�？�
藝術(shù)系	視覺傳播設(shè)計與制作	專科
	舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作	�？�
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計	專科
	攝影與攝像藝術(shù)	�？�
	舞蹈表演	�？�
電子信息系	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	�？�
	電子商務(wù)	�？�
	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	通信技術(shù)	�？�
	應(yīng)用電子技術(shù)	專科