河北高考考生們迎來(lái)高考成績(jī)放榜，查詢(xún)分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來(lái)都要做好志愿填報(bào)的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于河北物理361分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、河北公辦361分可以上什么大學(xué)

河北物理361分可以上的大學(xué)具體名單有保定理工學(xué)院、濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院、延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢民政職業(yè)學(xué)院、永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海旅游高等專(zhuān)科學(xué)校、榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院、亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大興安嶺職業(yè)學(xué)院、江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院、宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣元中核職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、渤海理工職業(yè)學(xué)院、德宏職業(yè)學(xué)院、哈爾濱應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院、承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院等，2023年河北高考361分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢(xún)：

高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿，大多是根據(jù)高考成績(jī)排名和歷年錄取情況來(lái)衡量自己的志愿填報(bào)情況，而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過(guò)程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿，而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)，盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣，使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng)，也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng)，小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適，基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口：http://test.gaokaohelp.com/

二、河北高考361分物理能上的公辦大學(xué)名單表

本科中外合作什么意思

本科中外合作辦學(xué)通常是指外國(guó)教育機(jī)構(gòu)同中國(guó)教育機(jī)構(gòu)在中國(guó)境內(nèi)合作舉辦的以中國(guó)公民為主要招生對(duì)象的教育機(jī)構(gòu)。有兩種辦學(xué)方式：一是學(xué)歷教育項(xiàng)目，二是非學(xué)歷教育項(xiàng)目。注意：就讀非學(xué)歷教育項(xiàng)目的，若該項(xiàng)目未能獲得教育部審核認(rèn)證，即不能承認(rèn)該項(xiàng)目所獲學(xué)歷。

中外合作辦學(xué)的兩種方式

一是學(xué)歷教育項(xiàng)目，必須通過(guò)統(tǒng)招考試，填報(bào)志愿，畢業(yè)后分別獲得中外雙方學(xué)校頒發(fā)的文憑（如：清華大學(xué)與澳大利亞國(guó)立大學(xué)合作舉辦管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目）

一是非學(xué)歷教育項(xiàng)目，無(wú)須填報(bào)志愿，參加學(xué)校自己舉辦的入學(xué)考試即可。中方學(xué)校修得相應(yīng)學(xué)分后，通過(guò)語(yǔ)言考試后再被合作學(xué)校錄取，畢業(yè)后獲得外方學(xué)校頒發(fā)的文憑（如：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)與荷蘭萬(wàn)豪勞倫斯坦瓦格寧根大學(xué)（原荷蘭勞倫斯坦國(guó)際農(nóng)學(xué)院）合作舉辦園藝專(zhuān)業(yè)非學(xué)歷項(xiàng)目）。

三、近2年河北高考361分物理錄取的大學(xué)名單匯總表

最吃香的十個(gè)專(zhuān)業(yè)

人工智能

高考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)有哪些？在Maigoo小編看來(lái)，人工智能專(zhuān)業(yè)就2021高考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，位列2021高考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)排名榜之首。根據(jù)大數(shù)據(jù)顯示，2021年以來(lái)，搜索高考熱度專(zhuān)業(yè)蟬聯(lián)第一的就是人工智能，并且這一專(zhuān)業(yè)的火爆度持續(xù)高漲。人工智能產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)的快速發(fā)展，離不開(kāi)國(guó)家的高度重視。在2020年我國(guó)人工智能領(lǐng)域人才需求缺口達(dá)到了近30萬(wàn)，不少高校也紛紛開(kāi)設(shè)人工智能專(zhuān)業(yè)，力求培養(yǎng)社會(huì)急需人才，因此2020年包括清華大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、華北電力大學(xué)等在內(nèi)的130所高校增設(shè)了人工智能專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)人工智能專(zhuān)業(yè)未來(lái)都將會(huì)是極度熱門(mén)的大學(xué)專(zhuān)業(yè)。

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，極大地促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，開(kāi)辟了大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)在我們的生活中占據(jù)越來(lái)越重要。而開(kāi)設(shè)的新興學(xué)科——數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)，就是2021大學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。它結(jié)合了諸多領(lǐng)域中的理論和技術(shù)，包括應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、模式識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、以及高性能計(jì)算等，十分注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。數(shù)據(jù)科學(xué)現(xiàn)在之所以這么火爆，是因?yàn)槲覀円呀?jīng)身處大數(shù)據(jù)時(shí)代，它可以幫助我們?nèi)绾握�確高效地處理數(shù)據(jù)，并協(xié)助我們?cè)谏虡I(yè)競(jìng)爭(zhēng)、醫(yī)療、社會(huì)科學(xué)、人類(lèi)學(xué)等領(lǐng)域進(jìn)行研究調(diào)研，畢業(yè)前景非常不錯(cuò)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)不僅是一個(gè)對(duì)技術(shù)相當(dāng)重視的學(xué)科，一直以來(lái)也都是高考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一，旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，具有自主學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，科學(xué)型和工程型相結(jié)合的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)高水平工程技術(shù)人才，只要專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)，畢業(yè)之后是很容易找到理想的工作的。據(jù)教育部就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，近幾年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率區(qū)間在86%至90%之間，很適合大部分學(xué)生報(bào)考。不過(guò)想要發(fā)展前景更好，也需要不斷地學(xué)習(xí)，所以壓力還是比較大的。

臨床醫(yī)學(xué)

在“醫(yī)學(xué)類(lèi)”熱門(mén)專(zhuān)業(yè)排行，臨床專(zhuān)業(yè)常年位居第一，也是2021高考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)排名前十名。這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)立志為人民的身心健康服務(wù)，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等方面的基本知識(shí)，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的臨床實(shí)用型、技能型人才。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后主要在基層衛(wèi)生院所從事常見(jiàn)病、多發(fā)病、地方病的醫(yī)療診治工作，并能承擔(dān)預(yù)防保健、衛(wèi)生宣教和醫(yī)學(xué)院校的輔助教學(xué)等各項(xiàng)工作。

軟件工程

隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大及中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，軟件工程專(zhuān)業(yè)逐漸成為一個(gè)新的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，亦是2021年最吃香的專(zhuān)業(yè)。軟件工程專(zhuān)業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)軟件開(kāi)發(fā)的工程性，主要培養(yǎng)能夠從事軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試、維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。這是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展不可限量。

自動(dòng)化

自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是靠技術(shù)吃飯的“萬(wàn)金油”專(zhuān)業(yè)，也是高考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。自動(dòng)化不僅涉及國(guó)防軍工、航空航天、機(jī)械、化工、電子等諸多領(lǐng)域等傳統(tǒng)領(lǐng)域，隨著自動(dòng)化技術(shù)的不斷普及和發(fā)展，機(jī)器人、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)療、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、城市規(guī)劃等都是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的研究范疇。由于自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)量大，與其他學(xué)科交叉甚多，所以就業(yè)面廣，未來(lái)的發(fā)展空間較大。

學(xué)前教育

近年來(lái)，我國(guó)在不斷加大對(duì)教育的投入，大力發(fā)展教育事業(yè)，一系列關(guān)于學(xué)前教育事業(yè)的利好政策予以出臺(tái)與頒布，更加有效的促進(jìn)了我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。因此學(xué)前教育不僅是教育領(lǐng)域里最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，也是2021年十大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可到小學(xué)、幼兒園做老師，也可到各類(lèi)師資培訓(xùn)部門(mén)、教育部門(mén)、兒童教育機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書(shū)出版部門(mén)等從事兒童教育、科研、培訓(xùn)、康復(fù)、管理等工作。

土木工程

高考十大類(lèi)專(zhuān)業(yè)有哪些？那就不得不提及土木工程專(zhuān)業(yè)了。木工程專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)掌握各類(lèi)土地工程設(shè)施的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、建造、保養(yǎng)、維修等方面的基本知識(shí)和技術(shù)，能進(jìn)行各類(lèi)工程建筑物的新建、改建或擴(kuò)建，以及相關(guān)配套設(shè)施的勘察、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工等的高級(jí)工程技術(shù)人才。隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)近年持續(xù)走高。在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。

法學(xué)

法學(xué)是很多學(xué)校的常見(jiàn)專(zhuān)業(yè)，一直是文科生的報(bào)考熱門(mén)，每年都受到了不少考生和家長(zhǎng)的關(guān)注。法學(xué)專(zhuān)業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生們系統(tǒng)的掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)法律和黨的相關(guān)政策，并具有運(yùn)用法學(xué)理論和方法分析問(wèn)題和運(yùn)用法律管理事務(wù)與解決問(wèn)題的基本能力。法學(xué)的就業(yè)方向基本都是大家所熟知的，無(wú)非就是：公檢法、律師、法務(wù)、仲裁、調(diào)解等。法學(xué)專(zhuān)業(yè)的話(huà)考公也會(huì)更容易些，大多數(shù)二三線城市都急需法律人才。

口腔醫(yī)學(xué)

大學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)有哪些？醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一直以來(lái)都是就業(yè)較好的大眾理想專(zhuān)業(yè)，而口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)也是其中熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一，位列2021大學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)排行榜前十。口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力�？谇会t(yī)學(xué)在所有醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中，算是最清潔干凈，又相對(duì)輕松的，對(duì)口就業(yè)率高達(dá)97%。從就業(yè)來(lái)看，牙醫(yī)是最具有就業(yè)前景且就業(yè)最明朗的專(zhuān)業(yè)。

高考志愿填報(bào)十大誤區(qū)

1、一門(mén)心思奔名校

請(qǐng)注意：“名牌”大學(xué)并非都是優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)！

有的考生父母認(rèn)為志愿填報(bào)就是填報(bào)院校，一份名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)才能代表成功。

不可否認(rèn)，“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對(duì)較優(yōu)越，能考上名牌大學(xué)固然是好事，但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校，不考慮其他因素，則是不明智的。

因?yàn)?strong>“名牌”大學(xué)并非所有專(zhuān)業(yè)都是優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，而普通高校也不乏一些有特色、實(shí)力強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。

因此，在填報(bào)志愿時(shí)，父母不要只考慮“名�！�，走出非“名校”不報(bào)的誤區(qū)。

2、不仔細(xì)看招生章程

填報(bào)志愿別冷落了招生章程

按照教育部的有關(guān)規(guī)定，“招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱(chēng)、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?，辦學(xué)類(lèi)型(如普通或成人高校、公辦或民辦高�；颡�(dú)立學(xué)院、高等專(zhuān)科學(xué)�；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等)，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說(shuō)明，專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)的要求，經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無(wú)相關(guān)科目成績(jī)或加試要求、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績(jī)相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)安排辦法等)，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的學(xué)校名稱(chēng)及證書(shū)種類(lèi)，聯(lián)系電話(huà)、網(wǎng)址，以及其他須知等。”

有上述可見(jiàn)，招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑，是填報(bào)志愿不可或缺參考資料。

3、志愿之間沒(méi)有拉開(kāi)梯度

不同志愿填報(bào)方式要區(qū)別對(duì)待

同一批次院校不同志愿之間拉開(kāi)梯度是非常重要的。

平行志愿的實(shí)行雖然大大降低了考生落榜的風(fēng)險(xiǎn)，但同時(shí)也更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。

以6個(gè)院校志愿為例，志愿原則應(yīng)符合沖、爭(zhēng)、穩(wěn)、守、保、墊，就是要求考生合理組合志愿，以提高每個(gè)志愿的有效性。

4、全部填報(bào)熱門(mén)、緊俏專(zhuān)業(yè)

“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更有利

考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，經(jīng)常會(huì)存在一個(gè)誤區(qū)：盲目擁擠熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。小編也經(jīng)常收到提問(wèn)“今年什么專(zhuān)業(yè)熱”，“什么專(zhuān)業(yè)是好專(zhuān)業(yè)?”，實(shí)際上專(zhuān)業(yè)沒(méi)有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目報(bào)考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，對(duì)考生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。

首先，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)高，競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果成績(jī)不太突出，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門(mén)專(zhuān)業(yè)時(shí)，容易落榜。

即使僥幸被院校錄取，由于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)里人才濟(jì)濟(jì)，自身實(shí)力不是很強(qiáng)的話(huà)，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢(shì)，搶得先機(jī)。

正確的做法應(yīng)是選擇“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”而又不忽視“冷門(mén)專(zhuān)業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。

5、只憑名稱(chēng)來(lái)選擇

有些專(zhuān)業(yè)雖然名稱(chēng)相似，實(shí)則存在很大的差異

考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)的另外一個(gè)誤區(qū)是，喜歡憑著專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)，而對(duì)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容一概不知。實(shí)際上，不同專(zhuān)業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專(zhuān)業(yè)雖然名稱(chēng)相似，但實(shí)則存在很大的差異。

6、不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑

服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì)，但可能被不喜歡專(zhuān)業(yè)錄取

當(dāng)考生在報(bào)考某院校時(shí)分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)(達(dá)到院校提檔線，但不夠所報(bào)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)錄取線)，填寫(xiě)“不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會(huì)作退檔處理。

每年高招錄取過(guò)程中，都有相當(dāng)一部分考生在填報(bào)志愿時(shí)，專(zhuān)業(yè)志愿沒(méi)有拉開(kāi)梯度，或全部填報(bào)熱門(mén)、緊俏專(zhuān)業(yè)，且不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑而落榜。

對(duì)待是否服從所報(bào)院校的專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì)，但也要做好被不喜歡專(zhuān)業(yè)錄取的準(zhǔn)備，甚至有可能與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn)。但若不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則有可能失去了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會(huì)。

7、平行志愿沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)

平行志愿雖然在一定層面上減少風(fēng)險(xiǎn)，但不代表不存在風(fēng)險(xiǎn)。具體表現(xiàn)在以下三方面：

1、被退檔的風(fēng)險(xiǎn)

被退檔的理由大致有：目標(biāo)太高，且不服從調(diào)劑；考生身體條件不符合所填報(bào)的專(zhuān)業(yè)要求；單科成績(jī)過(guò)低，不滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)對(duì)部分單科的要求。

2、定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)

一種情況是院校定位太高，院校志愿投檔分均高于自己的高考分，導(dǎo)致無(wú)法被投檔；還有一種情況，院校定位過(guò)低，失去了沖更好院校的機(jī)會(huì)。

3、院校志愿之間沒(méi)有梯度的風(fēng)險(xiǎn)

院校志愿梯度要根據(jù)高考分?jǐn)?shù)和志愿?jìng)�(gè)數(shù)來(lái)決定，不能過(guò)小，過(guò)小會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有梯度，造成志愿浪費(fèi)；也不能過(guò)大，過(guò)大容易浪費(fèi)考生的分?jǐn)?shù)，除非在這個(gè)區(qū)間沒(méi)有考生適合報(bào)考的院校。

8、選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)不考慮興趣和特長(zhǎng)

選擇符合考生特性的專(zhuān)業(yè)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能促進(jìn)其學(xué)有所成

在選擇高考志愿時(shí)，父母固然要考慮到孩子將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。

選擇符合考生特性的專(zhuān)業(yè)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能促進(jìn)其學(xué)有所成，為將來(lái)獲得一個(gè)理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是最佳選擇。

9、填報(bào)志愿是家長(zhǎng)的事

把志愿決定權(quán)還給孩子

每位父母都希望自己的孩子能考上大學(xué)，而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書(shū)。這種愿望會(huì)在孩子填報(bào)志愿的問(wèn)題上充分表露。

有些父母主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛(ài)好，導(dǎo)致父母與孩子之間在填報(bào)志愿的問(wèn)題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。

在填報(bào)志愿的整個(gè)過(guò)程中，父母的角色定位是參謀，應(yīng)該把填報(bào)志愿的決定權(quán)還給孩子。

考入什么樣的學(xué)校，上什么專(zhuān)業(yè)，將來(lái)從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學(xué)的是孩子，而不是父母。

如果父母代為選擇的專(zhuān)業(yè)孩子不喜歡，甚至一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，將來(lái)上大學(xué)就會(huì)造成一個(gè)被動(dòng)狀態(tài)，學(xué)習(xí)積極性會(huì)受到打擊。

父母關(guān)心孩子的未來(lái)發(fā)展，并對(duì)志愿填報(bào)十分重視的心情完全是可以理解的，父母畢竟閱歷豐富，有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，把該說(shuō)的話(huà)都說(shuō)到了，也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見(jiàn)。

10、按照往年錄取分?jǐn)?shù)來(lái)填報(bào)

高校錄取分?jǐn)?shù)線存在波動(dòng)

“老師，今年xx學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線多少��？”“我這個(gè)分?jǐn)?shù)，能上x(chóng)x學(xué)校嗎？”在每年的高考志愿填報(bào)期間，分?jǐn)?shù)是考生和家長(zhǎng)們咨詢(xún)我們最多的題目。

家長(zhǎng)會(huì)把分?jǐn)?shù)誤當(dāng)成衡量的“尺子”，拿孩子的分?jǐn)?shù)“對(duì)號(hào)進(jìn)座”。

實(shí)際上，高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的，錄取結(jié)束前誰(shuí)都無(wú)法準(zhǔn)確知道。

另外，高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動(dòng)，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低。

可是目前大多家長(zhǎng)還是采用"簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)法、兩線差分法"，跟隨分?jǐn)?shù)變化大，準(zhǔn)確性根本不夠！