一、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院河北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年河北高考?xì)v史類考生上吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要203分，對應(yīng)的最低錄取位次為191813名，招生錄取人數(shù)為68人;

2、2021年河北高考?xì)v史類考生上吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要201分，對應(yīng)的最低錄取位次為199911名，招生錄取人數(shù)為135人;

3、2022年河北高考物理類考生上吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要218分，對應(yīng)的最低錄取位次為295727名，招生錄取人數(shù)為32人;

4、2021年河北高考物理類考生上吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要212分，對應(yīng)的最低錄取位次為215430名，招生錄取人數(shù)為165人;

5、2020年河北高考理科類考生上吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要201分，對應(yīng)的最低錄取位次為259898名，招生錄取人數(shù)為57人;

二、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的近三年的排名多少可以上

1、2022年吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2022	歷史	-	�？�	68	203	191813	省教育廳
河北	2022	物理	-	專科	32	218	295727	省教育廳

2、2021年吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2021	歷史	-	�？�	135	201	199911	省教育廳
河北	2021	物理	-	專科	165	212	215430	省教育廳

3、2020年吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2020	理科	-	�？�	57	201	259898	省教育廳
河北	2020	文科	-	�？�	43	251	168418	省教育廳

一、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

1、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是私立學(xué)校，率屬于屬于省教育廳。根據(jù)吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校，地處有“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范自治州”、“中國十佳冰雪旅游城市”美譽(yù)的延邊朝鮮族自治州，西鄰國家級4A級景區(qū)琵巖山風(fēng)景區(qū)，南望兩岸稻花香的海...查看更多

二、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省教育廳的是�？茖W(xué)校。根據(jù)吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃�吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校，地處有“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范自治州”、“中國十佳冰雪旅游城市”美譽(yù)的延邊朝鮮族自治州，西鄰國家級4A級景區(qū)琵巖山風(fēng)...查看更多

三、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué)，率屬于省教育廳的是�？茖W(xué)校。根據(jù)吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校，地處有“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范自治州”、“中國十佳冰雪旅游城市”美譽(yù)的延邊朝鮮族自治州，西鄰國家級4A級景區(qū)琵巖山風(fēng)景區(qū)，南望兩岸稻...查看更多

四、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

1、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙一流大學(xué)，率屬于省教育廳的民辦�？茖W(xué)校。根據(jù)吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校，地處有“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范自治州”、“中國十佳冰雪旅游城市”美譽(yù)的延邊朝鮮族自治州，西鄰國家級4A級景區(qū)琵巖山風(fēng)景區(qū)，南望兩岸...查看更多

五、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

1、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是省重點大學(xué)，率屬于省教育廳的民辦專科學(xué)校。根據(jù)吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃�吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校，地處有“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范自治州”、“中國十佳冰雪旅游城市”美譽(yù)的延邊朝鮮族自治州，西鄰國家級4A級景區(qū)琵巖山風(fēng)景區(qū)，南望兩岸...查看更多

六、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

1、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于大學(xué)，是一所民辦�？茖W(xué)校。根據(jù)吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃�吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校，地處有“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范自治州”、“中國十佳冰雪旅游城市”美譽(yù)的延邊朝鮮族自治州，西鄰國家級4A級景區(qū)琵巖山風(fēng)景區(qū)，南望兩岸稻花香的海蘭...查看更多

七、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

1、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？�。根據(jù)吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃�吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校，地處有“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范自治州”、“中國十佳冰雪旅游城市”美譽(yù)的延邊朝鮮族自治州，西鄰國家級4A級景區(qū)琵巖山風(fēng)景區(qū)，南望兩岸稻花香的海蘭江。學(xué)校立足于...查看更多

八、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是民辦學(xué)校。根據(jù)吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校，地處有“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范自治州”、“中國十佳冰雪旅游城市”美譽(yù)的延邊朝鮮族自治州，西鄰國家級4A級景區(qū)琵巖山風(fēng)景區(qū)，南望兩岸稻花香的海蘭江。學(xué)校立足于服務(wù)地方...查看更多

九、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

1、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是國家重點大學(xué)，率屬于省教育廳的私立學(xué)校，屬于專科學(xué)校。根據(jù)吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃�吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校，地處有“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范自治州”、“中國十佳冰雪旅游城市”美譽(yù)的延邊朝鮮族自治州，西鄰國家級4A級景區(qū)琵巖山風(fēng)...查看更多

十、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省教育廳的是�？茖W(xué)校。根據(jù)吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃�吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校，地處有“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范自治州”、“中國十佳冰雪旅游城市”美譽(yù)的延邊朝鮮族自治州，西鄰國家級4A級景區(qū)琵巖山風(fēng)景區(qū)，南望兩岸稻...查看更多

十一、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上(最低分和最低位次)

高考填報志愿時，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。一、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上一、2022年吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上1、2022年吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為260分，對應(yīng)的錄取位次為572550;2、2022年吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為203分...查看更多

十二、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

選擇是從我們出生開始就需要做的事情，選擇一個好的大學(xué)很重要，選擇一個好的專業(yè)更加重要，因為這會影響自己一生的職業(yè)道路。如果進(jìn)入大學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)并不適合自己，也不適合未來的發(fā)展，那么在大學(xué)里可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？如何轉(zhuǎn)專業(yè)呢？轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件有哪些？本文小編整理了一下相關(guān)內(nèi)容，一起去看看吧。一、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：（一）學(xué)生確有特長，轉(zhuǎn)專業(yè)...查看更多

三、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校，地處有“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范自治州”、“中國十佳冰雪旅游城市”美譽(yù)的延邊朝鮮族自治州，西鄰國家級4A級景區(qū)琵巖山風(fēng)景區(qū)，南望兩岸稻花香的海蘭江。學(xué)校立足于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，著眼于學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展，校區(qū)內(nèi)松杉疊翠、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)、生活、服務(wù)功能區(qū)兼?zhèn)�，擁有高素質(zhì)的師資隊伍和先進(jìn)配套的教學(xué)設(shè)施。學(xué)院現(xiàn)有41個專業(yè)，涵蓋10個專業(yè)大類，主要對接現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)第一線的技術(shù)技能型人才。吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬吉林省教育廳，其舉辦者為吉林省批準(zhǔn)成立的首家教育集團(tuán)——吉林東華教育集團(tuán)。該集團(tuán)建有三大類實體，教育院校類包括吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長春科技學(xué)院、吉林職業(yè)技師學(xué)院、黃山健康職業(yè)學(xué)院，初步形成了融應(yīng)用型本科教育、高等職業(yè)教育、中職教育和繼續(xù)教育梯次化的辦學(xué)體系。同時，建有吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫(yī)院和長春科技學(xué)院附屬醫(yī)院；科研開發(fā)類包括吉林省中韓動物科學(xué)研究院、吉林省長白山野生資源研究院、吉林省長白山鹿產(chǎn)品科學(xué)研究院、吉林省長白山溫泉研究院、吉林省東鰲中醫(yī)中藥研究院等，科研帶頭人均為國內(nèi)名家學(xué)者；服務(wù)類實體企業(yè)包括東鰲教育投資控股有限公司三亞分公司、長春雙陽湖醫(yī)養(yǎng)康復(fù)中心、吉林省大美長白山生態(tài)科學(xué)示范園區(qū)管理有限公司、吉林蘭苑物業(yè)有限公司、亞洲最大的室內(nèi)溫泉、4A級旅游景區(qū)——吉林省御龍溫泉、吉林省東鰲鹿業(yè)集團(tuán)有限公司等，是教學(xué)實訓(xùn)、實習(xí)基地和產(chǎn)教融合的重要平臺。新時期賦予新任務(wù)，新起點承載新使命，走上中國高職教育“快車道”的吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院將立足時代發(fā)展，服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)，建成辦學(xué)理念先進(jìn)，文化特色鮮明，教育模式獨特的綜合性高職院校。我們在“吉職”等你來!預(yù)計2022年，吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)入駐龍井市技術(shù)人才雙創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園。該項目由龍井市人民政府主導(dǎo)建設(shè)，總投資16億，規(guī)劃總占地面積61.48公頃，總用地面積27.27公頃，總建筑面積 34.668 萬平方米。這是一座集教育文化、休閑度假、生態(tài)居住為一體的生態(tài)型、園林型、智能型、文化型特色的城市新區(qū)。新校區(qū)主要建設(shè)食堂、實驗樓、辦公樓、圖書館、教學(xué)樓、專家公寓、留學(xué)生公寓、體育場設(shè)施用房、教工宿舍、實訓(xùn)樓等大建筑18座。同時，還配套建設(shè)道路、供熱、供水、排水、燃?xì)獾然�礎(chǔ)設(shè)施工程。校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)釋義校訓(xùn)：尚德強(qiáng)能，守正致新“尚德”出自《論語》：“君子哉若人，尚德哉若人”，意為崇尚道德。強(qiáng)調(diào)教師要講師德，厚德載物，立德修身，成為道德楷模；學(xué)生要講品德，關(guān)注行為習(xí)慣，養(yǎng)成美善言行。“強(qiáng)能”出自《后漢書》，意為精明能干。強(qiáng)調(diào)致力于培養(yǎng)德技兼修的現(xiàn)代人才，為師者愛崗敬業(yè)，為生者砥礪奮進(jìn)�！笆卣�”出自《史記·禮書》，意為恪守正道。強(qiáng)調(diào)繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以此為發(fā)展的根基和源泉，并將其內(nèi)化為文化修養(yǎng)和文化內(nèi)涵，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。“致新”出自《梁溪漫志》，意為進(jìn)行新創(chuàng)造，取得新收獲。強(qiáng)調(diào)既要堅持正確意識形態(tài)導(dǎo)向，也要推陳出新，為教育事業(yè)的發(fā)展注入源源不斷的活力。校風(fēng)：尊師重道，敬業(yè)樂群出自《禮記·學(xué)記》�！白饚煛保�意為尊重教育、尊重老師、尊重知識、尊重人才，強(qiáng)調(diào)形成尊重知識、尊重人才的風(fēng)氣，養(yǎng)成尊師的品德�！爸氐馈保�意為追求真理，崇尚科學(xué)、堅持正義、善德立身，強(qiáng)調(diào)樹立科學(xué)精神，以實事求是的態(tài)度治教治學(xué)，不斷創(chuàng)新，追求真善美�！熬礃I(yè)”，意為熱愛專業(yè)、篤學(xué)求精、勤勉創(chuàng)新、獻(xiàn)身事業(yè)，強(qiáng)調(diào)專致學(xué)業(yè)、忠于職守，有為社會發(fā)展而奉獻(xiàn)的價值追求和勤懇作風(fēng)�！皹啡骸保�意為和諧共處、誠信寬容、團(tuán)隊合作、厚生益眾，強(qiáng)調(diào)善于合作，同舟共濟(jì)，攜手共建和諧校園。教風(fēng)：知行立心，順善而教“知行”由思想家王陽明首倡，“知行合一”意為認(rèn)識事物的道理與實行其事，是密不可分的。強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)理論和實踐辯證統(tǒng)一，要把思想轉(zhuǎn)化成為行動�！傲⑿摹背鲎源笕鍙堓d的“橫渠四句”，“為天地立心”意為發(fā)展人的思維能力，以理解自然、社會各項事物的規(guī)律。強(qiáng)調(diào)感受真理力量、培塑時代信仰，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)和捍衛(wèi)教育事業(yè)的政治自覺、思想自覺、行動自覺�！绊樕贫�教”的“善”出自《大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。強(qiáng)調(diào)弘揚光明正大的品德，為人師者應(yīng)順著學(xué)生本善天性，徐徐善誘，引入大道。學(xué)風(fēng)：精勤求學(xué)，篤行勵志“精勤求學(xué)”強(qiáng)調(diào)敏而好學(xué)，不恥下問；慎于思考，明辨是非；學(xué)無止境，終生不輟�！昂V行勵志”強(qiáng)調(diào)敦厚誠信的品德，吃苦耐勞、創(chuàng)新、實干的社會責(zé)任感，成就大事的志向。