桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校)創(chuàng)辦于2001年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的實(shí)施普通本科學(xué)歷教育的高等院校。舉辦方桂林電子科技大學(xué)是全國(guó)四所電子科技大學(xué)之一，是工業(yè)和信息化部與廣西壯族自治區(qū)共建高校，廣西壯族自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校。我校坐落在歷史文化名城、國(guó)際旅游勝地桂林，毗鄰桂林電子科技大學(xué)花江校區(qū)。依托桂林電子科技大學(xué)的學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢(shì)以及優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)和管理資源，已逐步發(fā)展成為具有較高辦學(xué)水平的普通本科院�！，F(xiàn)有31個(gè)本科專業(yè)，面向全國(guó)25個(gè)省(市、自治區(qū))招收全日制普通本科生，在校生近9000名。

1、歷年桂林電子科技大學(xué)排名【校友會(huì)版】

在校友會(huì)版中，2018桂林電子科技大學(xué)全國(guó)排名第215，相較于2017年的233名，排名上升了18位。

2、歷年桂林電子科技大學(xué)排名【最好大學(xué)版】

在最好大學(xué)版本排名中，2018桂林電子科技大學(xué)全國(guó)排名第256名，相較于2017年的287名，排名上升了31名。

3、桂林電子科技大學(xué)在廣西省排名【校友會(huì)版】

2018桂林電子科技大學(xué)在廣西省內(nèi)排名第3名，排在桂林電子科技大學(xué)前后的分別是廣西師范大學(xué)和廣西民族大學(xué)。

辦學(xué)定位。立足廣西，面向全國(guó)，服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，逐步建成以工為主，信息學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，在全國(guó)同類院校中特色顯著的高水平應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。

求學(xué)環(huán)境。學(xué)校占地面積近1000畝，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)、生活條件完備。學(xué)校被評(píng)為“廣西壯族自治區(qū)高等學(xué)校安全文明校園”、“自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)�！薄ⅰ皬V西高校大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)高校學(xué)生公寓管理服務(wù)先進(jìn)單位”。大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心被評(píng)為首批廣西高校大學(xué)生心理健康與咨詢示范中心。學(xué)生食堂和公寓被評(píng)為“廣西高校示范性標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂”和“廣西高校示范性標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓”。

專業(yè)建設(shè)。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，學(xué)校形成了特色鮮明的專業(yè)建設(shè)格局。構(gòu)建了電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)工程應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造與裝備三大工科專業(yè)群。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)群為廣西新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展首期試點(diǎn)專業(yè)群，電子信息工程專業(yè)、材料成型及控制工程專業(yè)為廣西民辦高校重點(diǎn)專業(yè)。材料成型及控制工程專業(yè)被評(píng)為廣西高等學(xué)校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目。機(jī)械制造工程訓(xùn)練中心被評(píng)為自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范建設(shè)中心，工程技術(shù)人才實(shí)踐教育基地被評(píng)為自治區(qū)級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。加入了全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟，進(jìn)一步助推學(xué)校建設(shè)特色顯著的高水平應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)進(jìn)程。

人才培養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高水平應(yīng)用型人才。不斷加強(qiáng)教育教學(xué)綜合改革，應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量過(guò)硬。不斷深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)校企合作，培育“知行文化”，構(gòu)建了學(xué)校與行業(yè)、企業(yè)協(xié)同育人機(jī)制。建立了電子、計(jì)算機(jī)、機(jī)電、通信、設(shè)計(jì)、管理等6個(gè)不同學(xué)科類別的大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地、1個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心和1個(gè)大學(xué)生愛(ài)心茶室。學(xué)生在各級(jí)各類科技競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，2010年以來(lái)，學(xué)生在大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等競(jìng)賽中獲全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)500余項(xiàng)、自治區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)1000余項(xiàng)。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，學(xué)校歷年就業(yè)率均在93%以上。學(xué)校五次被自治區(qū)教育廳評(píng)為“全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。