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廣州民航職業(yè)技術學院的電子信息工程技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-04-01 05:48:35 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的廣州民航職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年廣州民航職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

廣州民航職業(yè)技術學院的電子信息工程技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、廣州民航職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年廣州民航職業(yè)技術學院招生辦官方公布的電子信息工程技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道廣州民航職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在廣東省份2020年的廣州民航職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是393分,對應的最低錄取位次在235012名;

2、在四川省份2021年的廣州民航職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是336分,對應的最低錄取位次在230545名;

3、在四川省份2022年的廣州民航職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是421分,對應的最低錄取位次在191252名;

4、在云南省份2021年的廣州民航職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是428分,對應的最低錄取位次在97741名;

5、在陜西省份2019年的廣州民航職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是342分,對應的最低錄取位次在139642名;

6、在新疆省份2020年的廣州民航職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是303分,對應的最低錄取位次在38913名;

二、廣州民航職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 電子信息工程技術專業(yè) 2019 天津 理科 - 230 36909
2 電子信息工程技術專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 420 189133
3 (辦學地點花都赤坭校區(qū))(收費標準6410元/年)(學制三年)電子信息工程技術專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 275 62734
4 (辦學地點花都赤坭校區(qū))(收費標準6410元/年)(學制三年)電子信息工程技術專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 298 64007
5 (辦學地點:花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 315 63844
6 (花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 307 62137
7 電子信息工程技術專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 405 86217
8 電子信息工程技術專業(yè) 2019 吉林 理科 - 364 58645
9 電子信息工程技術專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 268 85360
10 電子信息工程技術專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 342 78064
11 電子信息工程技術專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 329 84359
12 電子信息工程技術專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
13 電子信息工程技術專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 - -
14 電子信息工程技術專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 307 17923
15 花都赤泥校區(qū)電子信息工程技術專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 296 24424
16 電子信息工程技術專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
17 (花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 507 158718
18 (6410元/年)電子信息工程技術專業(yè) 2021 安徽 理科 - 312 208625
19 (6410元/年)電子信息工程技術專業(yè) 2020 安徽 理科 - 299 209780
20 電子信息工程技術專業(yè) 2019 安徽 理科 - 313 211187
21 (6410元/年)電子信息工程技術專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
22 電子信息工程技術專業(yè) 2019 福建 理科 - 366 98697
23 電子信息工程技術專業(yè) 2019 江西 理科 - 390 -
24 電子信息工程技術專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
25 電子信息工程技術專業(yè) 2019 山東 理科 - 431 200727
26 (6410元/年;辦學地點花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2021 河南 理科 - 404 292189
27 (6410元/年;辦學地點花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2020 河南 理科 - 390 317769
28 (辦學地點:花都赤妮校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2019 河南 理科 - 376 292144
29 (6410元/年;辦學地點花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
30 (地點花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2019 湖北 理科 - 347 140248
31 (辦學地點花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
32 (辦學地點花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 - -
33 (辦學地點花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2020 湖南 理科 - 411 146765
34 (辦學地點:花都赤妮校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2019 湖南 理科 - 390 147151
35 (辦學地點花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
36 電子信息工程技術專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 409 244939
37 電子信息工程技術專業(yè) 2020 廣東 理科 - 393 235012
38 花都赤坭校區(qū)電子信息工程技術專業(yè) 2019 廣東 理科 - - 235577
39 住宿費:1200元/學年,辦學地點:花都赤坭校區(qū)電子信息工程技術專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
40 (理工類,3年,6410元/年,在花都赤坭校區(qū)辦學)電子信息工程技術專業(yè) 2021 廣西 理科 - 350 132559
41 (在花都赤坭校區(qū)辦學)電子信息工程技術專業(yè) 2020 廣西 理科 - 341 138135
42 (在花都赤妮校區(qū)辦學)電子信息工程技術專業(yè) 2019 廣西 理科 - 340 130944
43 (理工類,3年,6410元/年,在花都赤坭校區(qū)辦學)電子信息工程技術專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
44 電子信息工程技術專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 - -
45 電子信息工程技術專業(yè) 2020 海南 綜合 不限 - -
46 電子信息工程技術專業(yè) 2019 海南 理科 - - -
47 電子信息工程技術專業(yè) 2022 海南 綜合 不限 - -
48 (辦學地點:花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2019 重慶 理科 - 433 82452
49 (辦學地點花都赤坭校區(qū)。)電子信息工程技術專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 408 85636
50 (花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2021 四川 理科 - 336 230545
51 (花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2020 四川 理科 - 290 246083
52 (花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2019 四川 理科 - 364 224228
53 花都赤坭校區(qū)電子信息工程技術專業(yè) 2022 四川 理科 - 421 191252
54 (花都赤妮校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2019 貴州 理科 - 341 155694
55 (花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2021 云南 理科 - 428 97741
56 (花都赤妮校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2020 云南 理科 - 399 117704
57 (花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2019 云南 理科 - 401 109350
58 電子信息工程技術專業(yè) 2022 云南 理科 - 422 103134
59 (教學地點廣東省廣州市花都區(qū)赤坭鎮(zhèn)髻嶺西路26號花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2021 陜西 理科 - 333 127773
60 (廣東省廣州市花都區(qū)赤坭鎮(zhèn)髻嶺西路26號花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2020 陜西 理科 - 346 131258
61 (教學地點:廣東省廣州市花都區(qū)赤妮鎮(zhèn)嶺西大道花都赤坭校區(qū))電子信息工程技術專業(yè) 2019 陜西 理科 - 342 139642
62 電子信息工程技術專業(yè) 2022 陜西 理科 - 322 140764
63 電子信息工程技術專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 170 112123
64 電子信息工程技術專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 165 123461
65 電子信息工程技術專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 341 105166
66 電子信息工程技術專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
67 電子信息工程技術專業(yè) 2021 新疆 理科 - - -
68 電子信息工程技術專業(yè) 2020 新疆 理科 - 303 38913
69 電子信息工程技術專業(yè) 2019 新疆 理科 - 322 38758
70 電子信息工程技術專業(yè) 2022 新疆 理科 - - -
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三、廣州民航職業(yè)技術學院師資和院系介紹

廣州民航職業(yè)技術學院直屬中國民用航空局,是民航內(nèi)最早一所獨立設置實施高等職業(yè)教育的全日制公辦普通高校。學校1994年被國家教育部確定為全國首批十所試辦五年制高職教育的學校之一;1999年經(jīng)教育部、民航局批準成立;2010年被教育部、財政部確定為國家示范性高等職業(yè)院校,是全國百所、廣東省四所之一,民航唯一一所國家示范性高等職業(yè)院校;2013年正式成為民航局與廣東省“省部共建”院校;2016年被廣東省教育廳、財政廳確定為“廣東省一流高職院校建設計劃立項建設單位”。  學!傲⒆忝窈,服務地方,面向世界”,堅持職業(yè)教育類型的辦學定位,在全國率先提出并實施了基于行業(yè)標準的技術技能人才培養(yǎng)模式,形成了“依托行業(yè)、產(chǎn)學合作、雙師雙證、國際通用”的辦學特色。   學,F(xiàn)有機場路校區(qū)、白云機場校區(qū)、花都赤坭校區(qū)三個校區(qū),共占地1112畝,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值約12.8億元,其中,教學、科研儀器設備資產(chǎn)值約2.8億元,29架大中小型教學用飛機,140臺飛機發(fā)動機,5萬多臺(件)飛機零部件和一大批專業(yè)設備。   學校教職工規(guī)模719人,其中,專任教師574人,具有碩士以上學位的教師474人,占專任教師比例為82.6%;具有雙師素質(zhì)的專業(yè)教師339人,占專業(yè)課教師數(shù)的比例為88.5%;持有各類民航行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書、職業(yè)技能鑒定考評員及教員證書、其他工種職業(yè)資格證書的專任教師比例為62.7%。   學校下設飛機維修工程學院、航空港管理學院、民航經(jīng)營管理學院、人文社科學院、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院六個二級學院。面向31個省、市、自治區(qū)招生,現(xiàn)有23個專業(yè)33個專業(yè)方向,覆蓋了民航維修和服務的關鍵崗位,在校生1.2余萬人。新生報到率、畢業(yè)生就業(yè)率、專業(yè)對口率等方面均走在同類院校前列,其中,飛機機電設備維修、飛機結(jié)構(gòu)修理、航空電子設備維修、航空地面設備維修、通用航空器維修等民航特有專業(yè)對口率均超過90%,優(yōu)秀畢業(yè)生已成為技術骨干與管理人才。   學校以現(xiàn)代民用航空體系和航空產(chǎn)業(yè)鏈建設需求為導向,以飛機維修、民航運輸?shù)让窈教赜袑I(yè)崗位(群)核心能力培養(yǎng)為主線,創(chuàng)新了“課證一體、中外融通、校企融合”的民航特有專業(yè)人才培養(yǎng)模式。制定了基于行業(yè)標準的民航特有專業(yè)課程教學標準,做到“行業(yè)標準入體系、職業(yè)標準入課程”,與民航行業(yè)企業(yè)合作共建民航飛機維修工程、航空港安全檢查、航空服務、通用航空等民航特有專業(yè)的校企共享型“公共實訓平臺”,為全國其他院校的民航專業(yè)教學起到引領作用。   學校不斷加強與美國、英國、加拿大、新加坡、香港等境外院校和航空企業(yè)合作,提升辦學國際化水平;與斯里蘭卡等“一帶一路”沿線國家開展民航職業(yè)教育合作,實現(xiàn)教育資源對外輸出;先后與美國西敏學院、馬來西亞建設大學、臺灣中華科技大學開展本科層次職業(yè)教育合作,搭建人才成長“立交橋”,實現(xiàn)民航職業(yè)教育體系

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