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高考志愿選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè),可能影響以后一生的就業(yè)方向,但是相同的專(zhuān)業(yè)在不同的學(xué)校,畢業(yè)后出來(lái)找工作的結(jié)果可就不同了,因?yàn)橥粋(gè)專(zhuān)業(yè)在不同的大學(xué)排名和認(rèn)可度不一樣。本文整理了就心理學(xué)專(zhuān)業(yè),在社會(huì)上比較認(rèn)可的大學(xué)排名的名單,僅供大家參考。
以下是心理學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名一覽表數(shù)據(jù),考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇適合自己的院校報(bào)考。
心理學(xué)開(kāi)設(shè)大學(xué)名單一覽表 | ||||
全國(guó)排名 | 大學(xué)名稱(chēng) | 大學(xué)省份 | 大學(xué)層次 | 大學(xué)類(lèi)型 |
---|---|---|---|---|
1 | 清華大學(xué) | 北京 | 本科 | 綜合類(lèi) |
2 | 北京大學(xué) | 北京 | 本科 | 綜合類(lèi) |
3 | 浙江大學(xué) | 浙江 | 本科 | 綜合類(lèi) |
6 | 復(fù)旦大學(xué) | 上海 | 本科 | 綜合類(lèi) |
9 | 武漢大學(xué) | 湖北 | 本科 | 綜合類(lèi) |
12 | 中山大學(xué) | 廣東 | 本科 | 綜合類(lèi) |
13 | 北京師范大學(xué) | 北京 | 本科 | 師范類(lèi) |
29 | 華東師范大學(xué) | 上海 | 本科 | 師范類(lèi) |
46 | 華中師范大學(xué) | 湖北 | 本科 | 師范類(lèi) |
49 | 東北師范大學(xué) | 吉林 | 本科 | 師范類(lèi) |
68 | 西南大學(xué) | 重慶 | 本科 | 綜合類(lèi) |
70 | 深圳大學(xué) | 廣東 | 本科 | 綜合類(lèi) |
71 | 陜西師范大學(xué) | 陜西 | 本科 | 師范類(lèi) |
75 | 華南師范大學(xué) | 廣東 | 本科 | 師范類(lèi) |
85 | 首都師范大學(xué) | 北京 | 本科 | 師范類(lèi) |
86 | 湖南師范大學(xué) | 湖南 | 本科 | 師范類(lèi) |
89 | 福建師范大學(xué) | 福建 | 本科 | 師范類(lèi) |
98 | 湖北大學(xué) | 湖北 | 本科 | 綜合類(lèi) |
109 | 山東師范大學(xué) | 山東 | 本科 | 師范類(lèi) |
118 | 江西師范大學(xué) | 江西 | 本科 | 師范類(lèi) |
126 | 安徽師范大學(xué) | 安徽 | 本科 | 師范類(lèi) |
127 | 河南師范大學(xué) | 河南 | 本科 | 師范類(lèi) |
151 | 曲阜師范大學(xué) | 山東 | 本科 | 師范類(lèi) |
176 | 遼寧師范大學(xué) | 遼寧 | 本科 | 師范類(lèi) |
184 | 四川師范大學(xué) | 四川 | 本科 | 師范類(lèi) |
198 | 延邊大學(xué) | 吉林 | 本科 | 綜合類(lèi) |
202 | 哈爾濱師范大學(xué) | 黑龍江 | 本科 | 師范類(lèi) |
223 | 魯東大學(xué) | 山東 | 本科 | 綜合類(lèi) |
246 | 西華師范大學(xué) | 四川 | 本科 | 師范類(lèi) |
266 | 吉林師范大學(xué) | 吉林 | 本科 | 師范類(lèi) |
267 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 本科 | 師范類(lèi) |
273 | 西華大學(xué) | 四川 | 本科 | 綜合類(lèi) |
282 | 山西師范大學(xué) | 山西 | 本科 | 師范類(lèi) |
287 | 信陽(yáng)師范學(xué)院 | 河南 | 本科 | 師范類(lèi) |
294 | 內(nèi)蒙古民族大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 本科 | 綜合類(lèi) |
295 | 新疆師范大學(xué) | 新疆 | 本科 | 師范類(lèi) |
301 | 北華大學(xué) | 吉林 | 本科 | 綜合類(lèi) |
319 | 閩南師范大學(xué) | 福建 | 本科 | 師范類(lèi) |
328 | 嶺南師范學(xué)院 | 廣東 | 本科 | 師范類(lèi) |
379 | 樂(lè)山師范學(xué)院 | 四川 | 本科 | 師范類(lèi) |
381 | 佳木斯大學(xué) | 黑龍江 | 本科 | 綜合類(lèi) |
394 | 湖南第一師范學(xué)院 | 湖南 | 本科 | 師范類(lèi) |
396 | 周口師范學(xué)院 | 河南 | 本科 | 師范類(lèi) |
398 | 成都師范學(xué)院 | 四川 | 本科 | 師范類(lèi) |
401 | 上饒師范學(xué)院 | 江西 | 本科 | 師范類(lèi) |
415 | 韓山師范學(xué)院 | 廣東 | 本科 | 師范類(lèi) |
419 | 齊魯師范學(xué)院 | 山東 | 本科 | 師范類(lèi) |
423 | 通化師范學(xué)院 | 吉林 | 本科 | 師范類(lèi) |
431 | 渭南師范學(xué)院 | 陜西 | 本科 | 師范類(lèi) |
436 | 韶關(guān)學(xué)院 | 廣東 | 本科 | 綜合類(lèi) |
446 | 龍巖學(xué)院 | 福建 | 本科 | 其他 |
451 | 廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 本科 | 師范類(lèi) |
456 | 牡丹江師范學(xué)院 | 黑龍江 | 本科 | 師范類(lèi) |
467 | 嘉應(yīng)學(xué)院 | 廣東 | 本科 | 綜合類(lèi) |
495 | 山西大同大學(xué) | 山西 | 本科 | 綜合類(lèi) |
501 | 陜西學(xué)前師范學(xué)院 | 陜西 | 本科 | 師范類(lèi) |
509 | 濟(jì)寧學(xué)院 | 山東 | 本科 | 綜合類(lèi) |
510 | 喀什大學(xué) | 新疆 | 本科 | 師范類(lèi) |
524 | 呼倫貝爾學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 本科 | 綜合類(lèi) |
526 | 湖南人文科技學(xué)院 | 湖南 | 本科 | 綜合類(lèi) |
527 | 新鄉(xiāng)學(xué)院 | 河南 | 本科 | 綜合類(lèi) |
535 | 福建技術(shù)師范學(xué)院 | 福建 | 本科 | 師范類(lèi) |
545 | 張家口學(xué)院 | 河北 | 本科 | 師范類(lèi) |
554 | 棗莊學(xué)院 | 山東 | 本科 | 綜合類(lèi) |
568 | 忻州師范學(xué)院 | 山西 | 本科 | 師范類(lèi) |
807 | 中原科技學(xué)院 | 河南 | 本科 | 師范類(lèi) |
922 | 信陽(yáng)學(xué)院 | 河南 | 本科 | 綜合類(lèi) |
1316 | 武漢文理學(xué)院 | 湖北 | 本科 | 綜合類(lèi) |
1423 | 溫州肯恩大學(xué) | 浙江 | 本科 | 綜合類(lèi) |
1471 | 山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院 | 山西 | 本科 | 師范類(lèi) |
1968 | 首都師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 | 北京 | 本科 | 師范類(lèi) |
2525 | 昆山杜克大學(xué) | 江蘇 | 本科 | 綜合類(lèi) |
心理學(xué)是一門(mén)研究人類(lèi)的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué),既是一門(mén)理論學(xué)科,也是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。心理學(xué)研究涉及知覺(jué)、認(rèn)知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等許多領(lǐng)域,也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。心理學(xué)一方面嘗試用大腦運(yùn)作來(lái)解釋個(gè)體基本的行為與心理機(jī)能,同時(shí),心理學(xué)也嘗試解釋個(gè)體心理機(jī)能在社會(huì)行為與社會(huì)動(dòng)力中的角色;同時(shí)它也與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)有關(guān),因?yàn)檫@些科學(xué)所探討的生理作用會(huì)影響個(gè)體的心智。心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測(cè)和影響行為。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個(gè)目的——提高人類(lèi)生活的質(zhì)量。這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ)。
物化生最好的專(zhuān)業(yè)排名
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