2022年天水師范學(xué)院各省各專業(yè)最低投檔錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)(文科理科)

更新：2023-09-20 03:00:22 高考升學(xué)網(wǎng)

2018年天水師范學(xué)院各省各專業(yè)最低投檔錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)(文科理科)

同學(xué)們高考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，它意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)，希望你們?cè)诟呖贾忻摲f而出，考出理想的分?jǐn)?shù)。每年的高考志愿填報(bào)期間很多考生和家長(zhǎng)咨詢關(guān)于天水師范學(xué)院各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線、天水師范學(xué)院各省最低投檔錄取分?jǐn)?shù)線，放榜自己了解天水師范學(xué)院報(bào)考的相關(guān)信息。本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了天水師范學(xué)院高考考生關(guān)注的一些重要消息，希望對(duì)你有幫助。

一、天水師范學(xué)院簡(jiǎn)介和基本介紹

天水師范學(xué)院坐落在中國(guó)歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市甘肅省天水市。這里氣候宜人，被譽(yù)為“隴上小江南”，有馳名中外的麥積山石窟和8000多年的大地灣遺址，又是人文始祖伏羲、女?huà)z的誕生地，江澤民同志題詞為“羲皇故里”，是學(xué)生求知成才的理想境地。
學(xué)校始建于1959年，是一所以教師教育為主，文、理、法、工、教育、歷史、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、管理等多學(xué)科綜合發(fā)展和以本科教育為主的普通高等學(xué)校。2007年5月，以“良好”成績(jī)通過(guò)了教育部專家組的本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2013年開(kāi)始教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生。
學(xué)校學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理�，F(xiàn)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院、42個(gè)教學(xué)系（部），有46個(gè)普通本科專業(yè)面向全國(guó)25個(gè)省、市、自治區(qū)招生�，F(xiàn)有普通本科生14000余人，教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生50余人，留學(xué)生4人，少數(shù)民族本科預(yù)科生100人，各類(lèi)成人教育學(xué)生2500余人。
學(xué)校師資隊(duì)伍雄厚，教學(xué)科研條件日臻完善�，F(xiàn)有教職工884人,其中專任教師682人，占教職工總數(shù)的77.2%；教師中教授、副教授257人，占專任教師的37.7%；具有博士、碩士學(xué)位的454人，占專任教師的66.6%；聘請(qǐng)外籍教師8人，兼職教授90人。有20名教師擔(dān)任兄弟院校和科研單位的博士、碩士研究生導(dǎo)師。學(xué)校設(shè)有31個(gè)研究所，擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、3個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、18門(mén)省級(jí)精品課程、2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心、1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。

二、2018年天水師范學(xué)院全國(guó)各省各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)

招生地區(qū)	考生類(lèi)別	錄取批次	最低分	省控線
重慶	理科	本科二批	464	416
新疆	理科	本科二批	460	453
四川	理科	本科二批	460	453
陜西	理科	本科二批	432	423
山東	理科	本科二批	467	451
內(nèi)蒙古	理科	本科二批	378	346
江西	理科	本科二批	466	445
江蘇	理科	本科二批	315	315
湖南	理科	本科二批	439	439
黑龍江	理科	本科二批	393	369
河南	理科	本科二批	451	447
海南	理科	本科二批	545	543
貴州	理科	本科二批	383	365
廣東	理科	本科二批	402	402
甘肅	理科	本科二批	438	435
浙江	理科	本科二批	480	439
重慶	文科	本科二批	480	435
四川	文科	本科二批	513	480
陜西	文科	本科二批	472	460
山東	文科	本科二批	496	474
內(nèi)蒙古	文科	本科二批	399	375
江西	文科	本科二批	470	450
江蘇	文科	本科二批	325	325
湖南	文科	本科二批	476	476
河南	文科	本科二批	459	458
海南	文科	本科二批	545	543
貴州	文科	本科二批	490	457
廣東	文科	本科二批	417	417
甘肅	文科	本科二批	463	455
浙江	文科	本科二批	505	462

三、天水師范學(xué)院優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)專業(yè)推薦

特色專業(yè)

專業(yè)名稱	專業(yè)詳情
漢語(yǔ)言文學(xué)	培養(yǎng)具備扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，熟悉漢語(yǔ)及中國(guó)文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的審美能力和中文表達(dá)能力，具有現(xiàn)代教育觀念和教學(xué)基本能力，能夠適應(yīng)中學(xué)課程改革需求，進(jìn)行中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和教學(xué)研究的合格教師。
小學(xué)教育	主要課程有教育學(xué)、心理學(xué)、課程與教學(xué)論、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)論、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、小學(xué)生心理輔導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作。畢業(yè)后能在小學(xué)從事教育、教學(xué)、研究和管理工作。

專業(yè)名稱

專業(yè)詳情

漢語(yǔ)言文學(xué)

培養(yǎng)具備扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，熟悉漢語(yǔ)及中國(guó)文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的審美能力和中文表達(dá)能力，具有現(xiàn)代教育觀念和教學(xué)基本能力，能夠適應(yīng)中學(xué)課程改革需求，進(jìn)行中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和教學(xué)研究的合格教師。

小學(xué)教育

主要課程有教育學(xué)、心理學(xué)、課程與教學(xué)論、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)論、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、小學(xué)生心理輔導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作。畢業(yè)后能在小學(xué)從事教育、教學(xué)、研究和管理工作。

專業(yè)設(shè)置

類(lèi)別	專業(yè)名稱
文學(xué)	英語(yǔ)漢語(yǔ)言文學(xué)
歷史學(xué)	歷史學(xué)文物與博物館學(xué)
藝術(shù)學(xué)	戲劇影視文學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)環(huán)境設(shè)計(jì)工藝美術(shù)音樂(lè)表演音樂(lè)學(xué)舞蹈學(xué)美術(shù)學(xué)繪畫(huà)
法學(xué)	思想政治教育法學(xué)
教育學(xué)	體育教育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練社會(huì)體育指導(dǎo)與管理科學(xué)教育人文教育學(xué)前教育小學(xué)教育
管理學(xué)	市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)會(huì)計(jì)學(xué)財(cái)務(wù)管理文化產(chǎn)業(yè)管理酒店管理工程管理工程造價(jià)
工學(xué)	化學(xué)工程與工藝土木工程電氣工程及其自動(dòng)化計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)網(wǎng)絡(luò)工程電子信息工程通信工程電子信息科學(xué)與技術(shù)食品質(zhì)量與安全機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化材料成型及控制工程機(jī)械電子工程汽車(chē)服務(wù)工程測(cè)繪工程
理學(xué)	統(tǒng)計(jì)學(xué)物理學(xué)生物科學(xué)生物技術(shù)地理科學(xué)化學(xué)應(yīng)用化學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)應(yīng)用心理學(xué)