考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對漳州科技職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析漳州科技職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對漳州科技職業(yè)學(xué)院有更多的了解。

1、漳州科技職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好

漳州科技職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省教育廳民辦專科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于專科類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是漳州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹：漳州科技學(xué)院坐落于漳州市漳浦縣盤陀茶文化特色小鎮(zhèn)天福文化產(chǎn)業(yè)園，國道324線（廈深高鐵漳浦站）旁，國家統(tǒng)招，面向全國及海外招生，是著名臺商、世界茶王、天仁集團(tuán)、天福集團(tuán)董事局主席李瑞河先生于2007年創(chuàng)辦的一所非營利性高等職業(yè)院校。校園占地面積1550多畝，校舍建筑面積26萬平方米。學(xué)校下設(shè)六個(gè)二級學(xué)院，38個(gè)專業(yè)，在校師生一萬多人，師資力量雄厚，是第一所具備招收外國留學(xué)生、臺灣學(xué)生資格的高職院校。 學(xué)校全力打造“智慧校園”，對標(biāo)“雙高

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識點(diǎn)及注意事項(xiàng)

高考志愿填報(bào)十大誤區(qū)

1、一門心思奔名校

請注意：“名牌”大學(xué)并非都是優(yōu)勢專業(yè)！

有的考生父母認(rèn)為志愿填報(bào)就是填報(bào)院校，一份名牌大學(xué)的錄取通知書才能代表成功。

不可否認(rèn)，“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越，能考上名牌大學(xué)固然是好事，但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校，不考慮其他因素，則是不明智的。

因?yàn)?strong>“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，而普通高校也不乏一些有特色、實(shí)力強(qiáng)的專業(yè)。

因此，在填報(bào)志愿時(shí)，父母不要只考慮“名�！保�走出非“名�！辈粓�(bào)的誤區(qū)。

2、不仔細(xì)看招生章程

填報(bào)志愿別冷落了招生章程

按照教育部的有關(guān)規(guī)定，“招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?，辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高�；颡�(dú)立學(xué)院、高等專科學(xué)校或高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等)，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求，經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等)，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其他須知等�！�

有上述可見，招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑，是填報(bào)志愿不可或缺參考資料。

3、志愿之間沒有拉開梯度

不同志愿填報(bào)方式要區(qū)別對待

同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。

平行志愿的實(shí)行雖然大大降低了考生落榜的風(fēng)險(xiǎn)，但同時(shí)也更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。

以6個(gè)院校志愿為例，志愿原則應(yīng)符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊，就是要求考生合理組合志愿，以提高每個(gè)志愿的有效性。

4、全部填報(bào)熱門、緊俏專業(yè)

“冷熱”結(jié)合對考生更有利

考生在選擇專業(yè)時(shí)，經(jīng)常會存在一個(gè)誤區(qū)：盲目擁擠熱門專業(yè)。小編也經(jīng)常收到提問“今年什么專業(yè)熱”，“什么專業(yè)是好專業(yè)?”，實(shí)際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目報(bào)考熱門專業(yè)，對考生長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。

首先，熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時(shí)，容易落榜。

即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì)，自身實(shí)力不是很強(qiáng)的話，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機(jī)。

正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。

5、只憑名稱來選擇

有些專業(yè)雖然名稱相似，實(shí)則存在很大的差異

考生在選擇專業(yè)時(shí)的另外一個(gè)誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè)，而對專業(yè)內(nèi)容一概不知。實(shí)際上，不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似，但實(shí)則存在很大的差異。

6、不服從專業(yè)調(diào)劑

服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會，但可能被不喜歡專業(yè)錄取

當(dāng)考生在報(bào)考某院校時(shí)分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(達(dá)到院校提檔線，但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線)，填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會作退檔處理。

每年高招錄取過程中，都有相當(dāng)一部分考生在填報(bào)志愿時(shí)，專業(yè)志愿沒有拉開梯度，或全部填報(bào)熱門、緊俏專業(yè)，且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。

對待是否服從所報(bào)院校的專業(yè)調(diào)劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會，但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準(zhǔn)備，甚至有可能與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn)。但若不服從專業(yè)調(diào)劑，則有可能失去了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會。

7、平行志愿沒有風(fēng)險(xiǎn)

平行志愿雖然在一定層面上減少風(fēng)險(xiǎn)，但不代表不存在風(fēng)險(xiǎn)。具體表現(xiàn)在以下三方面：

1、被退檔的風(fēng)險(xiǎn)

被退檔的理由大致有：目標(biāo)太高，且不服從調(diào)劑；考生身體條件不符合所填報(bào)的專業(yè)要求；單科成績過低，不滿足專業(yè)對部分單科的要求。

2、定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)

一種情況是院校定位太高，院校志愿投檔分均高于自己的高考分，導(dǎo)致無法被投檔；還有一種情況，院校定位過低，失去了沖更好院校的機(jī)會。

3、院校志愿之間沒有梯度的風(fēng)險(xiǎn)

院校志愿梯度要根據(jù)高考分?jǐn)?shù)和志愿個(gè)數(shù)來決定，不能過小，過小會導(dǎo)致沒有梯度，造成志愿浪費(fèi)；也不能過大，過大容易浪費(fèi)考生的分?jǐn)?shù)，除非在這個(gè)區(qū)間沒有考生適合報(bào)考的院校。

8、選擇專業(yè)時(shí)不考慮興趣和特長

選擇符合考生特性的專業(yè)，揚(yáng)長避短，才能促進(jìn)其學(xué)有所成

在選擇高考志愿時(shí)，父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。

選擇符合考生特性的專業(yè)，揚(yáng)長避短，才能促進(jìn)其學(xué)有所成，為將來獲得一個(gè)理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是最佳選擇。

9、填報(bào)志愿是家長的事

把志愿決定權(quán)還給孩子

每位父母都希望自己的孩子能考上大學(xué)，而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書。這種愿望會在孩子填報(bào)志愿的問題上充分表露。

有些父母主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛好，導(dǎo)致父母與孩子之間在填報(bào)志愿的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。

在填報(bào)志愿的整個(gè)過程中，父母的角色定位是參謀，應(yīng)該把填報(bào)志愿的決定權(quán)還給孩子。

考入什么樣的學(xué)校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學(xué)的是孩子，而不是父母。

如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡，甚至一點(diǎn)興趣都沒有，將來上大學(xué)就會造成一個(gè)被動狀態(tài)，學(xué)習(xí)積極性會受到打擊。

父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展，并對志愿填報(bào)十分重視的心情完全是可以理解的，父母畢竟閱歷豐富，有社會經(jīng)驗(yàn)，把該說的話都說到了，也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。

10、按照往年錄取分?jǐn)?shù)來填報(bào)

高校錄取分?jǐn)?shù)線存在波動

“老師，今年xx學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線多少啊？”“我這個(gè)分?jǐn)?shù)，能上xx學(xué)校嗎？”在每年的高考志愿填報(bào)期間，分?jǐn)?shù)是考生和家長們咨詢我們最多的題目。

家長會把分?jǐn)?shù)誤當(dāng)成衡量的“尺子”，拿孩子的分?jǐn)?shù)“對號進(jìn)座”。

實(shí)際上，高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的，錄取結(jié)束前誰都無法準(zhǔn)確知道。

另外，高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低。

可是目前大多家長還是采用"簡單分?jǐn)?shù)法、兩線差分法"，跟隨分?jǐn)?shù)變化大，準(zhǔn)確性根本不夠！

3、漳州科技職業(yè)學(xué)院在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	專科	245	185334
2021	河北	歷史	�？�	211	198984
2022	河北	物理	專科	206	296413
2021	河北	物理	�？�	-	-
2020	河北	理科	�？�	206	259641
2019	河北	理科	�？�	294	231919
2020	河北	文科	�？�	225	171787
2019	河北	文科	專科	261	152519
2022	黑龍江	理科	�？�	189	112658
2021	黑龍江	理科	�？�	-	-
2020	黑龍江	理科	�？�	176	112392
2019	黑龍江	理科	�？�	171	109175
2022	黑龍江	文科	�？�	216	57732
2021	黑龍江	文科	專科	293	39516
2020	黑龍江	文科	�？�	238	56761
2019	黑龍江	文科	�？�	240	55610
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	專科	220	49086
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	專科	348	34561
2022	江蘇	物理（物理+不限）	專科	220	39383
2021	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	220	21215
2020	江蘇	理科	�？�	275	43001
2019	江蘇	理科	�？�	260	43288
2020	江蘇	文科	�？�	230	13382
2019	江蘇	文科	�？�	230	11913
2022	安徽	理科	專科	322	251883
2021	安徽	理科	�？�	492	86228
2020	安徽	理科	�？�	-	-
2019	安徽	理科	�？�	343	202159
2022	安徽	文科	�？�	-	-
2021	安徽	文科	�？�	368	142651
2020	安徽	文科	專科	368	142537
2019	安徽	文科	�？�	370	142466
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專科	223	75839
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	�？�	224	77626
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	�？�	242	138386
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	�？�	221	117360
2020	福建	理科	�？�	200	129067
2019	福建	理科	專科	221	130593
2020	福建	文科	�？�	208	69588
2019	福建	文科	專科	226	72379
2022	江西	理科	專科	150	253137
2021	江西	理科	專科	171	214241
2020	江西	理科	�？�	287	-
2019	江西	理科	�？�	214	194569
2022	江西	文科	�？�	150	197199
2021	江西	文科	�？�	171	174816
2020	江西	文科	�？�	224	-
2019	江西	文科	專科	205	149814
2022	山東		2段	234	584337
2021	山東		2段	212	539997
2020	山東		2段	206	521256
2019	山東	理科	專科	219	312007
2019	山東	文科	專科	176	227290
2022	河南	理科	�？�	340	409601
2021	河南	理科	專科	-	-
2020	河南	理科	�？�	341	364980
2022	河南	文科	�？�	206	322397
2021	河南	文科	�？�	-	-
2020	河南	文科	專科	160	351199
2019	河南	文科	�？�	-	-
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	200	129138
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	專科	341	121946
2022	湖北	物理（物理+不限）	�？�	200	201846
2021	湖北	物理（物理+不限）	�？�	200	146811
2020	湖北	理科	�？�	200	186193
2019	湖北	理科	�？�	200	184006
2020	湖北	文科	專科	200	110969
2019	湖北	文科	專科	200	108815
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	專科	270	161650
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	269	153606
2020	湖南	文科	專科	200	148117
2019	湖南	文科	專科	200	145861
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	258	259730
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	276	247437
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	407	286935
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	-	-
2019	廣東	理科	專科	-	-
2020	廣東	文科	�？�	223	244617
2019	廣東	文科	�？�	317	239129
2022	廣西	理科	專科	217	217463
2021	廣西	理科	�？�	226	199008
2020	廣西	理科	專科	236	190190
2019	廣西	理科	專科	193	188481
2022	廣西	文科	�？�	231	144395
2021	廣西	文科	專科	274	117851
2020	廣西	文科	�？�	261	113221
2019	廣西	文科	�？�	252	107490
2022	海南	（不限）	�？�	368	52844
2021	海南	（不限）	專科	381	48969
2020	海南	（不限）	�？�	250	50750
2019	海南	文科	�？�	280	19049
2022	重慶	歷史	專科	315	60692
2021	重慶	歷史	�？�	333	71945
2022	重慶	物理	�？�	269	110882
2021	重慶	物理	�？�	399	88588
2020	重慶	理科	�？�	413	81728
2019	重慶	理科	�？�	-	-
2020	重慶	文科	�？�	361	60304
2019	重慶	文科	�？�	-	-
2022	四川	理科	�？�	238	276162
2021	四川	理科	專科	150	258428
2020	四川	理科	專科	150	260431
2019	四川	理科	�？�	150	259573
2022	四川	文科	�？�	267	199907
2021	四川	文科	專科	256	189246
2020	四川	文科	專科	-	-
2019	四川	文科	專科	150	205562
2022	貴州	理科	�？�	207	209220
2021	貴州	理科	�？�	273	193964
2020	貴州	理科	�？�	298	194420
2019	貴州	理科	�？�	279	195000
2022	貴州	文科	專科	341	110602
2021	貴州	文科	�？�	330	116890
2020	貴州	文科	�？�	423	76979
2019	貴州	文科	專科	332	112750
2022	云南	理科	�？�	-	-
2021	云南	理科	�？�	-	-
2020	云南	理科	專科	-	-
2019	云南	理科	�？�	-	-
2022	云南	文科	�？�	-	-
2021	云南	文科	�？�	-	-
2020	云南	文科	�？�	-	-
2019	云南	文科	�？�	-	-
2022	陜西	理科	�？�	-	-
2021	陜西	理科	�？�	-	-
2020	陜西	理科	�？�	-	-
2019	陜西	理科	專科	-	-
2022	陜西	文科	�？�	316	76605
2021	陜西	文科	�？�	285	80342
2020	陜西	文科	專科	-	-
2019	陜西	文科	�？�	270	82403
2022	甘肅	理科	�？�	160	112687
2021	甘肅	理科	�？�	306	95537
2020	甘肅	理科	專科	-	-
2019	甘肅	理科	專科	-	-
2022	甘肅	文科	�？�	160	80842
2021	甘肅	文科	�？�	245	78643
2020	甘肅	文科	�？�	-	-
2019	甘肅	文科	�？�	-	-
2022	寧夏	理科	�？�	-	-
2021	寧夏	理科	�？�	-	-
2020	寧夏	理科	專科	322	-
2019	寧夏	理科	�？�	357	26385
2022	寧夏	文科	�？�	-	-
2021	寧夏	文科	專科	-	-
2020	寧夏	文科	專科	-	-
2019	寧夏	文科	�？�	261	-

4、漳州科技職業(yè)學(xué)院屬性

漳州科技職業(yè)學(xué)院	漳州科技職業(yè)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	2007年
	院校性質(zhì)	民辦
	院校類型
	率屬于	省教育廳
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	�？�
	省/市	福建
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.tftc.edu.cn/
	招生電話	["0596-3921666","3184666"]
	招生網(wǎng)址	http://www.tftc.edu.cn/news/80.html

5、漳州科技職業(yè)學(xué)院2023年最新簡介

漳州科技學(xué)院坐落于漳州市漳浦縣盤陀茶文化特色小鎮(zhèn)天福文化產(chǎn)業(yè)園，國道324線（廈深高鐵漳浦站）旁，國家統(tǒng)招，面向全國及海外招生，是著名臺商、世界茶王、天仁集團(tuán)、天福集團(tuán)董事局主席李瑞河先生于2007年創(chuàng)辦的一所非營利性高等職業(yè)院校。校園占地面積1550多畝，校舍建筑面積26萬平方米。學(xué)校下設(shè)六個(gè)二級學(xué)院，38個(gè)專業(yè)，在校師生一萬多人，師資力量雄厚，是第一所具備招收外國留學(xué)生、臺灣學(xué)生資格的高職院校。 學(xué)校全力打造“智慧校園”，對標(biāo)“雙高”院校建設(shè)，力爭在國家十四五規(guī)劃期間實(shí)現(xiàn)升本目標(biāo)，建有性實(shí)訓(xùn)與實(shí)驗(yàn)大樓、智慧商科實(shí)訓(xùn)中心、茶產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、現(xiàn)代化智慧圖書館、智慧學(xué)生餐廳、標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)體育館、附屬三級醫(yī)院、青少年足球訓(xùn)練基地、溫泉游泳池、規(guī)劃中小學(xué)、幼兒園等文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，學(xué)習(xí)與生活設(shè)施配套齊全，校園山水如畫、風(fēng)光旖旎，被譽(yù)為“園林式大學(xué)”，是求學(xué)育人的理想之地。學(xué)校秉承創(chuàng)辦人提出“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知”的育人理念和“格物致知，崇德敬業(yè)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化潤�！钡霓k學(xué)思路，孕育了“科學(xué)、自信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為精神內(nèi)核的特色校園文化，圍繞國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級和“一帶一路”戰(zhàn)略布局，不斷夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)，深化產(chǎn)教融合，塑造專業(yè)品牌，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展。砥礪前行，作育英才。學(xué)校現(xiàn)有全國民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目2個(gè)。學(xué)校是國家級星火計(jì)劃項(xiàng)目、國家茶文化骨干教師培訓(xùn)基地、國家高技能人才培訓(xùn)基地、全國婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)示范基地、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人單位、全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、教育部課程思政示范項(xiàng)目、福建省高職院校茶產(chǎn)業(yè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、福建省首批高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校。薪火相傳，步履鏗鏘。近年來，學(xué)校不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式�，F(xiàn)有全國民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目2個(gè)，茶藝與茶葉營銷、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)獲教育部認(rèn)定為國家級骨干專業(yè)，茶產(chǎn)業(yè)專業(yè)群生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地獲教育部認(rèn)定為國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，擁有省級特色專業(yè)群3個(gè)，示范專業(yè)3個(gè)，省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè)，生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，產(chǎn)教融合教育實(shí)踐示范基地1個(gè)；榮獲中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院杰出創(chuàng)新獎(jiǎng)各1項(xiàng)、福建省職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、福建省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)；師生在各級各類職業(yè)技能大賽中取得顯著成績，全國職業(yè)院校技能大賽總積分連續(xù)五年位于民辦高校前列。學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹人，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造四維一體（企業(yè)文化、傳統(tǒng)文化、黨建文化、師德文化）的育人環(huán)境，不斷提升學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，展現(xiàn)出文明禮貌、勤奮好學(xué)、健康向上的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。滋蘭樹蕙，桃李芬芳。近三年來，學(xué)校畢業(yè)生首次就業(yè)率均達(dá)到90%以上，成功實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)。創(chuàng)校以來，學(xué)校先后為社會輸送了數(shù)萬名高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才，為國家和海西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。，新征程，新作為。學(xué)校將全力打造“智慧校園”，對標(biāo)現(xiàn)代示范高職院校建設(shè)，緊緊圍繞和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，聚焦大健康產(chǎn)業(yè)升級，構(gòu)建閩臺教育深度整合發(fā)展，現(xiàn)已基本完成學(xué)校附屬醫(yī)院漳浦天福醫(yī)院及養(yǎng)生文化村的建設(shè)，打造“醫(yī)、養(yǎng)、教、研、產(chǎn)”五位一體文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，以實(shí)現(xiàn)升格為職業(yè)本科院校而努力前行。

2023年福建高考�？婆�次志愿填報(bào)和錄取時(shí)間安排

2023年福建高考各個(gè)批次填報(bào)志愿時(shí)間和錄取時(shí)間

2023年福建福州市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

2023年福建福州市高考志愿本科專科批什么時(shí)候填報(bào)及截至填報(bào)時(shí)間

2023年福建莆田市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

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2023年福建龍巖市高考志愿本科專科批什么時(shí)候填報(bào)及截至填報(bào)時(shí)間

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2023年福建南平市高考志愿本科專科批什么時(shí)候填報(bào)及截至填報(bào)時(shí)間

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6、漳州科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

漳州科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)、攝影與攝像藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)(交互設(shè)計(jì))、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與影視動畫)、文化創(chuàng)意與策劃、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、藥學(xué)、健身指導(dǎo)與管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、化妝品經(jīng)營與管理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理、助產(chǎn)、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、會計(jì)、連鎖經(jīng)營與管理（智慧零售方向）、電子商務(wù)、物流管理（智慧物流方向）、財(cái)務(wù)管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（跨境電商方向）、茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù)、茶藝與茶文化、食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、食品智能加工技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、市政工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、建筑工程技術(shù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、商務(wù)英語、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、空中乘務(wù)、學(xué)前教育、旅游管理

漳州科技職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
融媒體學(xué)院	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	軟件技術(shù)	專科
	攝影與攝像藝術(shù)	�？�
	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)(交互設(shè)計(jì))	�？�
	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與影視動畫)	�？�
	文化創(chuàng)意與策劃	專科
	虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
醫(yī)學(xué)院	藥學(xué)	�？�
	健身指導(dǎo)與管理	�？�
	中醫(yī)養(yǎng)生保健	專科
	化妝品經(jīng)營與管理	�？�
	醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	�？�
	護(hù)理	�？�
	助產(chǎn)	專科
商學(xué)院	市場營銷	�？�
	網(wǎng)絡(luò)營銷	�？�
	會計(jì)	專科
	連鎖經(jīng)營與管理（智慧零售方向）	�？�
	電子商務(wù)	專科
	物流管理（智慧物流方向）	�？�
	財(cái)務(wù)管理	專科
	國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（跨境電商方向）	�？�
茶與食品科技學(xué)院	茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù)	專科
	茶藝與茶文化	�？�
	食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)	專科
	食品質(zhì)量與安全	�？�
	食品智能加工技術(shù)	�？�
藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑學(xué)院	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	工程造價(jià)	�？�
	市政工程技術(shù)	專科
	建設(shè)工程管理	�？�
	建筑工程技術(shù)	�？�
	室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
教育與航空旅游學(xué)院	商務(wù)英語	�？�
	高速鐵路客運(yùn)服務(wù)	�？�
	空中乘務(wù)	�？�
	學(xué)前教育	專科
	旅游管理	�？�