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山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)寒假放假時間暫無公布,大學(xué)通常從農(nóng)歷的農(nóng)歷十二月初十開始,各地的學(xué)校開始放假,元宵節(jié)后的寒假結(jié)束。寒假一般為1個月左右。但是在中國東北偏冷和其他高緯度地區(qū),有時持續(xù)約45天,在許多情況下甚至持續(xù)約兩個月。
作為“山東黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位,山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)外語學(xué)院教師黨支部聚焦“對標(biāo)爭先”建設(shè)計劃和“雙創(chuàng)”重點任務(wù),探索形成了以“抓‘雙帶頭人’培育、抓黨建融入業(yè)務(wù)、抓黨建品牌塑造”為主要內(nèi)容的“三抓”模式,實現(xiàn)了黨建業(yè)務(wù)齊發(fā)力、思政育人雙過硬。
抓“雙帶頭人”培育
以黨建和業(yè)務(wù)骨干示范引領(lǐng)
該黨支部充分發(fā)揮“雙帶頭人”的“雙強(qiáng)雙帶”作用,鍛造了一支思想過硬、作風(fēng)過硬、水平過硬的教師團(tuán)隊。
強(qiáng)化政治功能。該黨支部把政治生活擺在突出位置,創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式方法,不斷提高“三會一課”質(zhì)量,確保組織生活經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅。黨支部書記精心設(shè)計黨日活動主題,壓實主體責(zé)任,明確活動紀(jì)律,使教師的黨性修養(yǎng)明顯增強(qiáng)、精神面貌煥然一新。
著力培養(yǎng)教育。加強(qiáng)“雙帶頭人”精準(zhǔn)培育,使他們在黨建上創(chuàng)一流,在業(yè)務(wù)上當(dāng)榜樣。學(xué)院院長孔慶榮負(fù)責(zé)的數(shù)字貿(mào)易教師創(chuàng)新團(tuán)隊用“大國工匠”精神點燃學(xué)生的夢想,獲批“山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊”。她本人也在工作中發(fā)揮先鋒模范作用,榮獲“山東高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“山東省高等職業(yè)院校教學(xué)名師”稱號,獲立首批“山東省職業(yè)教育名師工作室”。在學(xué)院密接學(xué)生隔離期間,她與學(xué)生同吃、同住14天,用滿滿的愛寫下一封封溫暖感人的信,拉近了師生距離,引導(dǎo)學(xué)生正視疫情、堅定信心,彰顯了黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
抓黨建融入業(yè)務(wù)
以業(yè)務(wù)水平體現(xiàn)黨建質(zhì)量
該黨支部立足把黨建工作推進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展作為落腳點,推動黨建工作與教學(xué)、科研、社會服務(wù)相結(jié)合,把黨組織的組織力轉(zhuǎn)化為推進(jìn)中心工作的強(qiáng)大動力。
黨建融入教學(xué)。黨員教師在教學(xué)中實施“外語+黨建+課程思政”模式,挖掘語言和文化知識體系中蘊含的思政元素,有機(jī)融入和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在疫情期間線上教學(xué)中,教師們把抗擊疫情的典型事例吸收為課程思政的有效元素。多名教師的課程思政成果在省、市評比中獲獎。今年5月,《商務(wù)英語》獲批省級課程思政示范項目。
黨建融入科研。黨員教師積極參與科研,產(chǎn)出豐碩的學(xué)術(shù)成果。獲評山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織,3部教材入選“十三五”規(guī)劃教材,獲批1個省級教學(xué)團(tuán)隊、兩個省級特色專業(yè)、1項省產(chǎn)教融合示范性品牌專業(yè)、兩個省級品牌建設(shè)群、1項省級精品資源共享課、1個全國高校活力團(tuán)支部、5個省級優(yōu)秀志愿服務(wù)隊,榮獲全國黨建優(yōu)秀理論成果一等獎1項、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級獎勵兩項、省紅色專項二等獎1項、省學(xué)生工作優(yōu)秀案例二等獎1項。
黨建融入社會服務(wù)。黨員教師充分發(fā)揮學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢,在服務(wù)地方中建功立業(yè)。圍繞鄉(xiāng)村振興,8名黨員教師對日照市潮河鎮(zhèn)46個村莊的517戶貧困戶進(jìn)行實地調(diào)研,為政府決策提供參考;持續(xù)開展助農(nóng)義賣活動,將善款全部用于貧困幫扶。圍繞服務(wù)城市建設(shè),黨員教師多次為市政府出訪、大型活動等提供外語翻譯,為市場館標(biāo)語和公交外語播報提供翻譯服務(wù);成立“外語伴童年”志愿服務(wù)隊,走進(jìn)社區(qū)幼兒園為3000余名幼兒授課,榮獲日照市“最佳志愿服務(wù)項目”。
抓黨建品牌塑造
推動立德樹人落地落實
該黨支部把打造黨建特色品牌作為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的重要抓手,不斷激發(fā)黨建活力,打造有溫度、有高度的黨建品牌,全面提升黨建工作質(zhì)量和內(nèi)涵。
黨員教師定期聯(lián)系班級。黨員教師深入班級,貼近學(xué)生實際開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)等服務(wù),為學(xué)生科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活。成立“紅色記憶”宣講實踐團(tuán),開展“尋紅色足跡、講紅色故事、走訪老黨員”傳承紅色精神活動。與學(xué)生一起策劃各類文體活動,增強(qiáng)了學(xué)生的歸屬感、集體榮譽感,營造了凝心聚力、人心思進(jìn)的良好班風(fēng)。班級中,團(tuán)員學(xué)生100%遞交了入黨申請書。
支部成員定期聯(lián)系年級。該黨支部成員主動深入年級、課堂、宿舍開展調(diào)研,全面掌握院情民意。定期與青年教師和輔導(dǎo)員座談交流,了解他們工作、生活中的困難,聽取他們對學(xué)院發(fā)展的意見、建議,及時解決教師訴求。今年,有13名新入職青年教師向黨組織遞交了入黨申請書,形成了推動學(xué)院發(fā)展的青春活力。
朋輩教育助力學(xué)生成長。支部成立“e馨為你”工作室,啟動“精致班級”“精致宿舍”建設(shè);以朋輩輔導(dǎo)“助人自助,雙向受益”思想為指導(dǎo),每班配備1名預(yù)備黨員為朋輩班主任,協(xié)助輔導(dǎo)員開展日常管理,探索出一條以黨建促進(jìn)學(xué)生管理工作的新路子。
9月7日,省委教育工委副書記,省教育廳黨組副書記、副廳長馮繼康到學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)黨建工作。他認(rèn)真聽取座談師生關(guān)于以黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)、以業(yè)務(wù)促進(jìn)黨建的體會,查看黨員活動室展出的一個個獎杯、一張張證書、一面面錦旗,高興地說:“這些榮譽和獎勵就是你們黨建工作與業(yè)務(wù)工作同頻共振、相互促進(jìn)的最好印證!
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