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高考志愿填報(bào)結(jié)束后,大家都關(guān)心重慶工商大學(xué)的高考錄取通知書什么時(shí)候可以發(fā)放,通知書在哪里可以查詢,本文韓老師幫大家整理了關(guān)于重慶工商大學(xué)的高考錄取通知書發(fā)放時(shí)間及通知書查詢網(wǎng)址入口的相關(guān)數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。
重慶工商大學(xué)高考錄取通知書發(fā)放時(shí)間一般為高考錄取結(jié)果公布7天后,開始陸續(xù)發(fā)放,不同的地區(qū)錄取通知書收到的時(shí)間不同,重慶工商大學(xué)的高考錄取通知書EMS官網(wǎng)查詢?nèi)肟诘刂窞?https://www.ems.com.cn/queryList 考生可憑準(zhǔn)考證號(hào)(考生號(hào))或錄取通知書快遞單號(hào)查詢,及時(shí)掌握重慶工商大學(xué)錄取通知書發(fā)放時(shí)間、投遞時(shí)間及寄達(dá)時(shí)間。,重慶高考各批次錄取時(shí)間:
重慶高考錄取時(shí)間預(yù)計(jì)時(shí)間:
本科提前批A-B預(yù)計(jì):7月13日-7月19日
本科批預(yù)計(jì):7月26日
?铺崆芭A(yù)計(jì):8月5日
高職?婆A(yù)計(jì):8月11日
大學(xué)新生入學(xué)須知
大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備,還需要做好相關(guān)心理調(diào)適,記者采訪到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言,能讓大學(xué)新生有所啟迪。
盡快走出學(xué)業(yè)迷茫
據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹,準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別,入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說,基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”,教學(xué)是滿堂灌,更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性,老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo),不再照本宣科,課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次,大學(xué)教育不是等待老師提供答案,更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng),包括帶著批判性的眼光,創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí),去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三,在許多重點(diǎn)高校,由于“尖子碰尖子”,過去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差,并隨之產(chǎn)生心理失衡,引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀,甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。(推薦閱讀:進(jìn)入大學(xué),要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html)
學(xué)會(huì)克服自卑心理
許燕說,每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí),許多家長(zhǎng)的眼光,不是聚焦在學(xué)?梢詫W(xué)到什么,學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么,教師的學(xué)術(shù)水平等方面,而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤,使學(xué)生在來到地處大城市的學(xué)校后,對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視,發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市,進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后,巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如,有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”,也不好意思問,只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困,內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng),又不愿意讓同學(xué)知道,寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用,也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助,從而導(dǎo)致心理貧困。
學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突
90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我,面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突,有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此,一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè),它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助,而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同,大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過渡時(shí)期,需要學(xué)生接觸社會(huì),學(xué)會(huì)分析判斷,避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查,對(duì)有需要者提供幫助,而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí),青少年的心理彈性很大,有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí),國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的,完全不應(yīng)該有過重的心理負(fù)擔(dān)。
理智面對(duì)戀愛情感
近年來,大學(xué)校園談戀愛早已成為時(shí)尚,并發(fā)生著本質(zhì)的變化,“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,目前,90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí),而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說,現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式,是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示,他們對(duì)選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實(shí)用。
對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗(yàn),百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說,我國(guó)的各級(jí)各類教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失,而且?guī)缀跏强瞻。有的高校開設(shè)相關(guān)選修課,大都是爆滿。而在國(guó)外許多學(xué)校,從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程,不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中,部分大齡青年不善于與異性交往,想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位,多半就是沒有經(jīng)歷和接受過相關(guān)教育所致。
盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會(huì)接受,但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此,慕巖建言,大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力,尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定,邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處,建議戀愛的節(jié)奏放慢些,發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議,并多看一些相關(guān)書籍。同時(shí),認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半,自己有否愛的能力”。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得
首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么?大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積,而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師,只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問,才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向;還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化,這些是大學(xué)經(jīng)過幾十年才積淀下來的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么?有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向,在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下,通過大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子,是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定,你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么,接下來的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性,也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么?每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課,它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后,再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段,并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
大學(xué)學(xué)習(xí)沒了老師的監(jiān)督,很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué),學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會(huì),很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書,期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松,鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么,盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后,一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位,許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力,尤其是期末考的時(shí)候,動(dòng)輒十五六門要考試,也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此,并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位,千萬(wàn)不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。
在大學(xué),學(xué)習(xí)無處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇,但如果加入太多,天天忙得昏天黑地,單開會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán),久而久之,人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì),強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力,而且可以接觸社會(huì),經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn),促進(jìn)自信心顯著提升。
總之,大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的平臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)平臺(tái)需要因人而異,但學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題,也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
那么錄取通知書有哪些用處?
1、告知錄取信息,入學(xué)重要憑據(jù)
通過大學(xué)錄取通知書,你可以確切的知道自己被學(xué)校哪個(gè)院系、專業(yè)錄取。
你還可以根據(jù)錄取通知書上的時(shí)間在具體的時(shí)間范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用的繳納。
大學(xué)錄取通知書也是你進(jìn)去大學(xué)報(bào)道的憑證之一,一定要保管好哦!錄取通知書中和附帶的說明里一般會(huì)告知報(bào)道時(shí)間、地點(diǎn)、所需物品、相關(guān)證明的具體說明。
在收到錄取通知書的時(shí)候,需要仔細(xì)查閱清楚,以免報(bào)到當(dāng)天出現(xiàn)不必要的麻煩。
2、附贈(zèng)文件提前了解相關(guān)事項(xiàng)
在你的錄取通知書的信封里,一般都會(huì)附有《入學(xué)須知》、《入學(xué)手冊(cè)》、手機(jī)卡、銀行卡、校園簡(jiǎn)介等相關(guān)的文件,這些文件請(qǐng)仔細(xì)閱讀并務(wù)必保管好,方便入校后辦理各類手續(xù)。
1. 你可以通過這些文件提前了解入學(xué)報(bào)到的注意事項(xiàng)。
2. 提前了解你即將入讀的學(xué)校的校園、人文、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等相關(guān)信息。
3. 提前了解學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用的繳納方式和注意防詐騙事項(xiàng)。
3、辦理黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù)
憑借錄取通知書到你就讀的高中所在地辦理黨團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)接手續(xù)。
4、火車票、船票購(gòu)票享受折扣優(yōu)惠
大學(xué)新生可以憑錄取通知書和身份證到火車站售票窗口購(gòu)買學(xué)生票,或者撥打95105105電話訂票,訂票成功后,憑錄取通知書、身份證和訂單號(hào)到售票大廳窗口取票。
需要注意的是,大學(xué)新生享受火車票的優(yōu)惠區(qū)間為家庭所在地與學(xué)校所在地之間,超出區(qū)間則不能享受優(yōu)惠政策。同時(shí),新生憑錄取通知書只能購(gòu)買一次學(xué)生票,已經(jīng)購(gòu)票的同學(xué)如果行程有變,最好選擇改簽,不要直接退票。如果確實(shí)需要退票,可以讓工作人員注明火車票已退,以保證可以再次購(gòu)買學(xué)生票。
大學(xué)新生憑錄取通知書購(gòu)買優(yōu)惠火車票針對(duì)的只是新生本人,同行的其他人則不享受此等優(yōu)惠。
5、可辦理生源地助學(xué)貸款手續(xù)
一些有需要辦理生源地助學(xué)貸款的同學(xué),在了解具體的注意事項(xiàng)后,請(qǐng)記得帶上你的錄取通知書,它將是必不可少的憑證之一。
6、辦理戶口遷移
如果你想長(zhǎng)期留在大學(xué)所在城市,可以憑錄取通知書去戶口所在地派出所進(jìn)行戶口遷移手續(xù)。新生遷入戶口流程參考(具體以所在地公安機(jī)關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)):
01、新生可自愿憑入學(xué)通知書到當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)將戶口遷移到學(xué)校;
02、新生報(bào)到時(shí)憑《入學(xué)通知書》和學(xué)雜費(fèi)的繳費(fèi)收據(jù),到保衛(wèi)處報(bào)到點(diǎn)交戶口遷移證;
03、在學(xué)校身份證照相點(diǎn)照相;
04、依保衛(wèi)處或?qū)W校有關(guān)部門通知,到保衛(wèi)處/戶籍室領(lǐng)取新身份證;
05、領(lǐng)取新證必須交回舊身份證。
07、享受各類福利優(yōu)惠
憑借大學(xué)錄取通知書,學(xué)生還可在一些地方獲得相應(yīng)的優(yōu)惠和福利。比如很多商家會(huì)針對(duì)新生入學(xué)舉辦優(yōu)惠活動(dòng),如手機(jī)店、電子產(chǎn)品店鋪、書店、文具店、餐廳等,學(xué)生可以憑借錄取通知書享受折扣價(jià)格;還有不少景區(qū)會(huì)對(duì)新生購(gòu)票優(yōu)惠甚至免費(fèi),對(duì)于新生來說還是比較不錯(cuò)的。
8、提前兼職做家教的憑證
很多同學(xué)在上大學(xué)之前為了豐富生活,或者體驗(yàn)生活,會(huì)有提早進(jìn)入兼職模式的想法,那么錄取通知書無疑是你個(gè)人能力的最好證明,完全可以作為自己找家教的籌碼。
無論是中考沖刺,高考沖刺還是高考復(fù)讀,一紙“XX大學(xué)錄取通知書”足以給你的家教之路保駕護(hù)航。尤其是師范類大學(xué),此刻錄取通知書甚至有可以媲美“教師資格證”的威力。
剛剛經(jīng)歷高考,正是對(duì)高中考題游刃有余的時(shí)候,做學(xué)弟學(xué)妹的兼職家教,不但可以建立友誼,也是對(duì)已知知識(shí)的梳理和對(duì)自己能力的鍛煉,是一項(xiàng)在開學(xué)后也可以繼續(xù)執(zhí)行下去的不錯(cuò)的實(shí)踐。
9、了解抵達(dá)學(xué)校所在地車站、火車站信息,校接站點(diǎn)接送憑證
錄取通知書上會(huì)有相關(guān)地圖,指示你從當(dāng)?shù)氐幕疖囌、汽車站、飛機(jī)場(chǎng)等站點(diǎn)到達(dá)學(xué)校的途徑和路線。
高考錄取通知書何時(shí)發(fā)放?
本科生錄取通知書根據(jù)批次和院校來確定發(fā)放時(shí)間。一般先是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時(shí)間。然后是高職?婆蔚陌l(fā)放和接收時(shí)間。具體安排,考生和家長(zhǎng)可持續(xù)關(guān)注省招辦、地方招辦、高校招辦通知。
本科錄取通知書如何辨別真假
1、查錄取真假
考生應(yīng)通過本省教育考試院(招生辦)公布的正規(guī)渠道查詢自己的錄取信息。如查詢到的信息與錄取通知書一致(包括錄取學(xué)校名稱、專業(yè)和層次),就是經(jīng)教育考試院辦理了正式錄取手續(xù),否則,就不是普通高校正式錄取的通知書。家長(zhǎng)和考生也可登錄報(bào)考學(xué)校網(wǎng)站查詢學(xué)校的新生錄取名單。
2、查學(xué)校真假
考生收到的錄取通知書必須由教育部公布的具有普通高等學(xué)校學(xué)歷教育資格的并且當(dāng)年在本省招生的學(xué)校發(fā)出。這些學(xué)校的名單可在教育部網(wǎng)站、教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)(網(wǎng)址http://gaokao.chsi.com.cn)、本省教育考試院網(wǎng)站或發(fā)放的招生資料上查到。另外,考生填報(bào)的志愿是高考錄取的依據(jù)。如果考生根本沒有報(bào)考某一大學(xué),卻收到了該校的“錄取通知書”,那么就十分可疑。
3、看錄取日程
高考錄取通知書的投送工作隨每批次錄取進(jìn)程陸續(xù)進(jìn)行,將在7月中下旬進(jìn)入高峰期。有的非法組織或個(gè)人,會(huì)搶在正規(guī)通知書發(fā)放之前,發(fā)放所謂的“錄取通知書”,以搶占生源?忌梢愿鶕(jù)本省錄取日程來判斷錄取通知書的真假。
4、看郵件
正規(guī)通知書是通過郵政快遞送到考生手中的,使用的是錄取通知書專用信封,接收此類郵件需要現(xiàn)場(chǎng)出示準(zhǔn)考證、身份證、戶口簿等有效證件。很多省市還和郵政部門合作,開通了“高考通知書查詢”功能,輸入準(zhǔn)考證號(hào)或考生號(hào),即可查詢高考錄取通知書的寄送狀態(tài)和位置。
5、看校長(zhǎng)簽名
根據(jù)教育部的規(guī)定,各普通高校錄取通知書除加蓋高校章外,還由校長(zhǎng)簽發(fā)錄取通知書,并對(duì)錄取結(jié)果負(fù)責(zé)?忌谑盏戒浫⊥ㄖ獣,可以查看校長(zhǎng)的簽名對(duì)不對(duì),如果沒有簽名,或者簽名不對(duì),則要小心了。(注:高校錄取通知書簽發(fā)人詳見各高校網(wǎng)站)
6、查學(xué)籍真假
學(xué)信網(wǎng)(網(wǎng)址http://www.chsi.com.cn)是高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)信息查詢的唯一網(wǎng)站。
省級(jí)教育行政部門組織相關(guān)機(jī)構(gòu)按照國(guó)家招生規(guī)定審核考生錄取數(shù)據(jù),將審核通過的數(shù)據(jù)報(bào)送教育部匯總復(fù)核后作為高等學(xué)校新生入學(xué)資格復(fù)查和學(xué)籍電子注冊(cè)的依據(jù)。高等學(xué)校對(duì)報(bào)到新生進(jìn)行錄取、入學(xué)資格復(fù)查,對(duì)復(fù)查合格的學(xué)生予以學(xué)籍注冊(cè),復(fù)查不合格者取消入學(xué)資格;對(duì)放棄入學(xué)資格、保留入學(xué)資格、取消入學(xué)資格的學(xué)生予以標(biāo)注。新生入學(xué)后,可登錄學(xué)信網(wǎng)實(shí)名注冊(cè)(網(wǎng)址http://my.chsi.com.cn/),然后查詢、核實(shí)本人身份信息和學(xué)籍注冊(cè)信息。
怎么查詢是否被學(xué)校錄取
1、查詢錄取可以通過高校的網(wǎng)站
顧名思義就是通過到填報(bào)的高校的校網(wǎng)進(jìn)行查詢。首先大家可以登錄大學(xué)官網(wǎng),找到招生信息,一般官網(wǎng)都會(huì)在第一時(shí)間公布錄取進(jìn)度和錄取結(jié)果的;其中在學(xué)校官網(wǎng)中也會(huì)有錄取結(jié)果查詢?nèi)肟,考生可以根?jù)自己的考生號(hào)和身份證號(hào)等相關(guān)信息查詢,如果在錄取批次結(jié)束后,還查不到錄取信息,就是沒有被錄取。
2、電話查詢
2023年考生也可以選擇打電話查詢,一般學(xué)校官網(wǎng)中都會(huì)有關(guān)于招生辦的電話,考生可以打電話,向相關(guān)負(fù)責(zé)人咨詢。批次錄取結(jié)束后一周左右,高校寄發(fā)通知書,具體郵寄時(shí)間視兩地距離而定,一般寄出后10天內(nèi)可到。若考生半個(gè)月后沒有收到錄取通知書,請(qǐng)聯(lián)系高校招辦。
投檔狀態(tài)如何查詢
1、一般情況下,2023年高考錄取狀態(tài)有“自由可投”、“已投檔”、“院校在閱”、“錄取待審”和“錄取”等五種。
2、2023年查詢到的考生狀態(tài)有“自由可投”、“已投檔”、“院校在閱”、“錄取待審”和“錄取”等五種。
(1)當(dāng)考生查詢到自己的考生狀態(tài)為“自由可投”時(shí),表示該考生的電子檔案在信息庫(kù),沒有投到任何院校;或者是經(jīng)投檔后被退回,仍然處于在庫(kù)狀態(tài)。
(2)2023年當(dāng)考生查詢到自己的考生狀態(tài)為“已投檔”時(shí),表示該考生電子檔案已經(jīng)被投檔至某一招生院校。此種狀態(tài)下可以查到所投院校。
(3)當(dāng)考生查詢到自己的考生狀態(tài)為“院校在閱”時(shí),表示招生院校已經(jīng)下載了已投檔考生的電子檔案,正在審閱。此種狀態(tài)下可以查到閱檔的院校。
(4)2023年當(dāng)考生查詢到自己的考生狀態(tài)為“錄取待審”時(shí),表示省教育考試院錄檢工作人員已對(duì)招生學(xué)校提出的擬錄取意見完成了審核,等待審批組辦理最后的審批手續(xù),包括打印新生錄取名冊(cè)、審核已錄考生是否符合政策規(guī)定、蓋章等。此種狀態(tài)下可以查到錄取院校和錄取專業(yè)。
重慶工商大學(xué)怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于市政府公辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是一本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是重慶工商大學(xué)學(xué)校最新介紹:重慶工商大學(xué)始創(chuàng)于1952年,2002年由原渝州大學(xué)和原重慶商學(xué)院合并組建而成,是一所經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的、具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的多科性大學(xué),是國(guó)家“中西部高校基礎(chǔ)能力提升計(jì)劃”重點(diǎn)支持高校、重慶市國(guó)際人文特色高校。學(xué)校傳承和弘揚(yáng)“含弘自強(qiáng)、經(jīng)邦濟(jì)民”的重工商大精神,秉持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,遵循“厚德博學(xué)、求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),搶抓高等教育發(fā)展重大機(jī)遇,實(shí)力迅速提升,核心競(jìng)爭(zhēng)
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | (不限) | 本科 | 504 | 24837 |
2021 | 北京 | (不限) | 本科 | 504 | 23553 |
2020 | 北京 | (不限) | 本科 | 521 | 23431 |
2019 | 北京 | 文科 | 本科 | 534 | 5804 |
2022 | 天津 | (不限) | 本科A | 599 | 14317 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科A | 593 | 13964 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科A | 603 | 13671 |
2020 | 天津 | (史 或 物 或 生) | 本科A | 611 | 12026 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 557 | 10568 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 531 | 3257 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 550 | 11570 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 556 | 11159 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 524 | 64450 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 537 | 53967 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 574 | 50543 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 586 | 41321 |
2019 | 河北 | 理科 | 本一 | 573 | 31087 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 527 | 65737 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 569 | 10139 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 590 | 5338 |
2019 | 河北 | 文科 | 本一 | 598 | 4698 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 569 | 11709 |
2022 | 山西 | 理科 | 本一B | 500 | 34780 |
2021 | 山西 | 理科 | 本一B | 527 | 24713 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 500 | 37316 |
2020 | 山西 | 理科 | 本一B | 553 | 25019 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 531 | 36110 |
2019 | 山西 | 理科 | 本一B | 521 | 25522 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二A | 503 | 34652 |
2022 | 山西 | 文科 | 本一B | 524 | 5419 |
2021 | 山西 | 文科 | 本一B | 557 | 4455 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二A | 543 | 6297 |
2020 | 山西 | 文科 | 本一B | 552 | 4380 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二A | 541 | 6070 |
2019 | 山西 | 文科 | 本一B | 549 | 4586 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二A | 541 | 5940 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 490 | 15382 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 444 | 25793 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 465 | 19999 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 444 | 24600 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 526 | 12114 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 472 | 22870 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 527 | 14895 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 508 | 18891 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 499 | 3793 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 483 | 5143 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 535 | 3427 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 514 | 5051 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 567 | 2705 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 544 | 4523 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 559 | 3242 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 530 | 6095 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 555 | 4941 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 578 | 4954 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 537 | 29693 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 568 | 19024 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 567 | 18205 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 555 | 22905 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 566 | 19131 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 593 | 3852 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 584 | 3917 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 488 | 19332 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 474 | 19808 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 507 | 19824 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 528 | 17827 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 505 | 4176 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 504 | 4761 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 545 | 3243 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 544 | 3331 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 427 | 38095 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 411 | 39898 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 506 | 24437 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 522 | 23558 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 483 | 5430 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 504 | 4922 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 522 | 4481 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 529 | 4434 |
2022 | 上海 | (不限) | 本科 | 453 | 27530 |
2021 | 上海 | (不限) | 本科 | 458 | 25024 |
2020 | 上海 | (物) | 本科 | 448 | 27625 |
2020 | 上海 | (不限) | 本科 | 458 | 25407 |
2020 | 上海 | (史 或 物 或 生) | 本科 | 471 | 22555 |
2019 | 上海 | (不限) | 本科 | 449 | 27102 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 521 | 24200 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 533 | 18061 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+(思想政治或地理)) | 本科 | 538 | 15763 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 538 | 20096 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+(思想政治或地理)) | 本科 | 544 | 17324 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+(思想政治或地理)) | 本科 | 528 | 77130 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 529 | 76088 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 535 | 69576 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(思想政治或地理)) | 本科 | 508 | 78264 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 509 | 77188 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 347 | 83058 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 344 | 76531 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 343 | 19608 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 338 | 18278 |
2022 | 浙江 | 1段 | 578 | 73563 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 574 | 70064 | |
2020 | 浙江 | 1段 | 594 | 53457 | |
2020 | 浙江 | 2段 | 580 | 68860 | |
2019 | 浙江 | 1段 | 595 | 53225 | |
2019 | 浙江 | 2段 | 585 | 63410 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 496 | 90602 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 501 | 84336 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 557 | 35291 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 484 | 93596 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 500 | 78976 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 581 | 32478 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 537 | 64027 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 547 | 56482 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 548 | 34613 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 527 | 49688 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 527 | 49688 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 549 | 8748 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 534 | 15177 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 595 | 7358 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 571 | 16173 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 573 | 15251 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 575 | 6258 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 559 | 11267 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 565 | 9152 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本一 | 584 | 5584 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 565 | 11760 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 567 | 10711 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 528 | 10875 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 536 | 9149 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 543 | 7764 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+(選考化學(xué)或地理)) | 本科 | 549 | 6668 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+(選考思想政治或地理)) | 本科 | 553 | 6005 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 544 | 8137 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 548 | 7432 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+(選考化學(xué)或地理)) | 本科 | 548 | 7432 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 549 | 7257 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+(選考思想政治或地理)) | 本科 | 554 | 6380 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 520 | 40606 |
2022 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 532 | 34325 |
2022 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或地理)) | 本科 | 532 | 34325 |
2022 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 535 | 32879 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 537 | 31904 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 524 | 41189 |
2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 539 | 33935 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 547 | 30213 |
2021 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 547 | 30213 |
2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或地理)) | 本科 | 547 | 30213 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 503 | 42498 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 527 | 32529 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 488 | 37427 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 535 | 9556 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 549 | 7110 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 547 | 7816 |
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 537 | 30442 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 509 | 52826 |
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 558 | 24978 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 524 | 45075 |
2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 569 | 23692 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 538 | 41840 |
2019 | 江西 | 理科 | 本一 | 561 | 19740 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 534 | 33173 |
2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 548 | 7691 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 538 | 10668 |
2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 592 | 4657 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 573 | 9073 |
2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 574 | 3980 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 558 | 7490 |
2019 | 江西 | 文科 | 本一 | 584 | 3551 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 565 | 7676 |
2022 | 山東 | 1段 | 497 | 156584 | |
2022 | 山東 | 1段 | 539 | 75748 | |
2021 | 山東 | 1段 | 545 | 67031 | |
2021 | 山東 | 1段 | 547 | 65071 | |
2020 | 山東 | 1段 | 565 | 61224 | |
2020 | 山東 | 1段 | 569 | 56486 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 558 | 45936 |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 559 | 45077 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 569 | 10203 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 572 | 9084 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 510 | 118120 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 506 | 123095 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 516 | 106695 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 572 | 49827 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 512 | 125339 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 526 | 105431 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 596 | 48117 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 560 | 89567 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 562 | 87025 |
2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 552 | 50338 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 516 | 89282 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 521 | 83314 |
2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 551 | 10833 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 526 | 24075 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 533 | 19938 |
2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 592 | 8893 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 556 | 24136 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 565 | 19410 |
2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 586 | 8914 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 560 | 19958 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 567 | 16461 |
2019 | 河南 | 文科 | 本一 | 564 | 9433 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 541 | 19304 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 544 | 17701 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 549 | 7967 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 573 | 9316 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 588 | 5931 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 527 | 44144 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 540 | 46265 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 571 | 29752 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 572 | 27930 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 525 | 52715 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本一 | 566 | 21973 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 511 | 49724 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 570 | 4641 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 539 | 10709 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本一 | 577 | 4220 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 550 | 9903 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 518 | 17449 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 539 | 10128 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 535 | 16190 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 553 | 9880 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 507 | 64112 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 513 | 58728 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 515 | 56975 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 524 | 49626 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(思想政治或地理)) | 本科 | 532 | 43343 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 516 | 66981 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 529 | 55631 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 530 | 54792 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 538 | 48346 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(思想政治或地理)) | 本科 | 544 | 43714 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 500 | 79878 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 527 | 57920 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 503 | 55459 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 503 | 55459 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 554 | 17829 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 568 | 12217 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 552 | 15900 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 562 | 12032 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 510 | 33484 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 516 | 30088 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 533 | 19867 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 533 | 20067 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+(思想政治或地理)) | 本科 | 539 | 17027 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 548 | 19347 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 549 | 19175 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 549 | 19195 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+(思想政治或地理)) | 本科 | 551 | 18332 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 528 | 100194 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 535 | 89790 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 545 | 76677 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 545 | 77137 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 546 | 75918 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(思想政治或地理)) | 本科 | 550 | 70710 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 539 | 82656 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 548 | 71693 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 548 | 71301 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 549 | 70403 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+(思想政治或地理)) | 本科 | 550 | 69147 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 550 | 69265 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 534 | 69573 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 505 | 65926 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 537 | 19512 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 550 | 17798 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本一 | 500 | 33423 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 457 | 57178 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 464 | 52867 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本一 | 528 | 24307 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 486 | 44722 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 497 | 38883 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本一 | 534 | 25517 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 455 | 62811 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 467 | 56298 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本一 | 557 | 18866 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 518 | 33800 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本一 | 558 | 5585 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 519 | 13762 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 522 | 12975 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本一 | 555 | 5706 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 534 | 9354 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 546 | 7169 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本一 | 537 | 4206 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 493 | 11187 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 511 | 7904 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本一 | 547 | 4842 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本二 | 531 | 7305 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 588 | 12289 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 595 | 11136 |
2022 | 海南 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 610 | 8803 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 611 | 8687 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 586 | 12038 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 592 | 11045 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 603 | 9372 |
2021 | 海南 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 615 | 7786 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 595 | 10104 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 595 | 10104 |
2020 | 海南 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 598 | 9680 |
2020 | 海南 | (史 或 物 或 生) | 本科 | 611 | 7903 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 612 | 7773 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 634 | 6223 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A | 682 | 1744 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 500 | 13510 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 523 | 18061 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 473 | 56254 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 528 | 46580 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本一 | 500 | 42071 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本一 | 506 | 39106 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 487 | 48365 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本一 | 516 | 44628 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本一 | 533 | 36050 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 514 | 45684 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 515 | 45166 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本一 | 537 | 10888 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本一 | 549 | 8412 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本二 | 536 | 11117 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本一 | 525 | 14732 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本一 | 549 | 8597 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二 | 537 | 11420 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二 | 538 | 11165 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 532 | 65629 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 507 | 90325 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 514 | 83026 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 557 | 49790 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 506 | 98336 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 522 | 81995 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 580 | 38945 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 495 | 116176 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 528 | 82300 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 596 | 36376 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 549 | 75724 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 550 | 74796 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 554 | 11443 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 537 | 18986 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 544 | 15566 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 567 | 8221 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 535 | 21398 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 552 | 13328 |
2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 558 | 7230 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 526 | 18144 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 534 | 14763 |
2019 | 四川 | 文科 | 本一 | 572 | 6880 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 544 | 16131 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 549 | 14013 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本一 | 484 | 31600 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 439 | 57985 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 459 | 45231 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本一 | 466 | 42576 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 434 | 64093 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 453 | 50679 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本一 | 545 | 17396 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 441 | 72683 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 487 | 41561 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本一 | 536 | 16719 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 475 | 41706 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本一 | 570 | 5821 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 535 | 13420 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 554 | 8738 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本一 | 580 | 5461 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 546 | 12603 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 562 | 8661 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本一 | 571 | 5280 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 525 | 15317 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 554 | 7962 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本一 | 557 | 6943 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 548 | 8429 |
2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 545 | 25402 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 504 | 45680 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 511 | 41862 |
2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 547 | 25143 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 512 | 42736 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 520 | 38316 |
2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 581 | 16965 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 521 | 41602 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 533 | 35708 |
2019 | 云南 | 理科 | 本一 | 582 | 15799 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 536 | 33201 |
2022 | 云南 | 文科 | 本一 | 602 | 5207 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 573 | 12340 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 578 | 10820 |
2021 | 云南 | 文科 | 本一 | 585 | 6861 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 562 | 12875 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 570 | 10514 |
2020 | 云南 | 文科 | 本一 | 591 | 4007 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 546 | 13024 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 559 | 9556 |
2019 | 云南 | 文科 | 本一 | 591 | 4018 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 556 | 10735 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本一 | 505 | 29525 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本一 | 512 | 24977 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本一 | 539 | 19420 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本一 | 551 | 20304 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本一 | 518 | 6862 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本一 | 519 | 9484 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本一 | 575 | 3788 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本一 | 578 | 3383 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 465 | 23867 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 440 | 34300 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 440 | 34300 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 462 | 25929 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 444 | 33086 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 444 | 33086 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 509 | 16231 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 459 | 35390 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 459 | 35390 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 529 | 13565 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 478 | 32923 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 478 | 32923 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 498 | 5332 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 490 | 6560 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 524 | 4545 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 514 | 5908 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 554 | 3215 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 531 | 6065 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 561 | 2236 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 531 | 5655 |
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 336 | 16471 |
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 408 | 7617 |
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 422 | 6748 |
2019 | 青海 | 理科 | 本一 | 432 | 7196 |
2019 | 青海 | 理科 | 本二 | 413 | 9133 |
2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 437 | 2991 |
2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 474 | 1560 |
2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 492 | 1426 |
2019 | 青海 | 文科 | 本一 | 513 | 1104 |
2019 | 青海 | 文科 | 本二 | 497 | 1541 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 422 | 11945 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 414 | 13155 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 437 | 9452 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 417 | 12432 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 453 | 9854 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 434 | 12733 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 471 | 9425 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 456 | 11720 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 494 | 2732 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 492 | 2870 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 505 | 3472 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 510 | 3129 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 550 | 1769 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 533 | 2614 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 539 | 2682 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 540 | 2628 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 404 | 16965 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 470 | 9428 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 422 | 15484 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 489 | 9316 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 445 | 15011 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本一 | 507 | 8930 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 470 | 13709 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本一 | 455 | 2981 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本一 | 515 | 1860 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 477 | 3356 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本一 | 525 | 1859 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 492 | 3195 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本一 | 545 | 1871 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 528 | 2617 |
重慶工商大學(xué) | 重慶工商大學(xué)院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1952年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 市政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 重慶 | |
碩士點(diǎn) | 一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn):14 專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn):21 | |
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.ctbu.edu.cn/ | |
招生電話 | ["023-62769696"] | |
招生網(wǎng)址 | http://acgozs.ctbu.edu.cn/ |
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國(guó)家級(jí) | 4 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué) |
2 | 省級(jí)(直轄市) | 22 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、環(huán)境工程、市場(chǎng)營(yíng)銷、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、應(yīng)用化學(xué)、工商管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、社會(huì)工作、財(cái)務(wù)管理、廣告學(xué)、廣播電視學(xué)、審計(jì)學(xué)、物流管理、金融學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、勞動(dòng)與社會(huì)保障、信息管理與信息系統(tǒng)、機(jī)械電子工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
重慶工商大學(xué)開設(shè)專業(yè)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué))、服裝與服飾設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué))、商務(wù)英語(yǔ)、法語(yǔ)、英語(yǔ)、金融學(xué)(中外合作辦學(xué))、人力資源管理(中外合作辦學(xué))、會(huì)計(jì)學(xué)(中外合作辦學(xué))、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(中外合作辦學(xué))、法語(yǔ)(中外合作辦學(xué))、工商管理(中外合作辦學(xué))、稅收學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、財(cái)政學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、包裝工程、機(jī)械電子工程、智能車輛工程、汽車服務(wù)工程、攝影、環(huán)境設(shè)計(jì)、廣播電視編導(dǎo)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、影視攝影與制作、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)與工程、應(yīng)用化學(xué)、材料科學(xué)與工程、環(huán)境工程、制藥工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用物理學(xué)、智能科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市管理、土地資源管理、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)評(píng)估、社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、法學(xué)、物流管理、電子商務(wù)、工程管理、信息管理與信息系統(tǒng)、漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、廣告學(xué)、廣播電視學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、人力資源管理、工商管理、旅游管理、酒店管理、國(guó)際商務(wù)、金融工程、金融學(xué)、投資學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、體育教育
重慶工商大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
現(xiàn)代國(guó)際設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | 本科 |
服裝與服飾設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | 本科 | |
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 商務(wù)英語(yǔ) | 本科 |
法語(yǔ) | 本科 | |
英語(yǔ) | 本科 | |
國(guó)際商學(xué)院 | 金融學(xué)(中外合作辦學(xué)) | 本科 |
人力資源管理(中外合作辦學(xué)) | 本科 | |
會(huì)計(jì)學(xué)(中外合作辦學(xué)) | 本科 | |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(中外合作辦學(xué)) | 本科 | |
法語(yǔ)(中外合作辦學(xué)) | 本科 | |
工商管理(中外合作辦學(xué)) | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 稅收學(xué) | 本科 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 本科 | |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 | |
貿(mào)易經(jīng)濟(jì) | 本科 | |
財(cái)政學(xué) | 本科 | |
機(jī)械工程學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 本科 |
包裝工程 | 本科 | |
機(jī)械電子工程 | 本科 | |
智能車輛工程 | 本科 | |
汽車服務(wù)工程 | 本科 | |
藝術(shù)學(xué)院 | 攝影 | 本科 |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | |
廣播電視編導(dǎo) | 本科 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | |
服裝與服飾設(shè)計(jì) | 本科 | |
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 本科 | |
動(dòng)畫 | 本科 | |
影視攝影與制作 | 本科 | |
環(huán)境與資源學(xué)院 | 化學(xué)工程與工藝 | 本科 |
食品科學(xué)與工程 | 本科 | |
應(yīng)用化學(xué) | 本科 | |
材料科學(xué)與工程 | 本科 | |
環(huán)境工程 | 本科 | |
制藥工程 | 本科 | |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院/人工智能學(xué)院 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 |
自動(dòng)化 | 本科 | |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
應(yīng)用物理學(xué) | 本科 | |
智能科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
測(cè)控技術(shù)與儀器 | 本科 | |
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 本科 |
統(tǒng)計(jì)學(xué) | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) | 本科 | |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
公共管理學(xué)院 | 公共事業(yè)管理 | 本科 |
勞動(dòng)與社會(huì)保障 | 本科 | |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
城市管理 | 本科 | |
土地資源管理 | 本科 | |
會(huì)計(jì)學(xué)院 | 審計(jì)學(xué) | 本科 |
會(huì)計(jì)學(xué) | 本科 | |
財(cái)務(wù)管理 | 本科 | |
資產(chǎn)評(píng)估 | 本科 | |
法學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院 | 社會(huì)學(xué) | 本科 |
社會(huì)工作 | 本科 | |
知識(shí)產(chǎn)權(quán) | 本科 | |
法學(xué) | 本科 | |
管理科學(xué)與工程學(xué)院 | 物流管理 | 本科 |
電子商務(wù) | 本科 | |
工程管理 | 本科 | |
信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | |
文學(xué)與新聞學(xué)院 | 漢語(yǔ)言文學(xué) | 本科 |
新聞學(xué) | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 本科 | |
廣告學(xué) | 本科 | |
廣播電視學(xué) | 本科 | |
工商管理學(xué)院 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 本科 |
會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 | 本科 | |
人力資源管理 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
旅游管理 | 本科 | |
酒店管理 | 本科 | |
國(guó)際商務(wù) | 本科 | |
金融學(xué)院 | 金融工程 | 本科 |
金融學(xué) | 本科 | |
投資學(xué) | 本科 | |
保險(xiǎn)學(xué) | 本科 | |
體育學(xué)院 | 體育教育 | 本科 |
重慶總共有多少所大學(xué)
時(shí)間:2024-07-02 09:0:16重慶有哪些公辦本科大學(xué)比
時(shí)間:2024-06-27 11:0:19重慶比較好的公辦大專學(xué)校
時(shí)間:2024-06-26 10:0:43重慶五一職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一
時(shí)間:2024-06-19 02:0:47